機械專業有哪些證書
⑴ 機械工程方面有哪些值得考取的證書
一、英語A級，考過這個證就可以考英語四級；
二、計算機等級證二級；
三、駕駛證；
四、本科的話需要考取工科學士學位證。
最後推薦考機械工程師，以下是詳細說明：
機械工程師通常指的是從事機械行業專業人士，我們最常說的機械工程師，指的是職稱，也就是中級工程師。此外還有機械工程學會的機械工程師資格認證、勘察設計注冊機械工程師等。
機械工程師是指在機械工程行業從事工作，並且具備一定經驗和水平的人。機械工程師一般分為三個級別，初級機械工程師、中級機械工程師、高級機械工程師。機械工程師通常是指三個級別機械工程師的統稱，還可以專指中級機械工程師。
機械工程師：
第一條資格考試分為基礎考試和專業考試。基礎考試合格並符合本辦法規定的專業考試報名條件的，可參加專業考試。專業考試合格後，方可獲得《中華人民共和國機械設計注冊機械工程師資格證書》。
第二條基礎考試分2個半天進行，各為4個小時。專業考試分專業知識和專業案例兩部分內容，每部分內容均為2個半天，每個半天均為3個小時。
第三條符合《機械設計注冊機械工程師制度暫行規定》第八條要求，並具備下列條件之一的，可申請參加基礎考試：
（一）取得本專業（指機械設計製造及其自動化、材料成形及控制工程、過程裝備與控制工程專業，詳見附表1，下同）或相近專業（指金屬材料工程、包裝工程、印刷工程、紡織工程、食品科學與工程等專業，詳見附表1，下同）大學本科及以上學歷或學位。
（二）取得本專業或相近專業大學專科學歷，累計從事機械專業建設工程設計工作滿1年。
（三）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位，累計從事機械專業建設工程設計工作滿1年。
第四條基礎考試合格，並具備下列條件之一的，可申請參加專業考試：
（一）取得本專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿2年；或取得相近專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿3年。
（二）取得本專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿3年；或取得相近專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年。
（三）取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年。
（四）取得通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿4年；或取得未通過本專業教育評估的大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年；或取得相近專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年。
（五）取得本專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年；或取得相近專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年。
（六）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年。
第五條截止2002年12月31日前，符合下列條件之一的，可免基礎考試，只需參加專業考試：
（一）取得本專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿5年；或取得相近專業博士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年。
（二）取得本專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿6年；或取得相近專業碩士學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年。
（三）取得含本專業在內的雙學士學位或本專業研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿7年；或取得含相近專業在內的雙學士學位或研究生班畢業後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年。
（四）取得本專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿8年；或取得相近專業大學本科學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿9年。
（五）取得本專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿9年；或取得相近專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿10年。
（六）取得其他專業大學本科及以上學歷或學位後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿12年。
（七）取得其他專業大學專科學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿15年。
（八）取得本專業中專學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿25年；或取得相近專業中專學歷後，累計從事機械專業建設工程設計工作滿30年。
⑵ 機械專業都可以考哪些證
學校太多了，只要有機械專業的學校都行！
一般有機械專業的學校都會有碩士授權點，都可以考！某些招機械專業的研究所也可以考！
⑶ 機械專業有哪些國家認證
與機械相關的專業資格證有電氣工程師，機械工程師，注冊電氣工程師，注冊機械工程師，國際注冊機械工程師資格認證。
電氣工程師具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級專門科學技術人才。
和注冊電氣工程師從事電氣專業工程及相關業務的專業技術人員，可以從事電氣專業的監理、招投標、評標、技術咨詢等工作。國家對從事電氣專業工程設計活動的專業技術人員實行執業資格注冊管理制度，納入全國專業技術人員執業資格制度統一規劃。
注冊機械工程師是由機械工程師學會（IME）開展的專業工程師資格認證。認證體系通過統一、面試、專業能力評估、業績考核、行業權威人士和同行評議相結合等多種方式對專業技術人員進行評價。旨在為行業內選擇合格適用的人才搭建一個公平、公開、公正的。同時，機械工程師學會積極推進專業技術人員資格的國際互認，促進機械工程行業與國際接軌。
國際注冊機械工程師（ICME）是由機械工程師學會（IME）開展的專業工程師資格認證。認證體系通過統一、面試、專業能力評估、業績考核、行業權威人士和同行評議相結合等多種方式對專業技術人員進行評價。
⑷ 機械專業應該考哪些證書
初級和工程師級。
