建築環境與設備工程怎麼樣

『壹』 建築環境與設備工程這個專業怎麼樣我小弟今年高考報的這個專業，這個專業發展前景怎麼樣

有學歷不一定有能力，有文憑不一定有水平。態度決定一切，一切要靠自己。專業不對口的人不一定做不好本職工作。想考研在大學四年什麼知識都要准備，因為考研不是你唯一的選擇。

『貳』 建築環境與設備工程專業怎麼樣

「原來生活可以更美的。」 借用某知名空調公司的一句廣告詞作為本文的開始並不是偶然，因為空調系統本來就是我們的專業課之一。實際上我們從事的行業正是在充分了解人體對於建築環境的生理要求的基礎上，通過對建築環境的溫度、濕度、潔凈度等空氣品質的嚴格要求、控制，從而營造出最適宜人類生活和居住的建築物環境。所以，從某種意義上講，我們的職業可以稱為「綠色建築師」。 建築環境與設備工程在行業內的俗稱是「暖通」，再俗一點就是「水暖電」。在國外為HVAC（Heating，Ventilation and Air Conditoning），分別代表了幾個主要發展方向：供暖（當然也包括製冷）、通風、空氣調節。 傳統上，人們對於建築行業的認識就是建築師或者結構工程師。而事實上，一個建築物的誕生需要的是建築師的藝術創意，結構工程師的可行性論證，還有就是建築環境設備工程師創造出的使用環境。以電腦為類比，建築師負責的是電腦技術的發展方向，結構工程師負責把建築師的成果應用在電腦上，而環境設備工程師則要創造出最友好的用戶界面和操作系統。三者中，前兩個相當於硬體部分，後者是軟體，直接和用戶對話。我們在日常生活中對於自己居住的建築物最直接的感受通常是由設備工程師營造出來的，可以說建築環境設備工程師是建築物和使用者之間的橋梁。 環境工程培養的是具備水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能從事環境污染的防治、環境監測和水質污染治理工程的研究設計和管理等工作的高級工程技術人員。其解決問題的手段偏重於化學，而且大多從大局著眼，如整個城市的布局規劃。而建築環境與設備工程專業要解決的是建築物內部環境問題，且多使用物理方法，更多是具體到某座建築物，甚至某個房間。這下，你該大致明白了吧？ 建築環境與設備工程專業是一個古老的學科。早在我們的祖先開始對茹毛飲血，櫛風沐雨的生活感到不滿意，爬出潮濕陰冷的洞穴，試著用雙手為自己建造一個可以冬暖夏涼、乾燥舒適的居住地的時候，這個「學科」就無意識地誕生了。 一方面，隨著現代科技的迅猛發展，為其提供了堅實的物質技術基礎，也提出了新的問題。另一方面，建築環境與設備工程向縱深發展，推動了新材料、新工藝等工程科學技術的不斷創新。引例為證：2003年，一場突如其來的SARS疫情使得人們對自己居住的環境空間又有了新的認識。「恨不得身邊所有的東西都能消毒。」於是有關「SARS病毒可以通過空調通風系統傳播」的說法在社會上引起了不小的恐慌（相關資料可搜索香港的淘大花園集體感染案例和台北和平醫院集體感染案例）。那麼，空調能不能傳染疾病呢？學過建築環境學或者學科基礎的人會了解，是可以的，但不是SARS，譬如軍團病。這一時期的發問促成了建環的一個新發展方向——建築潔凈技術。是否利於健康這個問題從此成為評判建築物好壞的重要標准了。 另外， 2005年，一場名為「26度空調節能行動」的民間環保組織的自發行動得到了廣泛的回應。無獨有偶，國家也提出要建設節約型社會。看似巧合，實際上這是歷史的必然。 從發達國家目前的狀況看，美、日、歐這些國家目前能源的三分之一以上耗費在空調暖通等建築環境設備上，從而可以預測即將進入中等發達國家水平的中國的未來狀況。因此，如何提高建築環境設備的效率，節約能源，改善建築物的環境質量，減少其對環境的破壞和污染，已經成為我們目前急需解決的問題，以防患於未然。這就是建築環境與設備工程的另一個發展方向——建築節能，這種節能不僅僅是空調系統，還包括照明、採光、供熱等等，最終要達到建築物的整體節能，即所謂的「綠色建築」。估計未來，因為建環細分後，會出現暖通節能工程師、暖通節能測評師、建築節能監理等新職業。 「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山？」 杜工部千年之前的願望早已不是遙不可及的夢想，這其中主要的力量是建築師。而代表著建築的發展方向的「舒適、健康、便捷、安全、環保、節能」的「綠色建築」夢想的實現就要靠我們了，未來的綠色建築師。

『叄』 建築環境與設備工程怎麼樣

現在大力發展建設，這個專業比較不錯。但是要注意學習方法，比如說，書本結合實際。把書本學好的同時，多請教已經從事這個專業工作，這樣從學校畢業出來，工作狀態就比較好調整了。

『肆』 「建築環境與設備工程」就業前景怎麼樣

我只知道沈陽建築大學的這個專業不錯，是很好就業的，今年我報的就是這個專業。
聽學長說主要學的是暖通，如果是男生，我建議你報這個專業。

『伍』 建築環境與設備工程 這個專業怎麼樣

建築環境與設備工程是一個專業，本專業主要培養從事室內環境設備系統和建築專公共設施屬設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。
建築環境與設備工程專業已於2012年和建築節能技術與工程、建築設施智能技術(部分)、合並為建築環境與能源應用工程。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力。畢業生去向主要有設計研究院、房地產公司、物業管理公司、產品製造及營銷公司、工程技術與管理、高新技術產品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫葯對潔凈技術要求較高的有關行業的發展，對本專業畢業生的需求正在日益增加。

