測量學生肺活量的儀器叫什麼影響

⑴ 在沒有儀器的情況下，怎樣測量自己的肺活量呢

人的肺活量是指在不限時間的情況下，用一次最大吸氣後再盡最大力所呼出的氣體量，這代表肺一次最大的機能活動量，是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一。肺活量能夠顯示一個人的心肺功能，肺活量大的人，身體供氧能力更強。基本上從小學開始每學期都會讓學生統一測量一次肺活量。

⑵ 測肺活量的儀器叫什麼

肺活量測試儀。

通過高智能無線主機控制，選用高精度感測器和全無線智能數據傳輸，版選用中文的操作權界面，並且可以備份數據，便於查詢。

支持五種輸入讀寫功能，便於隨時更換文字版本，選擇喜歡的輸入讀寫。本機多智能介面設計，寬電源電壓，交直流兩用設計；數據安全有保障，是進行體育測試的最佳選擇。

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技巧和方法：

先吐氣再吸氣。測試時單手握手柄，檢查吹嘴的位置，然後微彎腰，徐徐吐氣，緊接著立刻張大嘴巴用力吸氣。肺是有彈性的，這樣的吸氣方法可以吸得更深，讓肺獲取更多的新鮮空氣。

抬頭—挺胸—提踵。吸氣時做到抬頭挺胸，上身仰起，最後要吸到踮腳尖，雙手配合著舉過肩膀，要明顯聽到吸氣聲，盡可能地多吸氣。

二次吸氣。一種是在張大嘴吸氣後立刻抿嘴並迅速用鼻子吸氣，吸的氣體雖不是很多，但可以充分利用吸氣器官輔助吸氣。另外一種方法是「咬氣」，大口吸氣後快速用嘴巴再「咬」一些氣體，存放在口腔里。

⑶ 肺活量的檢測儀器主要有哪幾個類型

SF-101電子式肺活量計
KB-201型電子肺活量計

⑷ 測肺活量用什麼儀器

儀器名叫：肺活量計
現在比較先進的是電子肺活量計，國內各大葯店或醫療儀回器店均可以買到，價格比較貴答，根據不同型號，約在1500-5000元之間~

老式肺活量計應該也可以在上述地方買到，價格便宜一些，1000元以內就可買到。。。

⑸ 學校測量學生肺活量的儀器是否買到

可以買到的，到醫療用品商店就可買到。在網上也可以買到，攜帶型的基本在400元一下，機架式的就比較貴。

⑹ 肺活量測量器和物理有什麼關系

肺活量是指一次深吸氣後的最大呼出的氣體容積。由於人體呼出的氣體密度比水輕，在水中會上升，通過導管向桶內吹氣，利用氣體上升把桶底的水排出、水受重力自動向下流而水面下降的原理，可以進行肺活量測量。

⑺ 學校體檢用的測肺活量的儀器是什麼工作原理是什麼初中應用物理競賽會不會考

我們已經知道，肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣所呼出的氣體的體積，單位是毫升(ml)。肺活量是身體機能的重要指標之一，對青少年的成長及日後身體是否健康都關系重大。
我們要注意增強自身的肺活量。圖2所示的是一種測定肺活量的實用方法，圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒，測量前排盡其中的空氣(即測量前筒內充滿水)。測量時，被測者吸足空氣，再通過B盡量將空氣呼出，呼出的空氣通過導管進入A內，使A浮起。
測得圓筒質量為m，橫截面積為S，筒底浮出水面的高度為H，大氣壓強為P0，求：
1，此時圓筒內氣體的體積。
2．此時筒內氣體的壓強。
3．「肺活量體重指數」是人體重要的呼吸機能指數，它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關程度，用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析。
例如，我國初三年級男生肺活量體重指數標准：67以上為優秀；50～66為良好；33～49為及格；32以下為不及格。
如果體重60kg的小強用上面的肺活量儀測肺活量，測得H=18cm，已知筒A的質量為200g，橫截面積為200cm2，請計算他的肺活量體重指數是多少

?

答案：1.因為圓簡漂浮在水面上，所以有F浮=G=mg
又據阿基米德原理F浮=P水gV排
所以P水gv排=mg,，v排=m/P水
筒內氣體的總體積V=V排+SH=m/p水+SH.
2.筒外水面比筒內水面高出高度為h=V排/S=m/（P水S）
由分析得：筒內氣體壓強為P=（P0+P水gh=P0+P水gm/（P水S）=P0+mg/s
3.他的肺活量為
V=V排+SH=m/p水+SH=200g/（1g/cm3）+200cm2×18cm=3800cm3=3800ml
肺活量體重指數=肺活量/體重=3800/60=63（ml/kg）

⑻ 高分 ~~大學生電子儀器測試肺活量，十萬火急~~~~~~~~

還是不要作弊 多注意鍛煉身體就行了

⑼ 怎樣做肺活量的儀器!

