機械可以考什麼注冊證

❶ 機械專業可以掛靠證書什麼好

對於機械專業，優先推薦考取以下證書掛靠，按證書性價比排名從高到低：內
1、一級容建造工程師(二級建造工程師)
2、注冊監理工程師
3、注冊安全工程師
4、注冊造價工程師
證書掛靠，是指個人將自己的資質證書掛靠到企業名下的行為；若掛靠人為企業員工，則企業名正言順地運用證書；若不是，掛靠人一般都會要求企業支付一定的費用。

❷ 機械設計製造及其自動化專業畢業2年了，可以考什麼注冊工程師的證書

可以考國家注冊的電工，數車，焊工，磨工，鉗工證書。

機械設計製造及其專自動化是研究各屬種工業機械裝備及機電產品從設計、製造、運行控制到生產過程的企業管理的綜合技術學科。

以機械設計與製造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論與方法，解決現代工程領域中的復雜技術問題，以實現產品智能化的設計與製造。

機械設計製造及其自動化專業就業方向

1、從事機械設計與製造加工工藝規程的編制與實施工作。

2、從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作。

3、從事工藝工裝的設計、製造工作。

5、從事機械CAD/CAM技術的應用工作。

6、從事機械設計與製造的現場技術管理工作。

7、從事機電產品的銷售和服務工作。

8、在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。

9、從事機械模具設計生產及製造相關工作。

❸ 機械類專業可以考什麼職業資格證書

學機械類的專業，畢業後可以考注冊二級建造師 注冊一級建造師 注冊監理內工程師 注冊咨詢工程師。容 考的條件：一般考注冊的，機械類都可以報。

畢業後是助理工程師，一次可以晉升工程師、高級工程師、成績優異的高級工程師等。

拓展資料：

機械類專業就業前景：

機械類機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，機械類專業就業前景認為該類機械專業的對口工作看起來不太體面。

其實，他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性，比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。

同時，機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力，富於想像力，並具備較強的動手能力。

❹ 學機械的可以考些什麼證書

自己最好制定一個詳細的證書考取計劃，對打算要考取的證書進行一下規劃，哪些證書要早考，哪些要晚考，這樣才不至於因為考取證書而耽誤自己的工作。

不管怎樣，自己一定不要陷入考取證書的怪圈，證書重要但實際工作能力更重要，證書只是起到一個輔助證明的作用。

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❺ 我是機械專業，能考哪些可以掛靠的證書

我也是這個專業的。證書性價比來說推薦可以考取三個證書，排名分先後：
1、一級建造工程師（工作年限短的話就考二建）
2、注冊監理工程師
3、注冊安全工程師
尋找合適你的。

❻ 機械類專業可以考什麼職業資格證書

電氣工程師，機械工程師，和注冊電氣工程師，注冊機械工程師。
現在做對外漢內語教師是很有容發展的，但是需要考取的是對外漢語教師資格證。我們提供的是國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證唯一聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧 無憂！要知道目前只有我們是全中國對外漢語行業唯一一個有承諾制教學的學校哦 ！

❼ 機械專業可以掛靠證書什麼

對於機械專業，優先推薦考取以下證書掛靠，按證書性價比排名從高到回低：
1、一級建答造工程師(二級建造工程師)
2、注冊監理工程師
3、注冊安全工程師
4、注冊造價工程師
證書掛靠，是指個人將自己的資質證書掛靠到企業名下的行為；若掛靠人為企業員工，則企業名正言順地運用證書；若不是，掛靠人一般都會要求企業支付一定的費用。

❽ 機械專業的都可以考什麼注冊工程師呢

機械設計與製造專業屬於工程或工程經濟類，可以考以下工程師：
（1）注冊土木工程師。內
（2）注冊建造容師。
（3）監理工程師。
（4）造價工程師。
（5）咨詢工程師。
（6）房地產估價師。
（7）注冊安全工程師。
（8）交通部公路水運監理工程師。
（9）交通部公路造價工程師。
（10）交通部試驗檢測工程師。
機械設計與製造主幹學科：力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、機械工程材料、製造技術基礎。 主要實踐性教學環節：包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產實習，社會實踐，課程設計，畢業設計（論文）等，一般應安排40周以上。

