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故不設備的故事什麼意思

發布時間: 2021-02-16 09:36:08

⑴ 事故的故什麼意思

事故的故,意外的事情:事故。變故。故障。

⑵ 什麼是設備故障現象

設備故障一般是指設備失去或降低其規定功能的事件或現象,表現為設備的某些零件失去原有的精度或性能,使設備不能正常運行、技術性能降低,致使設備中斷生產或效率降低而影響生產。
設備在使用過程中,由於磨擦、外力、應力及化學反應的作用,零件總會逐漸磨損和腐蝕、斷裂導致因故障而停機。加強設備保養維修,及時掌握零件磨損情況,在零件進入劇烈磨損階段前,進行修理更換,就可防止故障停機所造成的經濟損失。
故障這一術語,在實際使用時常常與異常、事故等詞語混淆。所謂異常,意思是指設備處於不正常狀態,那麼,正常狀態又是一種什麼狀態呢?如果連判斷正常的標准都沒有,那麼就不能給異常下定義。對故障來說,必須明確對象設備應該保持的規定性能是什麼,以及規定的性能達到什麼程度,否則,同樣不能明確故障的具體內容。假如某對象設備的狀態和所規定的性能范圍不相同,則要認為該設備的異常即為故障。反之,假如對象設備的狀態,在規定性能的許可水平以內,此時,即使出現異常現象,也還不能算作是故障。總之,設備管理人員必須把設備的正常狀態、規定性能范圍,明確地制訂出來。只有這樣,才能明確異常和故障現象之間的相互關系,從而,明確什麼是異常,什麼是故障。如果不這樣做就不能免除混亂。
事故也是一種故障,是側重安全與費用上的考慮而建立的術語,通常是指設備失去了安全的狀態或設備受到非正常損壞等。

⑶ 因故不參加什麼什麼「」故」是指什麼

故是指緣故;原因

一、故的釋義

1、事情;事故:細故。

2、緣故;原因:無故缺回勤。不知何故。

3、故意;有意:答故作鎮靜。明知故犯。

4、所以;因此:因大雨,故未如期起程。

5、姓。

6、原來的;從前的;舊的:故址。

7、朋友;友情:親故。沾親帶故。

8、(人)死亡:病故。

二、說文解字

文言版《說文解字》:故,使為之也。從攴,古聲。

白話版《說文解字》:故,有意使它變成這樣。字形採用「攴」作邊旁,採用「古」作聲旁。

三、字形演變(如圖)

四、造字本義

動詞,人為結束老人垂死而痛苦的生命。

(3)故不設備的故事什麼意思擴展閱讀

組詞:故鄉故宮故友故事故國故障緣故故意故人掌故變故

一、故鄉[gù xiāng]

出生或長期居住過的地方;家鄉;老家。

二、故障[gù zhàng]

機械儀器等發生的障礙或毛病。泛指事情進行中出現的障礙。

三、掌故[zhǎng gù]

關於歷史上的典章制度、人物事跡等的傳說或故事:文壇掌故。

四、變故[biàn gù]

意外發生的事情;災難:不料他家竟然發生了變故。

五、故宮[gù gōng]

泛指過去的皇宮。如北京故宮、沈陽故宮等。特指北京故宮。

⑷ 在這個故事裡,非故就是事什麼意思

這個故事裡非故的非故就是這么個意思,所以你們不要挑釁任何人

⑸ 歸洞不設備中的備在文言文中的意思

歸復洞不設備:回到駐扎的溪洞沒有制布置防備。
洞,亦稱「 溪峒 」。 古代桂州俚人(舊族名,在兩廣一帶,後分別與漢、壯等族同化,其一部或為黎祖先)聚居地,並非指「山洞」。各溪洞的首領稱為「洞主」。
據《太平御覽》記載,隋朝開皇末年,桂州俚的主帥李光仕反叛,朝廷遣派何稠率軍平息。大軍到達衡嶺,遣使者告諭該地的重要渠帥洞主莫崇投降。桂州長史王文同捆縛莫崇到何稠住所。何稠詐言說:「州縣不能撫養百姓,不是莫崇的罪過。」讓人釋放他,拉他同坐,加上隨從四個人,設酒宴款待後放他們回去。莫崇非常高興,回溪洞後不設防備。何稠到五更天,奇兵掩襲莫崇的駐地,發動全部俚兵包圍殘敵。