『陸』 建築環境與設備工程 專業怎麼樣有沒有發展前途

該專業主要培養從事室內環境設備系統和建築公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力。畢業生去向主要有設計研究院、房地產公司、物業管理公司、產品製造及營銷公司、工程技術與管理、高新技術產品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫葯對潔凈技術要求較高的有關行業的發展，對該專業畢業生的需求正在日益增加。
建築環境與設備工程專業是1998年教育部新制定的招生目錄中的新組建專業，由原來的供熱供燃氣通風空調工程專業和燃氣輸配專業合並重組而成。清華大學、同濟大學是首批設立該專業的著名院校，早在1953年，這兩所大學就開始招收四年制本科生。同濟大學是在1952年曾有過一屆建築設備專科，學制兩年在建築系，是暖通專業的雛形，在50年代同濟大學就開始招收研究生。早期該專業清華大學為暖通空調工程專業，隸屬於土木系，後調整到熱能系，同濟大學原名為供熱供燃氣及通風專業，是因為學習前蘇聯教育體制開辦最早的一個專業，也是熱能工程系中成立最早的支柱專業。在初期有一些影響的院校還有清華大學、同濟大學、天津大學、湖南大學、重慶建大、西安建大和太原工大（俗稱老八校）等。當時有一大批優秀的該領域人才，如清華大學王補宣教授，傀維斗教授、同濟大學的巢慶臨教授。國際上該專業成立20世紀三四十年代，著名院校有美國麻省理工學院、美國加州大學、前蘇聯列寧格勒建工學院、德國波鴻大學、比利時的列日大學等。中國主要從這些國家吸取經驗，但主要是模仿前蘇聯而建立該專業。
建國初期，該專業經過了一個從產生到成長的歷史過程，此專業幾經變化，逐漸從動力工程、土木工程、機電工程、建築系等系院中分離出來而形成一個獨立的專業。從1953建專業到1966年為止，為國家輸送了一批優秀的工程技術和研究人才，為新中國的建設作出了巨大的貢獻。由於當時城市的集中供熱供暖難以大面積實現，燃氣尚處於開發階段，人們對建築物環境要求不高，該專業規模不是很大，一般每個院校只招生十幾人。清華大學、同濟大學在該專業一直起著領頭羊的作用。同濟大學的巢慶教授是該專業的權威，於1957年8月至1958年12月去前蘇聯進修，是該專業最早的國際交流。
當時著名院校有同濟大學、清華大學、哈爾濱工業大學等。
在國際上，該專業發展十分迅速，反映在領域的拓寬，涉及的范圍越來越廣，該專業已發展成為以工科為主，涉及生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建築設計、社會學、美學等綜合知識，愈來愈趨向交叉領域學科。同時將計算機深入引入該專業，便利該專業發展成為一個很前沿的學科。
新世紀里，健康、能源、環境已成為倍受人類關注的三大主題，建築環境與設備專業和這三個方面有著密切的關系。在環保意識不斷增強的明天，本專業有著重要的研究和應用前景。1992年，世界「環境與發展」會議已將人類居區納入議事日程，人居環境科學將成為面向世紀本學科發展的大方向。除原有的傳熱學、流體力學、熱力學外，我們需要越來越多地掌握人與建築、人與自然等方面的知識，包括生理學、心理學、氣象學、生態學、城市規劃、建築設計等學以及聲、光等知識，努力營造建築物內適宜而健康的人工熱濕環境，使之滿足於需要。改革開放以後，該學科與國際的合作交流越來越頻繁，一起參與協作科研和一些重大的國際會議，引進國外知名教授，使該專業獲得巨大的發展，暖通行業已成為世界各界共同關注的行業。
專業就業趨勢
本專業主要培養從事室內環境設備系統和建築公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計；安裝、調試運行能力，具有制定建築自動化系統方案的能力，並具有初步的應用研究與開發能力。

『柒』 建築環境與設備工程這專業怎麼樣

本專業主要培來養從事源室內環境設備系統和建築公共設施設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境開發的高級工程技術人才。本科畢業生具有暖通、空調、燃氣供應、建築給排水等公共系統，建築熱能供應系統的設計、安裝、調試運行能力。畢業生去向主要有設計研究院、房地產公司、物業管理公司、產品製造及營銷公司、工程技術與管理、高新技術產品和科研部門、高等院校等。隨著電子、醫葯對潔凈技術要求較高的有關行業的發展，對本專業畢業生的需求正在日益增加。
我今天在線閑逛de時候發現。有人問：西南****大學的建築環境與設備工程在哪找工作?
碰巧又你看到你的問題，我自己感覺這是個技術性好強的專業，主要還是看你學到的實際能力。雖說是就業需求量比較大。但就像沿海一帶有好多就業好的技術性工作，多事工廠里的，工資要死不活的，發展也是。這個結果又不是你想要的吧，如果是要進大學的話，又很喜歡這專業，建議在比較好的學校學習。普通的二本甚至三本恐怕也學了什麼。
希望能幫到你。