高分子材料學過哪些儀器

Ⅰ 高分子材料與工程都是學什麼的

高分子材料與工程的主要課程：普通化學、有機及高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、高分子材料學、塑料成型工藝學、機械製造基礎、模具材料及製造、高分子材料研究方法、功能高分子材料、塑料成型模具設計、模具計算機輔助設計、電工與電子技術、企業管理等。

1、培養目標：高分子材料加工工程專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和模具設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

2、培養要求：可在有關企事業單位從事塑料等高分子材料研究、塑料製品及模具的設計、生產、開發及檢測工作，還可在材料、物資、外貿部門從事材料及產品的管理和經營工作，在商檢、質檢等部門從事材料的檢測等工作。

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1、專業特色：

高分子材料與工程是研究高分子材料的設計、合成、制備以及組成、結構、性能和加工應用的充滿活力的材料類學科，其工業和研究體系已經成為國民經濟發展的支柱產業。

2、從業領域：

可到石油化工、電子電器、建材、汽車、包裝、航空航天、軍工、輕紡及醫葯等系統的科研（設計）院所、企業從事塑料、橡膠、化纖、塗料、粘合劑、復合材料的合成、加工、應用、生產技術管理和市場開發等工作，以及為高新技術領域研究開發高性能。

Ⅱ 高分子材料專業的研究生學哪些專業課

我們學校很水哎，感覺沒怎麼學，研究生3年就上了半年的課，專業方面必修的好像就是材料研究方法，其他的都是選秀，你可以根據你的愛好有選擇地上，比如與你課題有關的 。華理

Ⅲ 高分子材料應用技術專業都學習什麼

高分子材料應用技術專業的專業主幹課程：
無機化學、有機化學、高專分子屬化學、高分子物理、高分子材料工程技術、高分子材料檢測技術、高分子材料助劑、功能材料。
高等數學、大學英語、計算機應用基礎、高分子材料化學基礎、工程制圖與CAD、機電控制基礎、機械基礎、化工原理、高分子物理、高分子材料與配方技術、高分子材料分析與測試、高分子材料成型模具、高分子材料成型加工工藝學、高聚物合成工藝學等。
高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構成的材料。

Ⅳ 求助，求推薦合適的高分子材料力學性能測試儀器

材料力學性能檢測大體包括強度、硬度、、熱性能、疲勞強度、機械性能等，建議去有資質的檢測英格爾分析做。

Ⅳ 轉矩流變儀有什麼組成 要做高分子材料測試的儀器

轉矩流變儀是研究材料的流動、塑化、熱、剪切穩定性的理想設備，該流變儀提供了更接近於實際加工的動態測量方法，可以在類似實際加工的情況下，連續、准確可靠地對材料的流變性能進行測定，如多組份物料的混合、熱固性樹脂的交聯固化、彈性體的硫化，材料的動態穩定性以及螺桿轉速對體系加工性能的影響等。主要功能及應用轉矩流變儀是全部過程由計算機測控，採用了大規模集成塊，數據採集、控制以及實驗數據的處理均由相應軟體完成的儀器，這不僅表現為儀器操作方便、控制精確、實驗數據處理及結果輸出快捷高效，更重要的是，在軟體的支持下，完成傳統轉矩流變儀不能完成的功能，例如，線性升速測量材料的剪切敏感特性，粘度譜測量過程中的壓力入口校正和非牛頓流體校正等。可以用來研究熱塑性材料的熱穩定性、剪切穩定性、流動和塑化行為，其最大特點是能在類似實際加工過程中連續准確可靠地對體系的流變性能進行測定，還可以完成熱固性材料的固化特性測試。對教學、科研和新材料的開發和生產工藝條的確定有很大的價值。近年來，計算機測控技術產生了巨大進步，我們將更多的新技術融入到塑化儀測試技術之中，特別是Windows操作系統給PC機信息處理能力帶來的革命性變化，數據採集、控制以及實驗數據的處理均由相應的軟體完成，可形成柔性強，信息管理和處理能力強等諸多特點，使用極其方便並能獲得更多的合成材料的物性信息。這不僅表現為儀器操作方便、控制精確、實驗數據處理及結果輸出快捷高效，並能對材料表觀粘度與剪切速率關系測量過程中進行口模校正。

Ⅵ 高分子材料專業要學哪些課程

高分子物理，高分子化學這是兩門高分子的基礎課，還有有機化學，物理化學，分析化學以及無機化學四大化學更是基礎，其他的就是專業相關的比如，復合材料學，化工原理，材料科學基礎，高分子材料分析方法等

Ⅶ 高分子材料與工程專業學什麼

高分子材料與工程本科專業介紹
高分子材料與工程專業已經從教學型專業轉變成為學科型專業，以高層次的學科建設構建高水平的教學平台，以高素質的學術隊伍和前沿的科研工作確保高質量的教學與人才培養。

高分子材料與工程本科就業前景
本專業的前景很樂觀，畢業生主要從事內、外資企業高分子材料的合成、加工、科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面的工作。

