實驗室儀器安全隱患有哪些

⑴ 實驗室安全隱患有哪些

隱患一：電

危險指數：★★

在實驗室里，用電問題與實驗室管理直接關聯。各種電子儀器操作都離不開電。從分析樣品稱重開始，到完成實驗斷電走人的整個過程中，你都被電所包圍著。是不是很恐怖啊？哈哈，其實作為「兩顆星」的隱患而言，實驗室中的觸電事故還是相對較少的，日常新聞中也極少能見到此類事故的報道。

不過，筆者還是要強調實驗室用電的幾點注意事項。首先，不要在手上還沾有水漬時就去觸碰電器開關或插座，防止手上的水分通過開關與電路接通、造成觸電事故。其次，使用電器時應該遠離水源，水和電器混合放置亦是一種安全隱患。此外，在使用某些電儀器時，如烘箱，電油浴鍋等，最好保證有人從旁看管。再提醒一下，實驗做完後一定要記得斷電哦！

隱患二：火

危險指數：★★★

火的使用因實驗時而異，然而，很多危險都與火有關。初高中接觸到的酒精燈，關於它的注意事項簡直是考試中的常客，你應該不陌生吧？

實驗室裡面火的使用是需要謹慎謹慎再謹慎的（重要的詞語說三遍！）。古人講「水火無情」，用火比用電更要小心。在進行某些油浴實驗或者酒精燈旁邊的滅菌實驗時，旁邊應該備好濕沙子或濕抹布，點火前最好思考一下「萬一著火了應該怎麼做」。對於烘箱這類溫度不高、不出明火的電器，也需要提前注意插座口及對應的滅火器的位置。萬一遇到烘箱內冒煙著火的情況，應該先切斷電源、觀察煙火的勢頭，再根據實際情況選擇合適的滅火器。

筆者給大家講個事例吧。某位同學在烘箱內烘烤樹枝樹葉樣品，樣品都是裝在檔案袋和信封內的，烤箱溫度調節到60-70℃後該同學就離開了。過了半小時左右，實驗室其他人看到煙霧，就趕緊叫來該同學。她一看到煙就判斷「有煙應該就沒有火苗」，加之烘箱是密封的，所以應該用泡沫滅火器。於是果斷打開烘箱、拿來泡沫滅火器一陣亂噴、再關上箱門淡定地等了半個小時，直到烘箱「恢復平靜」。打開一看，只有底部的內壁被燒黑了，其他的都沒事。

通過這件事我們不難看出，面對突發情況，首先一定得有過硬的心理素質，然後透過現象看本質，結合實際情況進行正確的判斷，並施與恰當的補救措施。今年清華化學系何添樓發生的火災爆炸事故就是一記警鍾。大家在實驗前就應該埋下危機意識——「萬一著火了，該怎麼做」——在腦海中羅列出大致的應對步驟。其實，筆者對於實驗室用火安全隱患的建議就是：跟荷蘭人學習，提前做好腳底抹油的准備。

隱患三：爆炸

危險指數：★★★★

實驗室爆炸的新聞太多了，最近的清華、南京理工、中國礦大等等。這些實驗室爆炸事故或多或少都有人為操作不當的因素，但總結下來就是：「爆炸只在一瞬間」——也許你正興沖沖地做實驗，爆炸就突然發生了，而且強度還未知呢。

爆炸存在極強的未知性與不確定性，所以筆者提醒各位同學，進入實驗室之後最好看看別人在做什麼實驗。你不需要對那些實驗步驟了如指掌，但最好學會根據他們操作實驗的手法、結合自己的判斷來預測那種操作方式是否具有危險性。譬如某個同學烘箱開著而人卻不在周圍，又或者某個同學不在通風櫥里加強腐蝕性試劑，碰到這類情況就應該果斷提醒他們，比如督促「烘箱同學」設置鬧鍾、定時來看看烘箱等等。別以為這是微不足道的小事兒，萬一發生爆炸，便是牽扯到生命與糾紛的重大事故。所以自己在實驗室處處留心也是對每個人生命的負責。

