科學家是如何切割變形蟲的
㈠ 科學家曾用變形蟲做一組這樣的實驗:將一個變形蟲細胞分割為兩塊,一部分有完整的細胞核,另一部分為無核
將一個變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續生活,無核的一半死亡.說明細胞核與細胞的修復功內能有關,對於細容胞的生存有直接影響;無核的可短期生存,但不能繁殖後代說明細胞核與細胞的繁殖有關,對生物的遺傳具有重要意義.
故選:C
㈡ 如圖所示科學家進行變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明 [ ] A.細胞核控制細胞
C |
㈢ 科學家對單細胞動物變形蟲做了如右圖所示的切割實驗,將變形蟲切割成了兩部分,一段時間後,發現甲部分死
A、細胞壁有保護和支持的作用,A錯誤;
B、細胞膜有保護和控制物質進出生物作用,專B錯誤;
C、細胞質,屬能流動,加速細胞與外界的物質交換,C錯誤;
D、只有具有細胞核,變形成蟲才能攝食和生長,即正常進行生命活動,說明細胞核是細胞代謝的控制中心,D正確.
故選:D.
㈣ 科學家進行如圖所示的變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明
2 產生噴泉時,容器A里得大氣壓小於大氣壓\r\n4 噴泉如能將水灌滿容器A,說明噴水前A容器是真空 \r\n正確。
㈤ 變形蟲的切割與核移植實驗說明
變形蟲的切割實驗,這個實驗有實驗對比,既有核與無核部分對照.傘藻嫁接與核移植沒有這個對照不能說明核質互相依存.
㈥ 核移植實驗變形蟲的切割實驗說明細胞核具有什麼作用
由實驗可見,只有具有細胞核,變形成蟲才能攝食和生長,即正常進行生命活動,說明細胞核是細胞代謝的控制中心.
故選:C.
㈦ 科學家曾用變形蟲做一組這樣的實驗:將一個變形蟲細胞分割為兩塊,一部分有完整的細胞
答案C
該題考查的是細胞核的功能,因為細胞核與細胞的修復功能有關,對於細胞的生存有直接影響,所以將一個變形蟲切為兩半,有核的一半能繼續生活,無核的一半死亡。
㈧ 變形蟲分割實驗
將一個變形蟲切為來兩半,有核源的一半能繼續生活,無核的一半死亡.說明細胞核與細胞的修復功能有關,對於細胞的生存有直接影響;無核的可短期生存,但不能繁殖後代說明細胞核與細胞的繁殖有關,對生物的遺傳具有重要意義.
故選:C
㈨ 如圖所示為科學家進行變形蟲的切割實驗,這個實驗最能說明()A.細胞核控制細胞的遺傳B.細胞質控制
由實驗可見,只有具有細胞核,變形成蟲才能攝食和生長,即正常進行生命活動,說明細胞核是細胞代謝的控制中心.
故選:C.