高分子材料與工程本科學習課程
聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高分子材料研究方法。

高分子材料與工程本科培養目標與要求
本專業培養具備高分子材料與工程等方面的知識，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發、工藝和設備設計、生產及經營管理等方面工作的高級工程技術人才。

本專業學生主要學習高聚物化學與物理的基本理論和高分子材料的組成、結構與性能知識及高分子成型加工技術知識，從而具備高分子材料的研究和加工的基本技能。

高分子材料與工程本科必備能力
1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；

2.掌握高分子材料的組成、結構和性能關系；

3.掌握聚合物加工流變學、成型加工工藝和成型模具設計的基本理論和基本技能；

4.具有對高分子材料進行改性及加工工藝研究、設計和分析測試，並開發新型高分子材料及產品的初步能力；

5.具有應用計算機的能力；

6.具有對高分子材料改性及加工過程進行技術經濟分析和管理的初步能力。

Ⅷ 化學實驗要用的化學儀器有哪些

補充一些儀器設備：抄
恆溫乾燥箱、高溫電爐、冰箱……。
玻璃乾燥器……。
大氣壓力計、溫度計……。
真空泵、空氣壓縮機……。
某些規格玻璃管、銼刀、酒精噴燈……。
多種規格膠皮塞、軟木塞、穿孔器、剪刀……。
電子計算器。
等等。

Ⅸ 我是一個女生，想問問，學習高分子材料工程或者材料科學與工程或者測控技術與儀器或者軟體工程怎麼樣

這幾個專業應該都可以，但是女生不建議學材料科學與工程。我的專業就是材料專科學與工程，今年剛剛屬畢業，這個專業一般都去水泥廠，鋼鐵廠，還有好點的就是去汽車生產的公司。很多活女生都幹不了。高分子專業本科不是太好找工作，如果讀研應該前景不錯（我是學高分子方向的，沒有讀研，現在在鋼鐵廠上班）。其他兩個專業不是太熟悉。

Ⅹ 高分子材料與工程與工程所涉及的課程

課程設置
主幹學科：材料科學與工程
主要課程：化工原理、無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、精細高分子化工應用、高分子材料研究方法
主要實踐性教學環節：包括金工實習、生產實習、專業實驗、計算機應用與上機實踐、課程設計、畢業設計(論文)。
主要專業實驗：高分子化學實驗、高分子合成、高分子材料成型等

開設院校
黑龍江：黑龍江大學、、齊齊哈爾大學、哈爾濱理工大學、哈爾濱工業大學、東北林業大學、東北石油大學、
湖南：湖南大學、湘潭大學、中南大學。
山西：太原工業學院、、太原理工大學、中北大學（原華北工學院）、
陝西：西安工程大學 、西北工業大學、陝西科技大學、西安工業大學、
山東：青島科技大學、煙台大學、魯東大學、威海職業學院、聊城大學、山東理工大學、山東科技大學、
濟南大學、山東大學、青島大學、山東輕工業學院、中國海洋大學
北京：清華大學、北京化工大學、北京工商大學、北京服裝學院、北京石油化工學院、北京理工大學、北京航空航天大學、
天津：天津大學、天津科技大學、
吉林：吉林大學、長春工業大學（原吉林工學院）、長春科技大學、吉林化工學院、
上海：復旦大學、華東理工大學、東華大學、上海工程技術大學、上海大學、
浙江：浙江大學、嘉興學院、杭州師范大學、紹興文理學院、台州學院、衢州學院、浙江農林大學
安徽：合肥工業大學、中國科學技術大學(五年)、安徽大學、安徽工程大學、安徽建築工業學院、安徽理工大學、皖西學院
湖北：武漢理工大學、武漢工程大學、湖北工學院、湖北大學、長江大學、武漢科技學院、孝感學院、
江西：南昌航空大學、江西科技師范大學、南昌大學、東華理工大學、、華東交通大學、
廣東：華南理工大學、廣東工業大學、中山大學、暨南大學、東莞理工學院、仲愷農業工程學院
四川：四川大學、西南石油大學、四川理工學院、
河北：燕山大學、河北工業大學、河北科技大學、河北聯合大學
遼寧：沈陽化工大學、大連工業大學、沈陽工業大學、沈陽工業學院、沈陽理工大學
江蘇： 江蘇科技大學、南京工業大學、揚州大學、江蘇石油化工學院、常州大學（原江蘇工業學院）、南京理工大學、江南大學、南通大學、南京林業大學、淮海工學院
河南：鄭州大學、中原工學院、鄭州輕工業學院、河南科技大學、河南工程學院
廣西：桂林理工大學（原桂林工學院）、桂林電子科技大學、
湖南：中南林業科技大學、
新疆：新疆大學、
甘肅：蘭州理工大學、
重慶：重慶理工大學、重慶文理學院
海南：海南大學等。