⑹ 設備事故與設備故障各是什麼意思兩者有什麼聯系有區別嗎求解

設備事故
指工業企業設備(包括各類生產設備、管道、廠房、建築物、構築物、儀器、電訊、動力、運輸等設備或設施)因非正常損壞造成停產或效能降低,直接經濟損失超過規定限額的行為或事件。加強設備事故的管理,其目的是對所發生的設備事故及時採取有效措施,防止事故擴大和再度發生。並從事故中吸取教訓,防止事故重演,達到消滅事故,確保安全生產。
設備故障,
一般是指設備失去或降低其規定功能的事件或現象,表現為設備的某些零件失去原有的精度或性能,使設備不能正常運行、技術性能降低,致使設備中斷生產或效率降低而影響生產。
設備在使用過程中,由於磨擦、外力、應力及化學反應的作用,零件總會逐漸磨損和腐蝕、斷裂導致因故障而停機。加強設備保養維修,及時掌握零件磨損情況,在零件進入劇烈磨損階段前,進行修理更換,就可防止故障停機所造成的經濟損失。
故障這一術語,在實際使用時常常與異常、事故等詞語混淆。所謂異常,意思是指設備處於不正常狀態,那麼,正常狀態又是一種什麼狀態呢?如果連判斷正常的標准都沒有,那麼就不能給異常下定義。對故障來說,必須明確對象設備應該保持的規定性能是什麼,以及規定的性能現在達到什麼程度,否則,同樣不能明確故障的具體內容。假如某對象設備的狀態和所規定的性能范圍不相同,則要認為該設備的異常即為故障。反之,假如對象設備的狀態,在規定性能的許可水平以內,此時,即使出現異常現象,也還不能算作是故障。總之,設備管理人員必須把設備的正常狀態、規定性能范圍,明確地制訂出來。只有這樣,才能明確異常和故障現象之間的相互關系,從而,明確什麼是異常,什麼是故障。如果不這樣做就不能免除混亂。
事故也是一種故障,是側重安全與費用上的考慮而建立的術語,通常是指設備失去了安全的狀態或設備受到非正常損壞等。
1、事故:已經發生,造成損失損害,
如短路電弧造成斷路器脫扣、燒壞、報廢。
2、故障:運行不正常,簡單檢查處理可以及時恢復,
如因用電端漏電、過載造成漏電斷路器脫扣。
3、障礙:不清楚,大概指不正常並須作修改方可正常,
如斷路器參數不合適,須更改參數規格。
4、異常:可能是事故前兆,尚未造成損失,原因未明,
如常規運行中電纜過熱,有燒塑料味道。

⑺ 故事的故是什麼意思

故的意思應該是"過去"

⑻ 故弄玄虛講的是什麼故事

一個算命先生自詡他的卦十分靈驗,特別是對以後發生的事更是預測得分毫不差。
一天,有三個進京趕考的秀才路過此地,來到了他的卦攤前。其中一個秀才問道:「我們三人這次能考中幾個?」算命先生閉上眼睛,掐指算了一算,然後伸出一個指頭來。三個秀才見狀不解其意,忙追問算命先生:「這是什麼意思?」算命先生笑笑說:「天機不可泄漏。」秀才們無論怎樣追問,可是算命先生死也不肯開口。無奈,三個秀才只好繼續趕路了。
算命先生的小徒弟見秀才們走遠了,忙問師父:「你剛才伸出一個指頭,到底是什麼意思?」算命先生看看旁邊沒有人,就悄聲地說:「他們一共有三個人,如果一人考中了,這一個指頭就是告訴他們只能考中一人;如果他們有兩個人考中了,這一指頭就是告訴他們三人之中要有一個落榜;要是他們三個人都考中了,這一個指頭就表示一起考中;如果他們三人都沒有,那就表示一個也考不中。」
小徒弟聽後哈哈大笑說:「啊!算命原就是這樣算的呀!害人害己某地有個叫杜坤的土財主,他以吝嗇、狠毒而臭名昭著。
他家附近有一座寺院,寺中住著兩個和尚,靠布施為生,很受人們的景仰。每當和尚來到杜家時,杜坤的妻子總是背著丈夫施捨給和尚一些東西。杜坤因此忌恨在心,總想懲治懲治這倆和尚。
恰巧有天杜坤正在家閑坐,兩個和尚前來辦事,杜坤一面假裝熱情接待,一面暗中吩咐僕人烙了四張帶有毒葯的餅,勸和尚吃。和尚剛吃過飯,實在吃不下,就揣著餅子回到了寺院。杜坤想,回去吃更好,吃死可怨不了我。
第二天早上,杜坤的兩個小兒子到寺院去玩耍。和尚忙吩咐小和尚拿好東西給他倆吃,小和尚看見桌上有四個餅子,便隨手拿來分給了兩個孩子。孩子一邊吃一邊往家走,剛進大門就大叫肚子痛,登時倒在地上,伸胳膊動腿,不一會兒就命喪黃泉了。
杜坤急忙趕來,卻不知是什麼原因,問僕人,僕人也不知道,搜孩子的身,才發現了吃剩的餅子。杜坤一看是自己給和尚烙的餅子,知道是中毒而死,哭得死去活來,但又不敢聲張,只好飲泣吞聲,如同啞巴吃了黃連。

