主要影響電子設備的是什麼

㈠ 一個人經常能影響電子設備,說明什麼

一個人經常能影響電子設備，說明什麼？說明這個人身上的電流能影響電子設備。

㈡ 腦電波是怎樣產生的它的頻率是多少赫茲它能影響什麼電子設備嗎

腦電波
人身上都有磁場，但人思考的時候，磁場會發生改變，形成一種生物電流通過磁場，而形成的東西，我就把它定位為「腦電波」，通過能量守恆，我們思考的約用力，形成的電波也就越強，於是也就能解釋為什麼大量的腦力勞動會導致比體力勞動更大的飢餓感。

生物電現象是生命活動的基本特徵之一，各種生物均有電活動的表現，大如鯨魚，小到細菌，都有或強或弱的生物電。其實，英文細胞（cell）一詞也有電池的含義,無數的細胞就相當於一節節微型的小電池，是生物電的源泉。

人體也同樣廣泛地存在著生物電現象，因為人體的各個組織器官都是由細胞組成的。對腦來說，腦細胞就是腦內一個個「微小的發電站」。

我們的腦無時無刻不在產生腦電波。早在1857年，英國的一位青年生理科學工作者卡通（R.Caton）在兔腦和猴腦上記錄到了腦電活動，並發表了「腦灰質電現象的研究」論文，但當時並沒有引起重視。十五年後，貝克（A.Beck）再一次發表腦電波的論文，才掀起研究腦電現象的熱潮，直至1924年德國的精神病學家貝格爾（H.Berger）才真正地記錄到了人腦的腦電波，從此誕生了人的腦電圖。

這是一些自發的有節律的神經電活動，其頻率變動范圍在每秒1－30次之間，可劃分為四個波段，即δ（1－3Hz）、θ（4－7Hz）、α（8－13Hz）、β（14－30Hz）。

δ波，頻率為每秒1－3次，當人在嬰兒期或智力發育不成熟、成年人在極度疲勞和昏睡狀態下，可出現這種波段。

θ波，頻率為每秒4－7次，成年人在意願受到挫折和抑鬱時以及精神病患者這種波極為顯著。但此波為少年（10－17歲）的腦電圖中的主要成分。

α波，頻率為每秒8－13次，平均數為10次左右，它是正常人腦電波的基本節律，如果沒有外加的刺激，其頻率是相當恆定的。人在清醒、安靜並閉眼時該節律最為明顯，睜開眼睛或接受其它刺激時，α波即刻消失。

β波，頻率為每秒14－30次，當精神緊張和情緒激動或亢奮時出現此波，當人從睡夢中驚醒時，原來的慢波節律可立即被該節律所替代。

在人心情愉悅或靜思冥想時，一直興奮的β波、δ波或θ波此刻弱了下來，α波相對來說得到了強化，因為這種波形最接近右腦的腦電生物節律，於是人的靈感狀態就出現了。

腦電波的節律來源於丘腦，科學家曾將動物大腦皮層與丘腦的聯系切斷，腦電波的節律消失，而丘腦的電節律活動仍然保持著。如果用8－13Hz的電脈沖刺激丘腦，在大腦皮層可出現類似α節律的腦電波。因此，正常腦電波的維持需要大腦與丘腦都要完好無損。

另外，大家都知道「電生磁，磁生電」的道理，也就是說，電場與磁場總是相伴而生的。既然人腦有生物電或電場的變化，那麼肯定有磁場的存在。果然，科學家Cohen於1968年首次測到了腦磁場。由於人腦磁場比較微弱，加上地球磁場及其它磁場的干擾，必須有良好的磁屏蔽室和高靈敏度的測定儀才能測到。1971年，國外有人在磁屏蔽室內首次記錄到了腦磁圖。腦磁測量是一種無損傷的探測方法，可以確定不同的生理活動或心理狀態下腦內產生興奮性部位，無疑是檢測腦疾病的有效方法之一。

腦電波或腦電圖是一種比較敏感的客觀指標，不僅可以用於腦科學的基礎理論研究，而且更重要的意義在於它的臨床實踐的應用，與人類的生命健康息息相關。
由於人腦磁場比較微弱，所以不會影響一般的電子設備

㈢ 電子設備對人際關系的影響

電子設備給大家帶來了很多娛樂。
也讓很多內向的人有了更多方式去打發時間。
外向的人還是會出去吃喝玩樂。
所以對人際關系沒什麼影響。
主要還是每個人的個性問題。

㈣ 溫度是如何影響電子設備工作的

因為電子設備本身就會因為工作而發熱，而電子線路中的元器件更容易受溫度的影響版比權如二極體、三極體、集成電路等等，一旦超過它們的額定溫度，那麼它的工作原理和它的固有特性就完全改變了，自然容易引起燒壞元器件。CPU也不例外，因為CPU裡面是硅晶片，上面刻著和外圍相關的上百萬個元件，工作原理和電子元器件完全相同，因而也同樣受溫度的影響，所以高溫下會頻繁死機，這是保護電路在起作用，否則會損壞更多的重要部件。

