測控技術與儀器屬於工學的什麼
① 測控技術與儀器屬於哪個專業科類別
工學，具體看個各校的方向，有偏儀器儀表的，有偏機械的，也有偏弱點的，還有光學的
② 測控技術與儀器專業屬於控制科學與工程嗎
測控技抄術與儀器不屬於控制科學與工程學科。
控制科學與工程學科在本科階段叫自動化，研究生階段叫控制科學與工程，學科下設的六個二級學科：「控制理論與控制工程」、「檢測技術與自動裝置」、「系統工程」、「模式識別與智能系統」、「導航、制導與控制」和「企業信息化系統與工程」。
測控技術與儀器，是國家教育部一級學科——儀器科學與技術學科所屬的唯一的本科專業。
③ 測控技術與儀器專業 屬於什麼學院
測控技術與儀器，裡面兩個關鍵詞：測控技術、儀器。就是說這個專業版學習的目的是透權徹了解：1、什麼是測量和控制的技術；2、用什麼設備實現。
從課程上分為以下幾大塊：
基礎知識：微積分、積分變換、概率論、矩陣、誤差分析、大學物理、傳熱學、流體力學、數電、模電等等。
控制理論：連續控制、離散控制。
測量理論：過程量和狀態量的測量。
儀器設備實現：1、設備機械部件設計（機械制圖）；2、數據輸入輸出和處理部分（MCU、DSP、FPGA、PLC、計算機）；3、數據傳輸（現場匯流排、網路技術）；4、軟體編寫（C語言、匯編語言、EDA等）；5、硬體系統（PCB板設計、元件焊接）；6、現有的設備和儀表。
④ 請問測控技術與儀器這個專業到底是做什麼的
專業介紹：
測控技術是建立在電子、通信、測量及控制等學科基礎上的一門高新技術，是信息科學的重要分支。現代測控技術與計算機技術緊密結合，正走向自動化、智能化、網路化。本專業設置多門計算機軟硬體課程，主要培養從事自動測試與控制理論與應用的研究，掌握信號的採集、變換、通信、處理、控制與顯示技術，能進行計算機測控系統和智能化儀器硬體與軟體設計的高級科學技術人才。
(4)測控技術與儀器屬於工學的什麼擴展閱讀
專業特點
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、企業管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機軟體和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
培養要求
測控技術與儀器專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有該專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力
⑤ 測控技術與儀器在國考中屬於什麼大類
測控技術與儀器在國考中屬於儀器儀表類。
測控技術與儀器專業是精密機械、電子、電路、光學、自動控制、計算機與信息技術等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科，是我國儀器儀錶行業唯一的本科專業。它的專業面很廣：儀器儀表設計製造、工業自動化控制、火箭導彈衛星的發射及監控、深海探測器、航空航天器。
(5)測控技術與儀器屬於工學的什麼擴展閱讀：
測控技術與儀器畢業生應獲得的知識和能力：
1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力。
2、較系統地掌握該專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、感測器技術、測量與控制、市場經濟及企業管理等基礎知識。
3、掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有現代測控系統與儀器的設計、開發能力。
4、具有較強的外語應用能力。
5、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
參考資料來源：網路—測控技術與儀器專業
參考資料來源：公務員考試網--2019年國家公務員考試專業分類目錄
⑥ 請問，測控技術與儀器專業到底屬於哪個學科分類裡面的！！！！！請清晰，准確的告訴我答案 謝謝了
