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技校里數控是什麼專業

發布時間: 2021-02-08 14:04:33

數控方面專業的技校

湖北襄樊市第二高級技校有高中生上的數控專業,可選擇套讀大專,或者本科,目前正在招生,歡迎來報名2790
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⑵ 在技校讀數控專業的有什麼前途

現在干數控的人太多了,尤其是數控車,如果技術一般的話工資要低於其他工種如普車,銑床。

⑶ 技校一般都有什麼專業

  1. 園林專業

  2. 現代養殖專業

  3. 設施園藝專業

  4. 市場營銷專業

  5. 財經與電子商務專業

  6. 機電一體化專業

  7. 電子與信息技術專業

  8. 計算機網路管理專業

  9. 計算機及應用專業

  10. 文秘專業

  11. 模具設計與製造專業

  12. 工業自動化控制專業

  13. 服裝設計與工藝專業

  14. 商務英語專業

  15. 紡織技術專業

  16. 服裝專業

  17. 鋼鐵冶煉

  18. 公路與橋梁

  19. 管樂與禮儀

  20. 廣告設計與裝潢

  21. 國際商務

  22. 航空乘務

  23. 護理專業

技校全部可以包含為為以上大類,可以從中選擇自己喜歡的專業了解。

(3)技校里數控是什麼專業擴展閱讀

技工學校簡稱為「技校」。

技工學校與中等專業學校(中專),職業高中(職高)一樣,等同於高中層次,技校屬於中華人民共和國人力資源和社會保障部主管,但是發技工證,不是學歷文憑。

招生層次包括初中畢業生、高中畢業生。中技屬於中等教育,而高技屬於較高等的職業教育,等同於大學專科。

技工學校畢業頒人力資源和社會保障局(廳)印製的技工學校畢業證書和初級,中級、高級或以上職業資格證書。

技工學校開設的專業學制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養人才更注重專業技能的提高,培養的一般為實用型人才。

中級技校通常是在九年制義務教育結束後進行,在級別上相當於高中,但普通高中側重基礎知識的傳授,畢業後一般參加普通高考,是為升入大學做准備。

而中級技校更重視專業技能的培訓,畢業後一般都已經掌握了相應的職業技能,步入社會可以勝任某種職業。

參考資料

技工學校—網路

⑷ 問一個關於技校的數控專業的問題

你既然不願意努力,而又想有一個好的運程,有這樣的好事,我也希望有人告訴我回,為什答么你一定要去找捷徑,不勞而獲呢?即使你去學習別的專業,我相信你也不可能學成,你已經有畏難情緒了,如果一個人不勵志奮發的話,一生將無懸念的。另外你學習的重點,是實際能力,而非一定要搞懂什麼物理,數學什麼的,夠用就行了,別太在意成績,能畢業就行。

⑸ 數控機械在技校叫做什麼專業!到時畢業證上面會寫什麼專業呢 

數控專業 建議你還是現在工廠里 實習上半年或者一年 然後再去學校學習 事半功倍

⑹ 技校選擇數控專業分出來是什麼樣的工作

一、數控人才市場需求
在發達國家中,數控機床已經大量普遍使用。我國製造業與國際先進工業國家相比存在著很大的差距,機床數控化率還不到2%對於目前我國現有的有限數量的數控機床(大部分為進口產品)也未能充分利用。原因是多方面的,數控人才的匾乏無疑是主要原因之一、由於數控技術是最典型的、應用最廣泛的機電光一體化綜合技術,我國迫切需要大量的從研究開發到使用維修的各個層次的技術人才。
數控人才的需求主要集中在以下的企業和地區:
1、國有大中型企業,特別是目前經濟效益較好的軍工企業和國家重大裝備製造企業.軍工製造業是我國數控技術的主要應用對象.

杭州發電設備廠用6000元月薪招不到數控操作工。

2、隨著民營經濟的飛速發展,我國沿海經濟發達地區(如廣東,浙江、江蘇、山東),數控人才更是供不應求,主要集中在模具製造企業和汽車零部件製造企業。

具有數控知識的模具技工的年薪已開到了30萬元,超過了「博士」。

二、數控人才的知識結構

現在處於生產一線的各種數控人才主要有二個來源:一是大學、高職和中職的機電一體化或數控技術應用等專業的畢業生,他們都很年輕,具有不同程度的英語、計算機應用、機械和電氣基礎理論知識和一定的動手能力,容易接受新工作崗位的挑戰。他們最大的缺陷就是學校難以提供的工藝經驗,同時,由於學校教育的專業課程分工過窄,仍然難以滿足某些企業對加工和維修一體化的復合型人才的要求。

另一個來源就是從企業現有員工中挑選人員參加不同層次的數控技術中、短期培訓,以適應企業對數控人才的急需。這些人員一般具有企業所需的工藝背景、比較豐富的實踐經驗,但是他們大部分是傳統的機類或電類專業的各級畢業生,知識面較窄,特別是對計算機應用技術和計算機數控系統不太了解。

對於數控人才,有以下三個需求層次,所需掌握的知識結構也各不同:

1、藍領層:

數控操作技工:精通機械加工和數控加工工藝知識,熟練掌握數控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數控機床的簡單維護維修。適合中職學校組織培養。此類人員市場需求量大,適合作為車間的數控機床操作技工。但由於其知識較單一,其工資待遇不會大高。

2、灰領層

1)數控編程員:掌握數控加工工藝知識和數控機床的操作,掌握復雜模具的設計和製造專業知識,熟練掌握三維CAD/CAM軟體,如uc、ProE等;熟練掌握數控手工和自動編程技術;適合高職、本科學校組織培養。適合作為工廠設計處和工藝處的數控編程員。此類人員需求量大,尤其在模具行業非常受歡迎;待遇也較高。

2)數控機床維護、維修人員:掌握數控機床的機械結構和機電聯調,掌握數控機床的操作與編程,熟悉各種數控系統的特點、軟硬體結構、PLC和參數設置。精通數控機床的機械和電氣的調試和維修。適合作為工廠設備處工程技術人員。此類人員需求量相對少一些,但培養此類人員非常不易,知識結構要求很廣,適應與數控相關的工作能力強,需要大量實際經驗的積累,目前非常缺乏,其待遇也較高。

3、金領層

數控通才:具備並精通數控操作技工、數控編程員和數控維護、維修人員所需掌握的綜合知識,並在實際工作中積累了大量實際經驗,知識面很廣。精通數控機床的機械結構設計和數控系統的電氣設計,掌握數控機床的機電聯調。能自行完成數控系統的選型、數控機床電氣系統的設計、安裝、調試和維修。能獨立完成機床的數控化改造.是企業(特別是民營企業)的搶手人才,其待遇很高。適合本科、高職學校組織培養。但必須在提供特殊的實訓措施和名師指導等手段,促其成才。適合於擔任企業的技術負責人或機床廠數控機床產品開發的機電設計主管。
網路媒體人才

⑺ 技校裡面都有什麼專業

機械加工(各種機械車床,數控車床),電子製作(手工或機器自動焊接,電纜製作),衛生護理!如果您對這個回答滿意, 請點擊回答內容右下方的「…」,再點擊「採納」。多謝了!

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