小學科學實驗儀器有哪些
A. 小學科學實驗儀器分多少種類
分6個種類，類復別如下：
B. 小學科學實驗器材中低值易耗品有哪些
小學科學里的實驗器材種類比較多，牽扯麵比較廣泛。各種金屬的、塑料的、玻璃的器材回都會有。低值的有：火柴答、螺絲刀、放大鏡、燈泡、電線等等特別多。推薦您參考一下http://www.shhk.com.cn/browse/category-772.htm 這個小學科學器材的分類。希望能幫到你。
C. 小學科學實驗室設備類10類，64種都有哪些
1．計量儀抄器 ：(1)量筒 (2)托盤天平
2．分離物質的儀器：漏斗
3．可加熱的儀器：
(1)試管 (2)燒杯 (3)普通燒瓶 (4)蒸發皿 （5)坩堝
4．加熱儀器
(1)酒精燈 (2)石棉網
5．存、取物質的儀器
(1)試劑瓶 (2)滴瓶 (3)膠頭滴管 (4)匙 (5)集氣瓶
6．其他儀器
(1)鐵架台
(2)研缽
D. 小學的實驗室應該具備哪些儀器啊
學自然實驗室是小學自然教學的重要場所。那麼小學自然實驗室主要有哪些標准呢？
（一）實驗室：學校規模在25個班以下的，實驗室個數應不少於一個；26個班以上的學校，實驗室個數不少2個。每個實驗室的使用面積，新室不應少於75平方米，舊室不少於68平方米。室內的布置應按2人一組排列。分組數不少於23組。實驗桌要固定，桌前沿及兩側要加設圍板。圍板高50mm厚12mm，兩側長度200～300mm。室內電線暗埋或設防護。兩孔弱電源插座（小於36V）一個，固定於桌前上方或轉板中央處。實驗用水管線暗埋，沖洗水槽位置安裝合理；專用鶴頸管水嘴2個，高度要適宜，室內要設地漏。
實驗台的安裝：第一排課桌前沿與黑板的水平距離不應小於2.5米，最後一排課桌後沿與黑板的水平距離不應大於9.5米。教室中間縱向走道寬度和課桌端部與牆面（或突出牆面的內壁及調和管道）的凈距離，不應小於0.55米。
（二）儀器室：食品及准備室與實驗室個數比為1：1，室內使用面積：新室不少於40平方米，舊室不少於33平方米。班額超過45人應按兩人一組增加儀器設備。平等班多於6個應配雙套。
（三）實驗室內部要求：實驗台長為1.1米，寬度為0.55米，要固定結實。窗簾用黑紅布，以備光學實驗使用。懸掛埋，紅面朝外，黑面朝里。食品室掛普通窗簾。並應有防火、防盜等措施，實驗室電路設施安裝要合理，不應有明線裸露
根據實驗課程來設置設備和葯品
E. 適合小學生做的科學實驗有什麼
小學生有很多有趣的科學小實驗可以做，都不復雜。
下面列舉幾個適合小學生做的科學小實驗：
一、
漂浮的針
思考：針為什麼會浮在水面上？
材料：一碗水、針、鑷子、液體清潔劑
操作：
1、在杯子里倒一杯清水
2、用一個鑷子，小心地把一根針放到水的表面，慢慢地移出鑷子，針將會浮在水面上
3、向水裡滴一滴清潔劑，針就沉下去了
講解：
1、是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力是水分子形成的內聚性的
連接。這種內聚性的連接是由於某一部分的分子被吸引到一起，分子間相互擠壓，
形成一層薄膜。這層薄膜被稱做表面張力，它可以托住原本應該沉下的物體。
2、清潔劑降低了表面張力，針就浮不住了。
說明：針有危險，請家長幫助操作。
二、
有孔紙片托水
思考：有孔的紙為什麼能拖住水?
材料：瓶子一個、大頭針一個、紙片一張，有色水一滿杯
操作：
1、在空瓶內盛滿有色水。
2、用大頭針在白紙上扎許多孔。
3、把有孔紙片蓋住瓶口。
4、用手壓著紙片，將瓶倒轉，使瓶口朝下。
5、將手輕輕移開，紙片紋絲不動地蓋住瓶口，而且水也未從孔中流出來。
講解：
薄紙片能托起瓶中的水，是因為大氣壓強作用於紙片上，產生了向上的托力。
小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣。
三、
手絹的秘密
思考：在水龍頭下把手帕撐開攤平，打開水龍頭，水是不是透過手帕而流下去呢？
材料：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1條
流程：
1、把手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊。
2、讓水沖在手帕上。
3、水流進杯子里約七、八分滿後關閉水龍頭。
4、杯口朝下，把杯子迅速倒轉過來。
說明：
1、從杯子上面沖水時，水會透過手帕流入杯內。
2、杯子倒轉過來時，由於大氣壓力的關系，水不會流出來。
延伸：
如果蓋住杯口手帕的布料不同（例如棉布或是毛巾、麻布），水的進出情形會怎樣呢？
小學生做實驗的目的意義：
幫助學生加興理解自然科學知識
培養學生的科學志趣
發展學生的創造精神和創造思維
鍛煉優良的心理品質
F. 各位，誰知道小學科學實驗室都需要哪些器材
小學科學是一門集自然科學和社會科學為一體的綜合學科，學科本身與科技創新教育有著密切的聯系。近年來，教育部也不斷發文強調「每個學生都應學好科學」。下面介紹一下小學科學實驗室都需要哪些設備器材：
一、能量轉換系列
溫差發電演示儀、太陽能電池利用探究、瞬間製冰器、風力發電實驗器、水果發電實驗器(水果電子鍾)、可行駛的太陽能小車、熱能發動機演示儀、太陽灶、燭火發電、瓦特蒸汽機、水輪機、土壤澆花器、激光發光管。
二、光學系列
透鏡折射實驗器、光三原色合成演示儀、直線傳播的光
(光直線傳播演示器)、實物成虛像實驗器、莫爾條紋波紋片實驗器、光的彩色偏振實驗器、接力式潛望鏡、放大觀察儀、光的熱輻射儀—光壓風車、彩燈長廊演示器、熱輻射對比溫度計、學生三原色合成探究儀、穿牆而過實驗器、多像鏡(一個變多個)、X光機、無線電報機、光通訊實驗系統、魔術套件。
小學科學教室的無人機
九、綜合類科學系列
龍卷風演示儀、龍卷風模擬演示器、記憶合金實驗器、真假沸騰實驗器、液體分層模型，以及科學探究畫(整套教室)，包括實驗室簡介、光學錯覺探究畫、新型能源利用與轉換、世界科學之謎等內容。
以上是為您介紹的最新的小學科學實驗室設備清單，各學校可根據自己的特色選配相應儀器設備，幫助提升小學科學實驗教學的趣味性和實用性。藉助小學科學實驗室設備的力量，真正做到開辟科學實踐土壤，點亮學生的科學夢想。
G. 小學科學課有哪些使用實驗器材的操作需要注意
溶解實驗：燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、高錳酸鉀、沙、鹽、水
攪拌順時針,不碰杯壁杯底；漏斗長邊貼在燒杯壁
（這個小學科學課實驗很多,先寫一個參考）
H. 小學科學課有哪些使用實驗器材的操作需要注意
溶解實驗：燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙、高錳酸鉀、沙、鹽、水
攪拌順時針,不碰杯壁杯底；漏斗長邊貼在燒杯壁
（這個小學科學課實驗很多,先寫一個參考）