數控技術學什麼課程

A. 數控專業主要學什麼

數控專業主要掌握的理論：制圖、公差、機械加工工藝、機械設計、數控加工工藝、數控原理、數控編程、數控電控、數控機床維修、更高:CAXA電子圖版、CAXA製造工程師、proe、ug等任選。

實習：車床、銑床、數控車、數控銑床（加工中心）的機床操作和軟體模擬。

B. 數控技術專業主要是學什麼的

培養目標：培養數控設備使用、保養與維護、加工技術管理方面的應用型高級技術專人才。
業務范屬圍：從事數控加工設備的安裝、調試與運用、數控加工工藝程序編程及數控加工操作，數控設備的維護。
專業教學的主要內容：機械制圖及計算機繪圖、工程力學、電工電子技術、單片機技術、電氣控制與PLC、微機應用基礎、計算機語言及程序設計、機械零件設計、液壓技術、機械工程材料與公差、機械製造技術、數控原理、數控機床、數控編程、塑料模具設計、CAD/CAM等課程及相應實踐內容。
圖為數控車產品

C. 」數控技術應用」這個專業具體是學什麼啊開設什麼課程呢要求達到一個什麼樣的程度呢

數控技術應用」復這個制專業具體是學兩個方向：
一，編程加工方向，就是給你一個零件圖，根據零件圖編程序，最後把零件按要求加工出來，要學的課程有：機械制圖．機械製造．數控加工工藝，數控編程．CAD／CAM等．．
二：維修方向：維修方向偏於電學，要學數電，模電．PLC可編程式控制制器等有關電子方面的專業．
機電技術應用范圍要廣一些，數控技術只做為一種現代化的自動化加工手段

D. 數控技術專業主要是學什麼的

主要學習課程有：機械制圖、機械設計基礎、數控加工技術、數控加工編內程與操作、數控容原理與系統、CAD/CAM應用、數控機床使用及維修、數控機床電氣控制。

工業企業管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數控機床操作技能實訓、專業課程的課程設計、畢業實習（設計）等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。

數控技術，簡稱數控，即採用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴於數據載體和二進制形式數據運算的出現。

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培養要求

本專業是為培養學生從事數控加工、機械產品設計與製造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業。

要求學生能在生產現場從事產品製造、開發工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養學生數控編程、加工及數控車床、數控銑床、數控加工中心及其它數控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業知識。

E. 數控主要學什麼課程

主幹課程來
機械制圖、微積源分初步、電工電子技術、機械設計基礎、初級英語、機械製造基礎、數控編程技術、數控加工工藝、數控機床、數控機床電氣控制、模具設計與製造基礎、可編程式控制制器應用、計算機應用基礎、CAD/CAM軟體應用、數控機床故障診斷與維修等。

技能培訓課程
數控加工操作實訓、數控自動編程實訓、機械CAD基礎、人機工程設計、產品造型設計的程序、材料與加工工藝、CAD、CAXA、金工實習、數控編程、數控操作（車、銑、加工中心）、模具製造、模具設計、職業素質培訓。

就業方向：
機械製造工藝與設備、數控編程與加工、機械設計與加工、機械電子工程、機械設備與管理、金屬材料與熱處理。

一般機床操作加工，編程比較重要。

F. 數控主要學哪些課程

主幹課程
機械來制圖、自微積分初步、電工電子技術、機械設計基礎、初級英語、機械製造基礎、數控編程技術、數控加工工藝、數控機床、數控機床電氣控制、模具設計與製造基礎、可編程式控制制器應用、計算機應用基礎、CAD/CAM軟體應用、數控機床故障診斷與維修等。

技能培訓課程
數控加工操作實訓、數控自動編程實訓、機械CAD基礎、人機工程設計、產品造型設計的程序、材料與加工工藝、CAD、CAXA、金工實習、數控編程、數控操作（車、銑、加工中心）、模具製造、模具設計、職業素質培訓。

就業方向：
機械製造工藝與設備、數控編程與加工、機械設計與加工、機械電子工程、機械設備與管理、金屬材料與熱處理。

一般機床操作加工，編程比較重要。

G. 職業學校的數控專業都有什麼課程

「兩課」、體育、英語、高等數學、工程力學、電工學、機械製造技術、數控加工工藝、數控編程、電氣控制與PLC、電工技術、電子技術、機械制圖、計算機繪圖（cad）、計算機基礎、可編程式控制制器、機械製造工藝與夾具、數控機床、數控機床故障與維修、典型數控系統等。