㈤ 電子產品的危害

1、影響腦部發育：太早把電子產品曝光給幼兒，會使他們注意力缺乏、認知力延遲、學習能力下降、變得更沖動以及缺乏自製能力，表現為易發脾氣。

2、輻射：任何電子產品都會有輻射，雖然大人日常使用未必會有問題，但孩子就不一樣了，他們的腦部與免疫系統仍在發展，會更容易受到輻射影響。

3、流行性肥胖：有研究稱手機和游戲會引發肥胖，如果兒童在睡房使用電子產品，肥胖發生的概率會提高30%。而肥胖又會誘發心臟病、中風、糖尿病等疾病。

4、剝奪睡眠時間：有調查顯示，經常玩電子產品的兒童中，有70%面臨睡眠不足問題，在各方面影響了兒童發育。

5、上癮：越來越多的年輕父母沉迷科技產品，疏於照顧孩子，這就變相讓孩子也沉迷於電子產品，慢慢上癮，久而久之對學習也會產生厭倦。

6、精神問題：過度使用手機等電子產品，讓孩子患上憂鬱症的機會也會增加，也有可能產生焦慮、注意力下降、自閉症等問題。

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讓孩子遠離電子產品的辦法

1、讓孩子多睡覺。有研究表明，4-15歲的兒童每晚睡眠時間應為9 - 11個小時。因為睡眠不足會增加肥胖、痴呆和抑鬱的風險。將電子產品移除卧室，使孩子形成一個固定的就寢時間。

2、讓孩子多運動。兒童每天應至少有一小時的適度運動，在春暖花開季節，抽出一些時間帶孩子出去散散步、打打球、逛逛公園，或去當地游樂場、動物園玩玩，讓鍛煉成為一種家庭活動，而不是一天到晚想著「泡手機」。

3、限制屏幕的時間。限制孩子每天只看1小時的電視或者手機，過度刺激會影響孩子身心健康，從肥胖到抑鬱，再到多動症。把玩手機、打游戲等留到周末或節假日。

㈥ 電子設備過安檢有影響嗎

沒有影響，手機擱身上就能進。
只是包里不要放亂七八糟的，不能見人的東西，多一事不如少一事，尤其是金屬的長方形的東西，最好別帶，會給你惹麻煩。臟衣服什麼的也是，萬一當天檢查，你可就尷尬了。

㈦ 2. 供電品質因數對電子設備的影響最大的是什麼他的特點是什麼其產生的原因是什麼

如果大部分設備的功率因數小於0.9時,將被罰款),這種無功損耗主要存在於影響供電線路功率因數的根本原因是由於線路和負載的電容和電感造成的,如電線

㈧ 溫度過低對電氣電子類設備有什麼影響

在零下三十度時候，液晶屏等現實設備會失靈或是損耗加大！所以選擇各類設備時候要看清其正常時候環境溫度。

㈨ 睡前過多使用電子設備會影響什麼

調查結來果顯示了睡眠狀態與設源備使用時間的關系：使用設備的時間越長，面臨的失眠風險越高。長時間使用電子設備與睡眠延遲(sol)和睡眠不足是正相關關系，也就是：使用設備時間越長，入睡延遲和睡眠不足的症狀越嚴重。睡眠時間與電子設備使用呈顯著負相關關系，即：使用時間越長，睡眠時間越短。

㈩ 關於電子產品帶給我們的利與弊

電子產品對中學生的利與弊

隨著人們生活水平的提高和科技的進步,電子產品已走進了中學生的生活里，電腦游戲更成為了許多中學生生活中的必需品.其中手機更是讓孩子們愛不釋手，手機簡訊更是被稱作「第四媒體」。在校園和課堂上頻頻響起的手機鈴聲，也讓老師和家長們感到憂慮。中小學生是否需要手機？學校是否應該拒絕手機？世界各國都在關注這些問題。如今，學生在校園里打電話的、發簡訊的隨處可見。中學生用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。在我們學校也有一些老師向我提議，由德育處以學校的名義發出通告，嚴禁學生帶手機等電子產品進入校園。對這個問題我也很慎重，前不久廣西省某學校因學生帶手機進校園學校予以重罰給予開除學籍處分，在社會上引起軒然大波。電子產品為什麼這么受中學生的青睞以及它對我們的生活有什麼影響，值得我們去探索，去研究。它是一把雙刃劍，有的孩子因為玩電腦游戲而成為21世紀的人才，更多的是因此而成癮,無法自拔. 它帶來的負面影響是顯而易見的，然而它的好處卻鮮為人知，這使得我們深刻地意識到電腦游戲很值得去深入研究，所以我們准備下周召開一場辯論會：「電子產品對中學生的利與弊」。

作為電腦的一個副產品――電子游戲，也悄然走進我們的生活，並以其豐富多彩,新穎刺激的界面而越來越受到人們的歡迎和青睞，其中尤以在校的青少年為游戲的主力軍。學生過度沉迷於游戲中，無節制的玩電子游戲不但浪費時間，而且更重要的是耽誤了學生的學業。面對電腦游戲帶來的負面影響，人們對電腦游戲的看法逐漸趨於極力的反對，他們認為電腦游戲是」電子海洛因」，老師教育學生要遠離「電子海洛因」。許多老師反映，有的學生上課接手機，影響自己也影響老師和同學。有的學生偷偷發簡訊，壓根兒不注意聽講。已經發現多名學生因迷戀發手機簡訊成績下降。也有同學反映，雖然我上課的時候會關機，但是身邊的同學都在發簡訊，而且一收到好玩的短消息還會叫我看，同樣會分散我的注意力，這就像是一種氣氛，讓人身不由己。

學生帶著些電子產品還會引發攀比心理。有家長反映，孩子考上高中就非讓媽媽掏4000多元買了一個智能手機，這已是他上中學以來換的第五個手機了。只要手機新款一出來，總有許多中學生纏著父母買。給孩子買吧，增加了家庭經濟負擔，不給孩子買吧，怕同學瞧不起孩子，難為了家長，助長了孩子的攀比心理。