隱患四：化學試劑

危險指數：★★★★★

為什麼把化學試劑評為「五星級」安全隱患呢？當然是因為化學試劑的隱患比前面任何一個都重要。

因為化學試劑的瓶身顏色是區別其危險與否的重要標志，因此使用時一定要小心，手套也可以多帶幾副。筆者加濃硫酸時都會多添一副手套和口罩，防止意外發生。某些生物化學試劑量小作用大，尤其是那些對人體有致死致癌（苯之類的基本都是致癌）效力的試劑，一定要嚴格遵照實驗步驟來操作。

⑵ 實驗室存在的危險及危險來源有哪些

實驗室儀器設備的風險

1.相互有影響的儀器設備放置在一起，相互干擾，數據不準；

2.儀器設備長期不校準/檢定，准確性無保障；

3.儀器設備不做期間核査，性能不撐控；

4.儀器設備無狀態標識或標識混亂，容易錯用；

5.儀器設備無安全保護裝備，對操作員有安全風險；

6.氣瓶沒有分類貯存，無固定和防漏設施，有爆燃隱患；

7.儀器設備氣路交叉雜亂，有火災安全隱患；

8.儀器設備使用無記錄，出現異常無法追溯；

9.儀器設備檔案信息不全，對維護造成困擾；

10.儀器設備無強排風裝置，對操作人員有傷害。

實驗室環境控制存在風險

1.操作間與儀器間無溫濕度儀，實驗環境條件不清楚；

2.無「三廢」收集處理裝置，對環境造成威脅；

3.房間牆壁脫落，地面粗糙不，雜物亂放，檯面凌亂，環境感官不佳，有粉塵污染實驗的危險；4.實驗室無強制通風設備，無防火、防水、防腐和急救設施，有人身安全感風險；

5.廢舊和長期停用設備未清出檢測現場，有誤用風險；

6.檢測工作時無環境條件記錄，檢測結果無法復現；

7.微生物學實驗室物流與人流未分開，一更、二更和三更不規范，有交叉污染風險；

8.致病性微生物實驗室無生物安全裝置，對操作人員有病菌感染風險；

9.相互有影的工作空間沒有有效隔離，影響檢測結果准確性；

10.辦公室、檢測室、儀器室混用，相互交叉污染，存在安全隱患和結果准確性風險。

實驗室標准和標准物質存在風險

1.標准無受控編號，標准變更後無法全部追溯變更，有錯用廢舊標準的風險；

2.標准長時間無查新，標准廢替新發不掌握，有錯用廢舊標準的風險；

3.廢舊標准無收回或無加蓋「作費」章，有誤用可能；

4.現行有效標准沒有購買正式板本，有文本錯誤的可能；

5.新標准無宣貫記錄，無法保證所有相關人員准確掌握；

6.新標准啟用無審批程序和記錄，技術負責人責任不到位；

7.標准物質與其它試劑混存，有交叉污染的風險；

8.標准物質無期間核查記錄，標准質量不掌控，對檢測結果有影響；

9.標准物質無法定證書，標准質量不保證，有結果失真風險；

10.用容量瓶貯存標准物質，有測量准確性下降的風險。

實驗室化學葯品及耗材存在問題

1.沒有合格供應商名錄，耗品質量無保障；

2.劇毒葯品未實現雙人雙鎖和使用跟蹤監督制度，有劇毒葯品外泄風險；

3.易制毒葯品未實現雙人雙鎖，有易制毒葯品外泄風險；

4.試劑葯品無領用登陸記錄，試劑葯品管理不到位；

5.試劑貯存與操作間同室，對檢驗員健康有害；

6.試劑瓶標識信息不足，試劑過期失效不掌控；

7.標准試劑配製時未在恆溫恆濕條件下進行，量具熱漲冷縮，標准溶液無法配准；

8.批量采購或用量大試劑未再檢驗驗證，試劑不合格會造成巨大損失；

9.耗材質量無風險分析評估，耗材質量不合格會造成巨大損失；

10.試劑沒分類貯存，有交叉污染風險，試劑室或試劑櫃無強排設施，對操作員健康有害。

實驗室樣品管理存在十大問題

1.樣品編號混亂，無統一唯一性編號，易混淆；

2.收樣時無進樣品狀態描述和風險評價，出現結果異常無法追溯；

3.樣品沒有流轉卡，樣品責任不明確；

4.樣品無待檢、在檢、己檢和留樣狀態標識，有漏檢和重檢的可能；