⑸ 機械專業可以考哪些證書
機械專業可以考以下證書：
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：
（ 1 ）大學畢業證書；
（ 2 ）外語證書；
（ 3 ）計算機證書；
（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；
（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；
（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。
2 ．申請認證專業工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）
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課程
1、電工實習
指導學生熟悉電工常用工具、儀表及其正確使用方法；掌握室內照明線路、簡單動力線路安裝、維修的基本方法；熟悉常見導線和絕緣體材料、燈具、開關及熔斷器等的類型與選用。了解安全用電知識和電工安全操作規程。
2、公差配合與技術測量大作業
本環節是《公差配合與技術測量》課程的配套實訓。
通過對動手操作與示範相結合的方法，使學生熟練地掌握常用測量器具的使用方法，掌握尺寸測量、角度和錐度測量、表面粗糙度的測量、形狀和位置誤差的測量、普通螺紋聯接及齒輪的測量等方法。初步認識氣動、電動量儀測量，三坐標測量機測量等方法。
3、電氣控制線路安裝調試（30學時）
該環節與電氣技術課程配套。學生獨立完成控制系統的安裝、調試與故障排除。
4、機械製造工藝課程設計（30學時）
要求運用所學的機械製造工藝知識，進行機械零件製造工藝的制定，訓練學生根據實際加工條件，正確編制機械零件加工工藝的能力。
5、機械零件課程設計（90學時）
目的在於進一步鞏固本課程及先修課程的知識，使學生系統地綜合運用學過的知識，獲得獨立設計完整的簡單機械或部件的能力，使學生初步掌握正確的設計方法，樹立正確的設計思路和嚴謹的工作作風。
⑹ 機械專業大學生可以考哪些證書
機械製造工程師，計算機輔助設計工程師證書，等等，只要你有這個能力就可以考
⑺ 機械類自動化專業有哪些證書是最基本的
考個電氣工程師最實在，可這個比較難了。
電氣自動化明顯就偏電氣了嘛，機內械容自動化偏機械，兩者有交集，就是關於自動化控制類。
注冊電氣工程師我也沒考過，只是聽說過，既然跟自動化控制相差大，那還是算了，不要費這個勁了。另外，我們大學畢業的時候，班上很多同學都考了CAD證，大學期間有四六級和計算機二三級證，其他的證很少有人考，可等他們都工作了，才發現其實除了四六級外其他證也沒什麼用，找工作的時候當敲門磚的分量也不足，內行人都懂，憑一兩個月准備就能拿下的證能有多少含金量？真到用的時候，經驗才是王道。你乾的時間長了，懂的多了，技術牛了，自然容易升職，如果跳槽的話，對於非應屆畢業生，單位基本就不看證了，直接面試問你的工作經驗了。
⑻ 機械行業 方面的相關 資格證書 都有哪些
技術員、抄助理工程師、工程師、高級工程機、高高級工程師、一級建造師、二級建造師。
⑼ 機械專業大學生可以考哪些證書
1、英語四級證抄書（襲大二開始參加考試，每年6月、12月考試，期末考試英語成績達到教務處分數要求才有四級考試資格）
2、計算機二級證書（大二開始參加考試，每年4月、9月考試）
3、見習機械工程師證書（每年5月、11月考試）
4、數控（鉗、車、銑、加工中心）中級/高級職業資格認證（大三開始參加考試）
5、SolidWorks中國認證培訓證書（大二開始參加考試）
6、SolidWorks中國認證助理工程師證書（大二開始參加考試）
7、計算機輔助設計工程師證書（Autocad）（大二開始參加考試）
除此還有一些其它專項技能培訓。這些培訓認證考試都是教學計劃以外的，需要學生利用業余時間學習以及家長經費的支持。
⑽ 機械專業可以考哪些證書
首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。
1 ．申請認證機械工程師
申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：
（ 1 ）大學畢業證書；
（ 2 ）外語證書；
（ 3 ）計算機證書；
（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；
（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；
（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。
2 ．申請認證專業工程師
除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）
資格考試
凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。
(10)機械專業有哪些證書擴展閱讀：
機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。
機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。
從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。
同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。
專業課
1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。
要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。
2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。
讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。
3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。
供職技能教育
包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。
崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。
英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書
學生學習質量評定採用學期成績分。
學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分
課程成績=（理論成績+技能成績）÷2
技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。
考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。