肺活量的三種簡易測定方法肺活量的三種簡易測定方法吳海莉（河南省安陽市曙光學校 455000 ）肺活量是一個人做最大吸氣後再做最大呼氣時呼出氣體的量，代表人體呼吸系統的最大工作能力。肺活量的大小與性別、年齡、身高、體重、胸圍及體育鍛煉等因素有關。我國正常成年男子的肺活量約為3500～4000mL；成年女子約2500～3000mL。肺活量是學生體檢的一項重要指標，准確測量肺活量需要藉助儀器——肺活量計，現在我介紹三種簡易測定肺活量的方法。1 方法一1.1 實驗器材：圓氣球一個、軟尺一根。1.2原理：把圓氣球近似看成一個球體，算出球的體積。球的體積就是其內氣體的體積，也就是肺活量的大小。1.3實驗步驟：1、被測者吸足氣，向氣球內吹氣，直到不能再吹為止。迅速用細線扎緊氣球。2、把圓氣球看成一個球體，用軟尺量出它的周長，算出圓氣球的體積。圓氣球的體積=1/6×C3／3.142。3、測量三次，取最大的周長計算，求出的數值，就是被測者的肺活量。（提示：測周長時以cm為單位，算出的體積單位正好是mL）2 方法二2.1 實驗器材：氣球一個、水桶一個、水盆一個、量杯一個、磚兩塊、細繩一根。2.2 原理：利用的是阿基米德定理，浸沒液面以下物體的體積，等於排開液體的體積。2.3 實驗步驟：1、把兩磚塊用細繩吊住，放入水桶中，加滿水。2、被測者吸足氣，向氣球內吹氣，直到不能再吹為止。迅速用細線扎緊氣球。3、拉出水桶內的磚塊，把氣球連在磚塊的繩上，然後將二者沉沒水中，用水盆接溢出的水。用量杯測出溢出的水的體積，測三次，取最大值，就是被測者的肺活量。3 方法三3.1 實驗器材：5000mL大玻璃瓶一個、玻璃片一個、水盆一個、漏斗一個、玻璃管一根、橡膠管一根、玻璃色筆一根、活動夾一個。3.2 原理：排水集氣法，利用氣體不溶於水，而且氣體上浮產生氣壓的特性，大吸一口氣看能擠壓多少體積的水，即是肺活量的大小。3.3 方法步驟：1、取約5000mL大玻璃瓶一個，裝滿水，用玻璃片蓋上，然後倒置在盛水的水盆中，撤去玻璃片。2、取一根橡膠管，一端套上玻璃管，玻璃管從水裡插人瓶里，直到瓶的底部；另一端套上漏斗，露在外面作為肺活量計的吹嘴，要高出瓶底，並關好活動夾。如右圖所示。3、盡力吸一口氣，一面打開活動夾，一面向漏斗內盡力呼氣。呼出的氣體使瓶內的水面下降。用玻璃色筆在瓶壁的外面上劃一水面高度記號，重復三次。4、用量杯向玻璃瓶中注水，直至標記的最高刻度，記下毫升數，該數字就是要測定的肺活量的數值。（也可事先用量杯和水測量，在玻璃瓶壁上做好刻度）

⑽ 肺活量儀器的使用方法

1、HK—6000—FH是一款測量肺活量的高端精密儀器。主機開機啟動需要外接220V交流電源，或者專也可屬以內置電池；
2、按主機電源開關鍵，主機開機並進入歡迎界面；如開機異常，則不顯示歡迎界面，此時需要重新接通電源或者聯系售後。
3、配置外設，通過無線或有線方式與外設連接；外部設備的置放要嚴格按照技術要求擺放，不得接觸水、磁場等可能影響產品正常使用的環境。
4、主機和外設界面顯示配置成功後，系統自動進入測試狀態。
5、測試方輸入第一位測試者（考生）編號，按確認鍵進行自動測試；此過程中盡量不要移動設備。
6、測試完畢後，可以單一傳輸數據；也可以等整體測試完畢後再集中上傳數據；
7、數據傳送成功，輸入下一測試者編號繼續測試。