5.樣品和留樣無分類貯存和監控，存在交叉污染和霉變風險；

6.檢畢樣品回收和處置不規范，技術負責人責任不到位；

7.樣品室與辦公室混用，有安全風險；

8.樣品處理室與檢測室混用，有交叉污染風險；

9.樣品貯存無環境監控記錄，有樣品損毀風險；

10.樣品採集過程中代表性不強，抽樣記錄不祥，影響檢測結果。

實驗室人員管理存在的十大問題

1.關鍵崗位人員無任命文件，職權不明確；

2.檢驗項目無人員上崗證，能力不確認；

3.各類人員崗位交叉，崗位職責不明確；

4.關鍵人員無監督計劃或記錄，監控不到位；

5.技術和管理人員無培訓計劃或記錄，技能不能持續提高；

6.人員技術檔案與人事檔案混淆，對准則理解不準確；

7.授權鑒字人職稱和學歷達不到要求，不能擔任該職；

8.技術負責人職稱學歷達不到要求，不能擔任該職；

9.檢測人員無大型設備操作證，對設備和結果度不利；

10.人員的所學專業與從事專業跨度太大，必須繼續教育和考核。

實驗室檢測報告中存在十大問題

1.報告信息量不足，不符合《准則》要求；

2.報告結論不正確，授權簽字人責任不到位；

3.報告數據與原始記錄不一致，報告審核人責任不到位；

4.報告無三級審批簽字，報告管理混亂；

5.報告格式多變，不嚴肅謹慎；

6.報告中加蓋的「檢驗檢測專用章」不符合《准則》要求，必須更換；

7.報告無騎縫章，有報告調換內頁的風險；

8.報告或原始記錄有不規范的塗改，由作假的可能；

9.分不清檢驗報告、檢測報告、鑒定報告的區別；

10.報告的發送程序執行不嚴，有涉密風險。

答案來自

⑶ 科學實驗室中哪些器材可能存在安全隱患

在做馬德堡抄半球實驗時，兩名襲學生用力拉，由於實驗儀器或者抽氣不規范，很容易向後摔倒。
然後與火有關的：酒精燈、燃燒匙、蒸發皿、甚至試管，在加熱狀態下都危險。
實驗室有可能用到的小刀、剪刀、手術刀，甚至尖頭鑷子等鋒利尖銳器材。
再然後是一些有毒有害腐蝕性易爆炸的化學葯品，強酸強鹼、金屬鈉等。。。。

⑷ 實驗室安全包括哪些內容

實驗室安全包括防火防爆、防毒、防菌、防腐蝕、消防辦法。
實驗室安全管理制度
一、嚴格按照學院綜合治理管理的要求，制定各實驗室的安全管理制度。

二、認真做好「防水、防火、防盜」工作。上下班認真檢查實驗室的門、窗、水龍頭是否關好，電源是否關閉。

三、對來實驗室聯系工作的人員要做到熱情接待、認真記錄、及時匯報。

四、將消防器材放在明顯易取的位置。實驗室內（除實驗需要外）禁止使用電爐子等用電量大的儀器，以防火災的發生。

五、各實驗室要定期檢查所管實驗室的電源系統，對於安全隱患要做到發現及時，處理得當。

六、電算中心要定期檢查地面的鋼槽內是否有積水，並對低窪地面周圍砌高，以防水滲進鋼槽造成火災。

實驗室安全守則

一、實驗室內應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。

二、實驗室內一切設備在使用時要細心謹慎。

三、實驗室內一切儀器設備未經允許不得拆開，不準攜帶室外。

四、實驗室內任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。

五、任何線路未經指導教師同意，不可接通電源。

六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。

七、如接通電源後，保險絲熔斷，必須檢查故障原因，在排除障礙後，方可重新接通電源。八、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用，使用任何電源前必須了解其電壓值。

