測試計量技術與儀器能進哪些單位

❶ 測控技術與儀器專業進什麼類職稱

測控技術與儀器專業是信息科學技術的源頭，是光學、精密機械、電子、電力、自動控制、信版號處理、計算機與信權息技術多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科。它的專業面廣，小到生產過程自動控制，大到火箭衛星的發射及監控。很多同學認為這屬於製造業，實際上由於對自動控制及精度的嚴格要求，使它歸於測控技術與儀器專業。
修業年限：四年
授予學位：工學學士

從業領域
本專業的畢業生大多就業於航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和企業，從事現代測控系統的研究設計、製造、應用工作。

❷ 測試計量技術及儀器可從事什麼工作

一般如果是技工的話，可以做計量員、檢驗員、儀表工。
如果是工程師的話，可以做校準工程師、計量工程師、儀表技師、檢測工程師等。

❸ 測控技術與儀器的工作單位有哪些

你好，我是這個復專業制的。這個專業覆蓋的知識面非常廣，但都不精。包括了機械，電子，計算機，光學這幾大內容。所以你看，幾乎工科要學的主要內容我們都學了。就現在的形式來看，我建議樓主側重電學和計算機方面

電學方面的重要課程有：
電路原理，模電，數電，信號與系統，數字信號處理，自動控制理論。學好這些可以以後往通信工程，電子工程方向發展，這些都是目前的熱門專業。
這方面，沒有什麼考級的，但有全國大學生電子設計大賽可以參加。

計算機方面：C語言，C++，微機原理，單片機
這些有考級的

實際，本專業畢業，必須掌握的知識主要是電學，感測器，單片機。
找工作面試時，考官長拿一個電路板問你什麼是電容，晶元，感測器的

本科畢業的就業職位通常沒有太多技術上的，基本為管理。如果你的專業課非常優秀，動手能力很強，才有機會加入設計組。

我們專業對應最好的企業就是華為

❹ 請問測試計量技術及儀器這個專業可以在哪些類型的企業和單位和找到工作啊

吉林大學的儀器科學與技術學科創建於20世紀50年代末，60年代初開始培養本科生和研究生，測試計量技術及儀器專業是國務院學位辦1981年首批批準的碩士點，1999年為國土資源部重點學科。

2000年6月組建新吉林大學時，本學科由原長春科技大學、原吉林大學和原吉林工業大學的相關學科共同組建。測試計量技術及儀器在同年被批准為博士點，2003年為吉林省重點學科。本學科及相關學科的碩士點還有精密儀器與機械、檢測技術與自動化裝置、電力電子與電力拖動。

本學科的學術帶頭人有：林君教授、曾孝箴教授、田地教授、高印寒教授、張濤教授。主要研究方向:地球探測技術及儀器;光譜分析技術及儀器;車輛動態測試技術及儀器;電磁測量技術及儀器，基於計算機的測試技術與網路化儀器。

本學科現有教授19人（博士生導師11人），副教授25人，講師33人。學術隊伍中具有博士學位28人，碩士學位41人，全國優秀教師1人，教育部跨世紀優秀人才1人，國土資源部優秀教師1人，吉林省有突出貢獻專家3人，吉林省省管優秀專家1人。

本學科建有國土資源部現代地球物理儀器開放研究實驗室、吉林省長春分析儀器研究和技術開發中心、吉林省測控儀器智能化工程技術研究中心、吉林省光譜儀器工程技術研究中心。我國第一台航空質子旋進磁力儀、第一台航空光泵磁力儀、第一台航空綜合測站、第一台灘海大地電磁測深儀、第一台電磁驅動的可控震源、第一台MPT光譜儀等均產生在這里。

本學科面向地下礦產資源、地下水資源、地質災害與環境監測、食品安全檢測等涉及國計民生的重大科技問題展開研究。本學科目前承擔的國家863、國家科技攻關重大項目、自然科學基金科學儀器專項基金等科研項目68項，其中國家及國務院各部門項目 13 項、國家自然科學基金 8項，2000-2002三年的科研經費合計 1862 萬元。本學科的研究成果已經轉化和輻射到上海、北京、天津、遼寧、黑龍江、新疆、內蒙、江西、河北、山東、江蘇、吉林、河南、湖南等地。

近年來，本學科獲國家級獎勵1項、省部級獎勵13項、其它科研獎2項。發表論文525篇，其中SCI、EI和ISTP收錄62篇。出版學術專著6部，譯著1部，教材4部。獲發明專利7項，科技成果轉讓5項。

本學科與美國、英國、加拿大、日本、俄羅斯、德國、新加坡等國家和地區的大學和研究單位建立了廣泛的合作和學術交流，並與中國科學院地質與地球物理所、中國科學院長春光機所和應化所、中國地質科學院、水利部牧區水利科學研究所以及國內的多所大學開展的科研合作與交流。

❺ 測控技術與儀器專業去那些單位待遇好，發展前景好，舉幾個單位說一下

最佳答案復
技術人員（是在制電廠等地方負責整體技術管理的，具體的實施不用你去，但是剛到企業的的時候還是要干一些工作的，像這種專業還是要有一定的時間去磨礪的）、科研機構（主要搞研究，具體看找的工作研究的東西是什麼，與上一個的區別是一個是工程具體實踐，一個是偏於理論研究）、行政機關或企事業單位（這個好像所有專業都能去）、外企、老師（可以留校，學校里的科研經費也不少，如果學校好的話）
總體來說，測控專業的就業面還是很寬的，各個專業都有所涉及，但是也正因為這樣，不太專本專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。精，所以大錢也掙不著，得靠在工作中積累經驗，後面你就是xx
高工了分享給你的朋友吧