就業方向
專家談專業
高分子材料與工程專業面向方興未艾的現代化戰略性新材料研發與生產領域。在專業設置上採用學科研究方向為導向，以高性能高分子材料、功能高分子材料、塑料、纖維、環境材料、生物醫用材料、納米材料等新材料研究與開發為專業特色，加強教授負責制的教學與學術團隊建設，設有高分子合成、聚合物成型加工、環境材料等專業方向；在培養方案上，以化學系列課程為主幹學科基礎，選修生物、環境、儀器等相關學科知識，強化高分子化學與物理、高分子合成、高分子材料成型加工、高分子材料研究方法等專業核心課程，突出聚合物制備工程、材料加工工程、環境材料、生物醫用材料等專業方向的自主選修；在培養模式上，推行研究性學習和研究性實驗教學，擁有北京燕山石化、秦皇島科技園等實習基地，正在形成雙語教學和計算機合成設計應用等專業選修特色課程。本專業為大中型規模以上企業和高新技術產業開發區以及研究院所提供應用型骨幹技術人才，具有穩定、靈活的就業渠道。
高分子材料與工程專業根據國家教委相關指導性文件精神，根據國家相關行業發展趨勢，加大了除高分子外其它材料知識及實踐的教學內容，使學生能在其它材料領域如復合材料、建築材料、陶瓷材料、環境修復材料、電子信息材料、紡織材料領域一展才華。
專業現狀分析
進入21世紀以來，我國高等教育從」精英教育」轉向」大眾化教育」。 社會發展對高分子 材料與工程專業人才的需求基本表現為：研究型、工程技術型、職業型。為此 2001 年，教育部調整、組建了新一屆教學指導委員會，設置了高分子材料與工程教學指導委員會，強調 高分子材料與工程專業人才培養拓寬專業，打好基礎，理工結合。對工科學校而言也強調進一步加強工程教育培養模式創新。
1．我國高分子材料與工程專業的發展變化
我國高分子類專業設置始於 1953 年，是從化學和化工類專業中形成和分離出來的。理科高分子化學教研室始建於北京大學化學系，工科的塑料工學教研室則建於成都工學院(今 四川大學)化工系。最早的高分子化學與物理系是在中國科技大學建立的。而北京化工大學 是在全國最早建立學科內容全面的「高分子系」的院校。20 世紀 50 年代以來，在我國高校 中陸續設置的高分子類專業是：高分子化學、高分子物理、高分子化工、塑料工學(塑料工程)、橡塑工程、高分子材料、復合材料、合成橡膠、化學纖維等三級學科專業。
1998 年教育部本科專業目錄調整將高分子材料相關的工科類專業統一為「高分子材料 與工程」專業，將理科類的高分子專業並入材料化學專業或化學專業；將高分子化工專業並入化學工程專業。使高分子材料類專業的辦學口徑拓寬到二級學科。就學科內涵而言，高分子材料的組成與結構、合成與制備、加工與應用、性能表徵與方法，是高分子材料科學與工程的四大基本要素，是相互有機聯系的統一體。
2．我國高分子材料與工程專業布及就業
到 2009 年，全國共有 142 所院校(所)以高分子材料與工程專業招生。專業設置院校數 按主管部門分類統計為：教育部 17 所，省屬 117 所，國防科委 5 所，科學院 1 所，僑辦 1 所，民族事委 1 所。高分子材料與工程專業招生布點除青海、西藏、內蒙、雲南沒有外，在 全國其他28 個省、市、自治區均有。按招生院校所在省份統計有：江蘇 16 所，山東 12 所， 湖北 11 所，遼寧 10 所，河北 9 所，北京市 8 所，浙江7 所；安徽7 所，陝西7 所，湖南7 所，黑龍江 6 所，江西 6 所，．上海 5 所，廣東 5 所，河南 5 所，吉林4 所，四川 3 所，山 西3 所，福建2 所，新疆 1 所，廣西2 所，寧夏 1 所，重慶 1 所，貴州 1 所，海南l 所，甘 肅l 所，天津 1 所。附表 1 是按年度設置高分子材料與工程專業的院校數。全國開設高分子 材料與工程專業的主要院校見附件一。從表中可見全國開設本專業的高等院校呈現 高速的發展壯大中，特別是地方院校增長尤其明顯，說明了我國國民經濟的快速發展對高分子材料與工程專業的人才需求急迫。
專業特色及優勢
（1）高分子材料與工程專業已經從教學型專業轉變成為學科型專業。以高層次的學科建設構建高水平的教學平台，以高素質的學術隊伍和前沿的科研工作確保高質量的教學與人才培養。
（2）本專業已經形成高質量規模化培養高分子材料與工程專業的合格人才體系。全面覆蓋高分子合成、高分子結構與性能、高分子表徵、高分子成型加工和材料改性、樹脂基復合材料、功能高分子、高分子化工的基礎和應用基礎知識。
專業建設目標
體現時代精神，適應社會、經濟、科學、技術發展對於高等教育人才培養的要求，以科學的教育思想觀念為指導，體現「嚴謹治學、因材施教、理工結合、鼓勵創新」的辦學傳統，充分反映高分子材料學科的基本規律，發展方向，優化人才培養模式，優化課程體系和教學內容，培養具備高分子科學與工程的基礎知識和專業知識、具有多學科綜合知識和創新能力的、了解交叉學科的相關知識、具有國際視野、能在高分子材料設計、合成、改性、加工成型及應用等領域從事科學研究、技術開發、工藝設計的全面發展型的高級研究和工程人才。