如何測滑輪組機械效率

① 急,關於機械效率 不用刻度尺怎樣測滑輪組機械效率

由於η抄 = W有用/W總
又由於W有用=Gh W總=Fs
而s = nh也就是有幾段繩子吊著動滑輪就費距離到幾倍,
則η=G/（nF）
這樣我們只需要用彈簧測力計測出F和G就能算出滑輪組的機械效率

② 為什麼測滑輪組機械效率彈簧測力計要勻速向上拉

（3）
然而如果真要加速或減速拉動，
總功
有很多種值
有用功只有一個
，
機械效內率
會各不
相同容，就無法確定，使研究的問題復雜，由於加速度不同拉力就會千變萬化為什麼測
滑輪組
機械效率
彈簧測力計
要勻速向上拉。
（2）
但是與實際不相符，你所說的加速或減速拉動更接近實際。
（4）
物理學把
勻速運動
作為理想模型？加速或減速會造成什麼？
解答：測滑輪組機械效率彈簧測力計要勻速向上拉
（1）
是為了使問題更簡化、更簡單。便於為改造滑輪組提供理論依據

③ 測滑輪組的機械效率彈簧測力計的使用條件

（1） （2）勻速（3）偏大 （4）增大

④ 測量滑輪組機械效率時改變繩子的繞法滑輪組的機械效率怎麼變

（1）注意分析芳芳和蘭蘭所測的物理量，注意變化的量和不變的量，就可以分析出她們的猜想，她們的實驗中都採用了控制變數法． （2）要掌握機械效率的概念，掌握機械效率的計算公式：η= ×100%= ×100%= ×100%= ×100%，據此計算出蘭蘭實驗中的機械效率． （3）把芳芳和蘭蘭的實驗結論綜合在一起，注意變數和不變數，同時注意觀察機械效率是否變化，若變化的話是由哪個物理量引起的． 【解析】 （1）①芳芳的數據記錄中，鉤碼的重力相同，但是提升的速度不同，因此探究的是機械效率與勻速提升的速度的關系； ②蘭蘭的數據記錄中，提升的速度相同，鉤碼的重力不同，因此探究的是機械效率與鉤碼重力的關系； ③芳芳和蘭蘭的實驗都採用了控制變數法的思想． 故答案為：1；2；控制變數法． （2）由圖可見與動滑輪相連的繩子有3段，因此蘭蘭第2次實驗的機械效率是： η= ×100%= ×100%=88.9%． 故答案為：88.9%． （3）總結芳芳和蘭蘭的結論，可以得出滑輪組的機械效率與勻速提升物體的速度大小無關，與被提升物體的重力大小有關，物體的重力越大，滑輪組的機械效率越高． 故答案為：滑輪組的機械效率與勻速提升物體的速度大小無關，與物體的重力有關，被提升物體的重力越大，滑輪組的機械效率越高．

⑤ 在「測滑輪組機械效率」的實驗中，用同一滑輪組進行兩次實驗，實驗數據如下表： 次數 鉤碼重/N

（1）由表格中數據知，彈簧測力計移動距離是鉤碼上升高度的4倍，所以滑輪組由4段繩子版承擔物重，至少權需3個滑輪，2個動滑輪；
（2）η=

⑥ 為什麼在測滑輪組機械效率時要勻速拉動測力計

"物體重力用滑輪組改變的效果"這句話的意思我認為是指使用滑輪組時所做的有用功的大小.有用功是對人們有用的功,也就是不用機械直接用手達到目的所做的功.在使用滑輪組提升重物時有用功等於Gh,應該說,在提升同一物體到相同高度的情況下,有用功的大小是不變.所以,該回答的說法是錯誤的.
在測滑輪組機械效率時要勻速拉動測力計的主要原因是:只有在勻速拉動時,拉力的大小才是不變的,彈簧測力計的示數是不變的,才能快速准確測出拉力的大小.
補充:
1)人們設定機械效率這個概念的目的:
描述機械使用性能的一個物理量,即使用時,有用(達到目的需要)的功占使用機械總共做功的百分比.機械效率越大,機械使用時需做的額外功越少.任何人在使用機械時都希望使用機械效率大的機械.這也是人們選購機械的一個參考量.
2)在測定時,若做加速運動,拉力需做總功必然變大,而在提升相同高度的情況下,有用功不變,機械效率會變小,所以說勻速拉動測得的機械效率最大.

⑦ 測量滑輪組機械效率，為什麼要勻速拉動繩子如果不勻速會怎樣但增加拉動繩子的速度，機械功率也不變。

測量來滑輪組機械效率，為什麼自要勻速拉動繩子？——使系統處於平衡狀態，使讀數准確
如果不勻速會怎樣？——測力計示數不斷變化，讀不出具體量值
但增加拉動繩子的速度，機械功率也不變。——錯誤，機械功不變，機械效率不變，機械功率增大

⑧ 在「測滑輪組機械效率」的實驗中，小強按正確方法操作，如圖是他實驗中的情景，下表是他記錄的一組數據.