❻ 測控技術與儀器專本科學歷可以進什麼事業單位

方向一畢業生可以在中外合資、獨資企業、科研院所等部門從事檢測版技術與自動化裝置領域的理論權研究與技術開發，從事自動化監測、控制或生產系統的設計開發、運行管理等工作；從事機電、測控、儀器儀表、通信、家電等行業的商貿工作；在高等院校從事與本專業相關的教學研究工作；也可以考取碩士研究生，在國內外高等院校繼續深造。
方向二的畢業後可以在中外合資、獨資企業、科研院所等部門從事自動化精密科學儀器、生產過程自動化檢測與控制系統的開發研究、設計製造以及生產運行管理工作，精密測試計量與精度理論研究；從事機電產品精度分析與質量管理方面的工作；在高校從事與本專業相關的教學研究工作；也可以考取碩士研究生，在國內外高等院校繼續深造。

❼ 測控技術與儀器專業的就業前景怎樣一般畢業後進什麼樣的單位啊

最佳答來案 技術人員（是在電廠等地自方負責整體技術管理的，具體的實施不用你去，但是剛到企業的的時候還是要干一些工作的，像這種專業還是要有一定的時間去磨礪的）、科研機構（主要搞研究，具體看找的工作研究的東西是什麼，與上一個的區別是一個是工程具體實踐，一個是偏於理論研究）、行政機關或企事業單位（這個好像所有專業都能去）、外企、老師（可以留校，學校里的科研經費也不少，如果學校好的話）
總體來說，測控專業的就業面還是很寬的，各個專業都有所涉及，但是也正因為這樣，不太專本專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。精，所以大錢也掙不著，得靠在工作中積累經驗，後面你就是xx 高工了分享給你的朋友吧

❽ 測控技術與儀器專業以後走可以從事什麼工作,可以向那方面發展

一、畢業後主要從事儀表工程、硬體工程、電氣工程等工作，大致如下：

1、儀器儀表工程師

儀器儀表工程師是指在工業自動化儀表與控制系統、科學儀器、電子測量與電工測量儀器、醫療儀器、各類專業儀器、感測器與儀器儀表元器件及功能材料等行業從事儀器儀表的設計、安裝、保養等工作的專業技術人員。

2、硬體工程師

硬體工程師Hardware Engineer職位 要求熟悉計算機市場行情；制定計算機組裝計劃；能夠選購組裝需要的硬體設備，並能合理配置、安裝計算機和外圍設備；安裝和配置計算機軟體系統；保養硬體和外圍設備；清晰描述出現的計算機軟硬體故障。

3、銷售工程師

銷售工程師，是指能夠獨立管理和策劃商品的區域銷售，營銷業務的高級銷售人才。其應具有極高的市場經驗和敏感的市場觀察力，分析力，要求能夠獨立管理商品的銷售業務。

4、電氣工程師

從事勘測、規劃、設計、電力工程建築、安裝、調試、技術開發、實驗研究、發供電運行、檢修、修造、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員

5、嵌入式軟體工程師

嵌入式軟體工程師主要從事嵌入式軟體開發工作。涉及應用層以及底層軟體開發和設計工作。

二、主要就業方向包括以下三個方向：

1、 智能儀器儀表方向主要是從事儀器儀表，電子產品的軟體，硬體研發，測試，也可以從事儀表自動控制等方面的工作，這是一個偏向於電子的方向，最好要學好C語言，匯編語言，單片機，labview等並有相關的實踐開發經驗。

2、 測試計量技術與儀器方向。這個方向主要是從事計量，測試檢測，品質檢驗等的工作，這個方向學術研究的成分比較重一點，一般本科生比較難找到較合適的工作。

3、計算機測控技術方向。這個方向有一個亮點課程就是圖象檢測與處理，是一個比較偏向於計算機的方向，與第二個有相類似的地方都是從事的檢測測量，只是計算機測控技術方向比較偏向於計算機操作平台的運用。

(8)測試計量技術與儀器能進哪些單位擴展閱讀：

測控技術與儀器專業

1、專業特點

測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。

同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。

2、培養要求

測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。

3、主幹學科

儀器科學與技術。

4、主幹課程

電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、智能機械設計、數字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統。

❾ 測試計量儀器屬於什麼專業測試計量技術及儀器專業都要學什麼課程

儀器計復量目前屬於質量管理制的內容，屬於ISO9001體系的一部分，目前沒有大學專業的學科學這個。
因為儀器計量的話，要針對各種類型的儀器，我們公司主要有
1.幾何量(長度). 2.力學.
3.熱學. 4.電磁.
5.電子(無線電). 6.時間.
7.聲學. 8.光學.
9.化學(標准物質). 10.電離輻射
所以對各種物理量要有一定了解。

學習的話，沒有這樣的專業，一般都是找外部計量所去培訓，得個計量資格證就可以自己內部計量了（拿證很簡單，屬於交錢拿證~~）。這方面現在審查的不嚴格，所以隨便搞個都行的。
另外，現在這些培訓機構也聰明了，搞成每個專業一個證，所以就只針對自己企業需要內部計量的學科去拿證就好了。沒必要全部都考。

❿ 測試計量技術與儀器專業研究生能從事哪些工作工資有多少

計量/測試/認證工作，
6K左右！