偏向電的則有數字電路，模擬電路，單片機原理及介面和應用，C程序設計，VF，VB程序設計，計算機網路技術，數控系統，數控加工工藝，數控編程，自動控制理論，液壓傳動與氣壓傳動，等。

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發展歷史

1948年，美國帕森斯公司接受美國空軍委託，研製直升飛機螺旋槳葉片輪廓檢驗用樣板的加工設備。由於樣板形狀復雜多樣，精度要求高，一般加工設備難以適應，於是提出採用數字脈沖控制機床的設想。

1949年，該公司與美國麻省理工學院(MIT)開始共同研究，並於1952年試製成功第一台三坐標數控銑床，當時的數控裝置採用電子管元件。

1959年，數控裝置採用了晶體管元件和印刷電路板，出現帶自動換刀裝置的數控機床，稱為加工中心( MC Machining Center)，使數控裝置進入了第二代。

1965年，出現了第三代的集成電路數控裝置，不僅體積小，功率消耗少，且可靠性提高，價格進一步下降，促進了數控機床品種和產量的發展。

60年代末，先後出現了由一台計算機直接控制多台機床的直接數控系統(簡稱 DNC)，又稱群控系統；採用小型計算機控制的計算機數控系統(簡稱 CNC)，使數控裝置進入了以小型計算機化為特徵的第四代。

1974年，研製成功使用微處理器和半導體存貯器的微型計算機數控裝置(簡稱 MNC)，這是第五代數控系統。

20世紀80年代初，隨著計算機軟、硬體技術的發展，出現了能進行人機對話式自動編製程序的數控裝置；數控裝置愈趨小型化，可以直接安裝在機床上；數控機床的自動化程度進一步提高，具有自動監控刀具破損和自動檢測工件等功能。

20世紀90年代後期，出現了PC+CNC智能數控系統，即以PC機為控制系統的硬體部分，在PC機上安裝NC軟體系統，此種方式系統維護方便，易於實現網路化製造。

數控技術也叫計算機數控技術（Computerized Numerical Control 簡稱：CNC），它是採用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控製程序來執行對設備的控制功能。

由於採用計算機替代原先用硬體邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可以通過計算機軟體來完成。數控技術是製造業信息化的重要組成部分。

H. 數控技術學什麼課程

數控技來術學的課程有：機自械制圖、機械加工原理、機械製造與設計、機加工藝等，當然語數外還是要學的。

開設數控專業的相關重點院校：大連交通大學、重慶交通大學、福州大學、山東理工大學、蘭州交通大學，集美大學、廣東工業大學，南昌大學，遼寧工業大學、成都工業學院、黑龍江工程學院、南陽理工學院，南陽職業學院，淮陰工學院、西華大學、沈陽理工大學、河北工業大學、華南農業大學、青島理工大學、浙江師范大學、山東科技大學、西安技師學院、重慶工學院、長沙理工大學、長沙航空職業技術學院（軍隊校名空軍航空維修技術學院），河南科技大學、湖南信息職業技術學院、福建電力職業技術學院、湖北汽車工業學院,四川工程職業技術學院、北華航天工業學院、長沙南方職業技術學院、湖北輕工職業技術學院、沈陽北軟信息職業技術學院、上海科學技術職業學院（上海科技學院）、蕪湖職業技術學 、黑龍江工程學院、河北機電職業技術學院、湖南機電職業技術學院、廣西機電職業技術學院。

I. 數控專業有哪些課程

1、數控專業都有哪些必修或者選修的專業有：機械制圖、電工基礎、液壓傳動、專機械基礎和CAD制圖。

J. 數控技術要學習什麼課程

我能記住的專業課就：機械制圖、機械基礎、極限配合與技術測量、車工工藝、內鉗工工藝、數控系容統、數控車床操作與編程、數控銑床/加工中心操作與編程、數控設備安裝與調試，機械製造工藝學。如果是大專話還要學電子電路，電腦制圖（CAD），三維建模（UG,Proe等）以及編程。
其實你可以找個你想去學校的網站，他們的專業介紹裡面通常都有課程介紹