電工實驗安全管理制度

一、實驗室內應保持安靜，不得大聲喧嘩和談笑。

二、實驗室內一切設備在使用時要細心謹慎。

三、實驗室內一切儀器設備未經允許不得拆開，不準攜帶室外。

四、實驗室內任何用電設備和電源不準任意摸弄，以防觸電危險。

五、任何線路未經指導教師同意，不可接通電源。

六、操作電源開關時，不可兩手同時操作，要避免面對開關。

七、如接通電源後，保險絲熔斷，必須檢查故障原因，在排除障礙後，方可重新接通電源。

八、任何儀表和電器，在未熟悉其使用方法前不得應用，使用任何電源前必須了解其電壓值。

九、在實驗過程中發生事故時，不要驚慌失措，應立即斷開電源，保持現場並報告指導教師檢查處理。

⑸ 科學實驗室內哪些實驗器材存在安全隱患

新科教學設備為您解答：
在做馬德堡半球實驗時，兩名學生用力拉，由於實驗儀器或者抽氣不規范，很容易向後摔倒。
然後與火有關的：酒精燈、燃燒匙、蒸發皿、甚至試管，在加熱狀態下都危險。
實驗室有可能用到的小刀、剪刀、手術刀，甚至尖頭鑷子等鋒利尖銳器材。
再然後是一些有毒有害腐蝕性易爆炸的化學葯品，強酸強鹼、金屬鈉等。。。。

⑹ 實驗室應注意哪些安全事項

實驗室應注意的安全事項如下：

1、操作危險性化學葯品請務必遵守操作守則或遵照老師操作流程或進行實驗;勿自行更換實驗流程。

2、領取葯品時，該確認容器上標示中文名稱是否為需要的實驗用葯品。

3、領取葯品時，請看清楚葯品危害標示和圖樣;是否有危害。

4、使用揮發性有機溶劑、強酸強鹼性、高腐蝕性、有毒性之葯品請必定要在特殊排煙櫃及桌上型抽煙管下進行操作。

5、有機溶劑，固體化學葯品，酸、鹼化合物均需分開存放，揮發性之化學葯品更必需放置於具抽氣裝置之葯品櫃。

6、高揮發性或易於氧化之化學葯品必需存放於冰箱或冰櫃之中。

7、避免獨自一人在實驗室做危險實驗。

8、若須進行無人監督之實驗，其實驗裝置對於防火、防爆、防水災都須有相當的考慮，且讓實驗室燈開著，並在門上留下緊急處理時聯絡人電話及可能造成之災害。

9、做危險性實驗時必須經實驗室主任批准，有兩人以上在場方可進行，節假日和夜間嚴禁做危險性實驗。

10、做有危害性氣體的實驗必須在通風櫥里進行。

11、做放射性、激光等對人體危害較重的實驗，應制定嚴格安全措施，做好個人防護。

12、請將廢棄葯液或過期葯液或廢棄物必須依照分類標示清楚，葯品使用後之廢(液)棄物嚴禁倒入水槽或水溝，應例入專用收集容器中回收。

⑺ 在化學實驗室存在的安全隱患有哪些

有毒葯品 腐蝕性葯品
易燃易爆物品，酒精燈的使用，做試驗的規則

⑻ 實驗用玻璃儀器存在哪些安全隱患

使用玻璃儀器應注意：
(l)可以加熱的璃儀器有試管，燒杯，燒瓶(圓底燒瓶，平底回燒瓶)，蒸餾燒答瓶(圓底蒸餾燒瓶，平底蒸餾燒瓶)，錐形瓶。
(2)不可以用酒精燈直接加熱，而在墊上石棉網以後可以加熱的玻璃儀器有：燒杯，燒瓶(圓底燒瓶，平底燒瓶)，蒸餾燒瓶(圓底蒸餾燒瓶，平底蒸餾燒瓶)，錐形瓶。
(3)啟普發生器，集氣瓶，表面皿，乾燥管這些玻璃儀器，在使用時不能加熱，但可以在不加熱的條件下，在這些儀器中進行化學反應。
(4)在使用時不能加熱，也不能在其中進行化學反應的玻璃儀器有：膠頭滴管，分液漏斗，長頸漏斗，水槽，量筒，酸式滴定管，鹼式滴定管，乾燥器，試劑瓶，滴瓶，冷凝管。