⑼ 故事的故是什麼意思

老,舊,過去的,原來的:故事(a.舊事,成例;b.有連貫性的比較完整的事情,比較適合於口頭講述,「事」讀輕聲)。

⑽ 故事什麼意思

故事,可以解釋為舊事、舊業、先例、典故等涵義,同時,也是文學體裁的一種,側重於事情過程的描述,強調情節跌宕起伏,從而闡發道理或者價值觀。

故事並不是一種文體,它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。它對於研究歷史上文化的傳播與分布具有很大作用。

詳細解釋:

1、舊事,以往的事情。

2、舊業,原來的職業。

3、先例,舊日的典章制度。

4、典故。

5、花樣。

6、敘事性文學作品中一系列為表現人物性格有因果聯系的、展示與主題相關的生活事件。

7、文學體裁的一種,屬於口頭文學,側重於事件過程的描述。強調情節的生動性和連貫性,較適於口頭講述。

8、用一句話概括來講,故事,就是以前的事,這個事可能是真實的事,也可能是虛構的事。

9、故事,即是已經過去的事。

10、故事亦可理解為:不為人知的秘密。當人們把這個不為人知的秘密,揭破之後,就變成了故事。

(10)故不設備的故事什麼意思擴展閱讀:

故事的特點:

語言富於動性。故事不需要有過多的心理活動描寫、大段的對話和繁復細膩的景物描寫、人物形象的刻畫,作者不應該在故事中對人物或事件大加評論。

作者始終要注意推進故事情節的流動,進展。語言富於動性,不需著意刻畫其中的人物就會鮮活起來。愛情故事主要指男女之間相愛的故事,用故事記錄下來,發表在網路或者雜志。

以描寫男女愛情為基調,愛情文章探討愛情意義,描寫愛情的形式。可以用真實的事件做為寫作背景,或是美化了的言情故事。

故事分類:

1、幼兒故事

是兒童文學少兒的一類。指0周歲到6周歲的幼兒。故事用作講述的事情,凡有情節、有頭有尾的皆稱故事。這個事可能是真實的事,也可能是虛構的事。

它是通過敘述的方式講一個帶有寓意的事件。側重於事件過程的描述,強調情節的生動性和連貫性,較適於口頭講述。文學體裁的一種。

2、神話故事

神話是人類最早的幻想性口頭散文作品, 是人類歷史發展童年時期的產物,文學的先河。神話產生的基礎是遠古時代生產力水平低下和人們為爭取生存。

提高生產能力而產生的認識自然、支配自然的積極要求。神話產生於人類遠古時代。作為民間文學的源頭之一,有力的證明了勞動人民從來就是精神文明的創造者。

3、民間故事

民間故事就是勞動人民創作並傳頌的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品,是所有民間散文作品的通稱。

4、童話故事

童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事,多採用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。

5、兒童睡前故事

兒童睡前故事是指在兒童睡覺之前由父母親自講給孩子的故事,內容根據寶寶的興趣愛好選擇,目的在於哄孩子睡覺,並且對孩子進行教育和引導。

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