海南有什麼關於數控技術的工作單位

『壹』 數控專業有哪些工作崗位

我們學校的數控專業學生的培養目標是面向一線的數控操作工、數控編程員和數控工藝員以及相關的工作崗位。

今年大多數數控專業的學生都有了就業（或實習）的單位，但真正能找到與數控專業緊密聯系的估計不到一半，這裡面就包含著這樣一種尷尬，學生對單位不滿意，單位對學生也不滿意。

以我個人的經驗而言，數控專業的學生面對就業的巨大競爭壓力，首先要有明確的態度，面向一線，扎扎實實干幾年基礎工作，積累經驗；其次要做好准備，儲備以後發展所需的東西。

那麼數控專業的學生到底應該可以選擇哪些方面的工作呢？

從專業的方面來講，第一個可以選擇的就是數控操作工，經過數控實習和數控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業的數控操作崗位已基本達到飽和。有的學生跟我說他們的同學，也就初中畢業，干數控操作比他們早五六年，都是熟練工了，工資也可以，因此覺得很沒有希望。我跟他們講，要比的不是眼前，而是以後的發展。

第二個是數控編程員。目前很多的機加工企業都採用自動編程來生成數控加工程序，因此需要學習CAM軟體。不同的單位使用不同的CAM軟體，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對於剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。

第三個是數控維修人員或者叫售後服務人員。這個崗位的要求更高，是數控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦（比如經常出差），要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

第四個是數控銷售人員。這個崗位的報酬是最豐厚的，而要求掌握的專業知識並不那麼多，但是要求有出眾的口才以及良好的社交能力，不是一般人能乾的。

相近專業的也可以選擇：

機械設計方面如繪圖人員，資料管理人員，長遠角度來講做機械設計師、結構設計師；

加工工藝管理或者現場技術人員，負責生產過程中加工工藝的執行情況，現場加工中問題的處理等；

設備管理人員，包括設備維修的電、鉗工；

生產調度人員，負責生產任務的計劃、調度、安排等；

質量檢查人員。

總之，不管選擇哪個方向，是本專業還是相近專業，或者是無關的專業，最重要的是心態，切記不要浮躁，踏踏實實勤勤肯肯地干一段再說

『貳』 數控有什麼崗位

就工作性質而言有
1.操機；
2.編程；
3.操機+編程
就機床種類來講就多了（）
1.數控車床；
2.加工中心；
3.數控線切割；
4.數控磨床；
等等很多，幾乎只要是常用機床都有數控的

『叄』 數控技術就業有哪些單位好些

成都飛機製造公司，一汽大眾

『肆』 數控技術屬於什麼專業，可以報考哪些事業編制崗位

數控技術屬於機械設計製造及其自動化專業。電路，微機原理，自動控制，電機拖動等

機械屬於機械類，學工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎

『伍』 數控專業的工作方向有哪些

數控專業的工作方向主要有以下的四個方面：數控操作工、數控編程員、是數控維修人員或者叫售後服務人員、數控銷售人員。

『陸』 數控技術專業畢業的大專生可以從事什麼工作

對於數控人才，有以下三個需求層次，所需掌握的知識結構也各不同：
1、藍領層： 數控操作技工：精通機械加工和數控加工工藝知識，熟練掌握數控機床的操作和手工編程，了解自動編程和數控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養。此類人員市場需求量大，適合作為車間的數控機床操作技工。但由於其知識較單一，其工資待遇不會大高。
2、灰領層 1)數控編程員：掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作，掌握復雜模具的設計和製造專業知識，熟練掌握三維CAD／CAM軟體，如uc、ProE等；熟練掌握數控手工和自動編程技術；適合高職、本科學校組織培養。適合作為工廠設計處和工藝處的數控編程員。此類人員需求量大，尤其在模具行業非常受歡迎；待遇也較高。 2)數控機床維護、維修人員：掌握數控機床的機械結構和機電聯調，掌握數控機床的操作與編程，熟悉各種數控系統的特點、軟硬體結構、PLC和參數設置。精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些，但培養此類人員非常不易，知識結構要求很廣，適應與數控相關的工作能力強，需要大量實際經驗的積累，目前非常缺乏，其待遇也較高。
3、金領層 數控通才：具備並精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識，並在實際工作中積累了大量實際經驗，知識面很廣。精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計，掌握數控機床的機電聯調。能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數控化改造．是企業(特別是民營企業)的搶手人才，其待遇很高。適合本科、高職學校組織培養。但必須在提供特殊的實訓措施和名師指導等手段，促其成才。適合於擔任企業的技術負責人或機床廠數控機床產品開發的機電設計主管。 (載)

『柒』 數控技術可以找什麼樣的工作

保全 技術員之類的

『捌』 數控技術以後的就業單位是那些

具體一點的話
比如
閥門製造。電器。管件，等機械類。
這還要看你
學的上面方面的數控
畢竟數控分細點的話也有很多種。學的好的話
工資也很不錯的

『玖』 數控技術專業可以從事什麼職業

數控技術專業就業方向：
主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業，從事設計、製造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。
就業前景：
我國數控專業人才的缺口在60萬左右，每年的人才需求以30%增長，數控專業是真正的「緊缺技能型」專業，該專業畢業生一直是人力資源市場最受歡迎的專業人才之一，就業前景非常廣闊，待遇極其可觀。

培養目標：
培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理，數控機床加工程序的編制、數控機床的操作、調試和維修，數控設備管理。的高級技術應用性專門人才。
培養要求：
本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。
教學課程：
專業核心課程與主要實踐環節：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編程與操作、數控原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制、工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。