廣州越科實驗儀器公司位於廣省廣州市。是一家專業生產銷售實驗儀器、玻璃儀器的廠家。主要產品有：分析儀器、化學試劑、玻璃燒器等，公司一貫堅持「質量第一，用戶至上，優質服務，信守合同」的宗旨，憑借著高質量的產品，良好的信譽，優質的服務，產品暢銷全國近三十多個省、市、自治區以及遠銷中東、南美等國家。竭誠與國內外商家雙贏合作，共同發展，共創輝煌！
本公司專業配置供應食品廠、葯廠、包裝廠、糕點廠、水廠、調味廠、印刷廠、飲料廠、大米廠等QS質量安全認證檢驗儀器。我們的特點：設備全、價格公道、質量可靠。到目前為止，我們賣出的儀器已幫眾多企業通過QS認證。
1、飲用水廠QS認證主要設備：高壓滅菌器、超凈工作台、培養箱、乾燥箱、顯微鏡、分析天平、PH計、電導率儀
2、乳製品企業QS認證主要設備：超凈工作台、分析天平、乾燥箱、離心機、高壓滅菌器、水浴鍋、恆溫培養箱、顯微鏡、光度計、磁力攪拌器、定氮儀
3、 味精生產企業QS認證主要設備：分析天平、圓盤旋光儀、光度計、乾燥箱、培養箱、高壓滅菌器、水份測定儀、酸度計
4 、餅干生產企業QS認證主要設備：分析天平、超凈工作台、乾燥箱、恆溫培養箱、高壓滅菌器、顯微鏡、酸度計
5、 冷凍飲品廠QS認證主要設備：高壓滅菌器、超凈工作台、培養箱、顯微鏡、水浴鍋、酸度計、分析天平
6 、飲料廠QS認證主要設備：超凈工作台、高壓滅菌器、培養箱、乾燥箱、顯微鏡、分析天平：阿貝折光儀（手持糖度計）、酸度計
7、方便麵企業QS認證主要設備：超凈工作台、高壓滅菌器、培養箱、乾燥箱、顯微鏡、分析天平、分光光度計、水浴鍋、酸度計
8、 速凍米麵食品生產企業QS認證主要設備：超凈工作台、高壓滅菌器、培養箱、乾燥箱、顯微鏡、分析天平、水浴鍋、酸度計
9、 膨化食品生產企業QS認證主要設備：超凈工作台、高壓滅菌器、培養箱、乾燥箱、分析天平、顯微鏡、光度計、水浴鍋、酸度計
10、 肉製品生產企業QS認證主要設備：超凈工作台、分析天平、高壓滅菌器、培養箱、乾燥箱、顯微鏡、分光光度計、水浴鍋、酸度計
⑦ 測控技術與儀器包括什麼專業
測控技術與儀器專業介紹 一 專業編號與學制 學科門類：08工學 一級學科：0804儀器儀表類 二級學科：080401測控技術與儀器 授予學位：工學學士 修業年限：四年 二 培養目標與專業特色 1.培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，以工為主，理工結合，素質全面，具備光學、機械、電子、計算機及信息科學技術的基本知識，有較強的實踐能力和創新能力的，適應社會主義現代化建設需要的研究發展型人才。可從事光學工程、精密儀器、光電儀器、測量控制系統及自動化儀表等相關領域中有關技術、儀器與系統的設計製造、技術開發、應用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術人才。 2.基本要求本專業學生主要學習儀器中的光學、機械、電子與計算機基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，進行測控技術應用的基本訓練，具有一定的現代測控技術及儀器系統的設計開發能力。具有較強的計算機應用能力。初步掌握一門外國語，能比較順利地閱讀本專業外文書刊，具有聽、說、寫的基礎，達到國家四級考試標准。 3.專業特色本專業涵蓋精密儀器、光學技術與光電儀器、檢測技術與儀器儀表三個研究方向，涉及光、機、電、計算機等多門技術學科，是現代測量技術、電子技術、微機控制技術、自動控制技術、光學工程和機械工程等學科互相交叉與融合的綜合學科。本專業面向測控技術和儀器工程領域，以光電精密儀器系統設計為主，設計中以測量與控制技術為重點，著重培養學生掌握光、機、電、計算機相結合的當代測量與控制技術和光電精密儀器及系統的研究、設計能力，突出學生的實驗操作技能，強化學生的創新意識和工程技術方面的綜合訓練。 三 主幹學科與主要課程 1.主幹學科光學工程和儀器科學與技術 2.主要課程應用光學、物理光學、精密機械設計基礎、電子技術、微機控制技術及應用、自動控制原理與系統、感測器應用技術、儀器製造工藝學、測試技術、光學製造工藝學，儀器設計等。 四 畢業去向 可以從事測量控制技術領域第一線的設計、計算、檢測以及光電產業領域的研究、設計、管理工作。
⑧ 我學的是測控技術與儀器，屬於工學專業，現在大二，我想考研考理學，，請學理學的大哥大姐給個建議
你好，可以到中國研究生招生信息網，有一個碩士專業目錄，選擇理學，物理或化學都有，同時可以選擇自己喜歡的地區，選定學校後，就可以看到所招具體的專業和所考的科目，具體書籍到該校招生簡章查閱
⑨ 測控技術與儀器專業屬於哪個專業
測控技術與儀器就業方向：
本專業的畢業生大多就業於航天航空、兵器、機械、電子、能源、化工、通訊、交通等眾多國防科技及國民經濟建設領域的研究院所和，從事現代測控系統的研究設計、製造、應用工作。
測控技術與儀器專業以光、機、電、計算機一體化為特色，培養具有現代科學創新意識、知識面寬、基礎理論扎實、計算機和外語能力強，可從事計算機應用、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制等多領域的產品設計製造、科技開發、應用研究、管理等多方面的高級工程技術及經營管理人才。同時因為他們專業知識面寬廣，具有很強的適應能力和廣泛的發展空間，也可從事計量、測試、控制工程、智能儀器儀表、計算機和硬體等高新技術領域的設計、製造、開發和應用等工作，轉行比較容易。
培養目標：
本專業培養掌握測量與控制理論知識，具備現代測控系統設計製造及應用能力，能在國防及國民經濟各部門從事現代測控系統設計製造、應用研究、運行管理等方面的高級工程技術人才。
培養意義：測控技術與儀器專業專業學生主要學習精密儀器的光學、機械與電子學基礎理論，測量與控制理論和有關測控儀器的設計方法，受到現代測控技術和儀器應用的訓練，具有本專業測控技術及儀器系統的應用及設計開發能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力；
2. 較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括機械學、電工電子學、光學、感測器技術、測量與控制、市場經濟及管理等基礎知識；
3. 掌握光、機、電、計算機相結合的當代測控技術和實驗研究能力，具有現代測控系統與儀器的設計、開發能力；
4. 具有較強的外語應用能力；
5. 具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。
主幹學科：儀器科學與技術。
主要課程：電工學、電子技術基礎、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、智能機械設計、數字化測控技術、精密儀器設計、測控電路設計、智能儀器設計、微機電系統。
實踐教學：包括軍訓、金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。
⑩ 測控技術與儀器屬於什麼專業類別
儀器儀表類。其復中的具體情制況如下：
測控技術與儀器以機械、電子、電路、光學、計算機多學科一體化融合為特色，可從事精密儀器、智能機械、電子信息、智能儀器、虛擬儀器、測量與控制、計算機應用等多領域。
測控技術與儀器的主幹課程有精密儀器設計、智能機械設計、智能儀器設計、電子技術基礎、電工學、感測器原理及應用、微機原理及應用、控制工程基礎、信號與測試系統、數字化測控技術、測控電路設計、微機電系統等等。
(10)測控技術與儀器屬於工學的什麼擴展閱讀
測控技術與儀器的相關明細
據了解，測控技術與儀器旨在達到以下要求：
1、具有測控技術、儀器與系統設計、開發能力。
2、掌握機、電、計算機相結合的當代測控技術，培養工程實踐能力。
3、了解本專業學科前沿和發展趨勢，具有研究、開發新系統、新技術的初步能力。
4、具有較強的計算機應用能力和初步的科學研究、科技開發以及組織管理能力，能運用所學的理論、方法和技能解決相關科研和生產中的實際問題。