❾ 機械專業可以考哪些證書

首先要看你往機械類的什麼方向發展，機械按照國家證書來講，比較吃香的是注冊機械工程師，等級分為初級和工程師級，國家級的考試需要對機械理論掌握比較扎實，也就是照本宣科型的，只要肯記，背多點，要考過還是比較容易的，當然因為是注考，所以都講究經驗。

1 ．申請認證機械工程師

申請人須有良好的職業行為，遵守道德規范，並提供以下有效文件：

（ 1 ）大學畢業證書；

（ 2 ）外語證書；

（ 3 ）計算機證書；

（ 4 ）機械工程師「綜合素質與技能」考試合格證書；

（ 5 ）參加中國機械工程學會頒布的《機械工程類專業技術人員繼續教育科目指南》中所規定的一門課程的培訓並取得合格證書；

（ 6 ）實際工作經歷，專科畢業四年以上（非機械類需六年），本科畢業三年以上（非機械類需五年），同等學歷者十五年以上，申請人必須有一年以上在生產、科研企業工作經歷，並提供工作總結報告（由本人崗位上級寫出工作業績評語並需經單位領導簽署意見及公章證明）。

2 ．申請認證專業工程師

除滿足申請機械工程師認證條件外，需要取得專業工程師資格考試合格證書並有兩年以上相關專業工作實踐。（詳見各專業工程師考試要求）

資格考試

凡申請機械工程師資格認證的人員，必須通過教育部考試中心組織的全國統一資格考試，並成績合格。資格考試每年 11 月份舉行。凡申請專業工程師者，除通過教育部考試中心組織的全國統一考試，成績合格。還須參加中國機械工程學會組織的專業工程師資格考試，成績合格。

(9)機械可以考什麼注冊證擴展閱讀：

機械專業主要包括機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解，認為該類機械專業的對口工作看起來不太「體面」。

機械類機械專業還涉及不少交叉科，通過這些知識的積累，也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。

從應職崗位需求出發，充分考慮學生的文化基礎，選擇靈活多樣的教學方法和適宜的教學內容。教學重點應是教法改革和內容選擇，並注意培養學生自主學習和再學習的能力。根據教學內容，教師恰當地分配每一次課的時間，確定自學討論、講授、實驗與練習所佔的時間比例。

同時使學生在學習態度、學習方法上為續課程打下基礎。利用第二課堂活動。以形勢報告、文藝匯演、音樂、美術欣賞及心理健康咨詢等提高學生素養；結合「兩操一課」與體育競賽增強學生體質；開展英語知識競賽、演出與口才訓練、書法、繪畫、微機強化等培訓班培養學生的特長，提高學生推銷自己的能力，增加就業機會。

專業課

1.課堂教學：以適用、實用為原則，優化知識技能結構，形成與應職崗位相一致的教學內容。從應職崗位需要出發，將各課程的知識與技能有機地結合起來，選用恰當的教學方法，精講多練，突出能力教育。各課程要根據本專業在社會生產中的發展規律和生產實際情況，對教學內容作好時續上的必要調整。

要積極探索以學生為主體的各種靈活多樣的教學形式和影視、電腦課件等現代教學手段，並注重教學信息資料單、作業單、技能單、圖表圖像等教學資料的建設，提高教學效果。要引導學生選擇好規定學分的選修課，並精心組織教學，以擴大學生的知識面。

2.教學實訓：根據教學進程，安排在恰當時間。具體安排時間或全部集中或以周為單位分散。要充分認識教學實訓對學生專業能力培養的重要性，認真准備好實訓大綱，精心組織。充分利用實驗室和校內外實訓基地，按照應職崗位需要進行專項技能培訓。

讓學生在實踐中多做、反復做，使其把主幹課程的知識與專業技能聯系起來，進一步強化綜合技能，教學實訓重點是學生實際工作能力的培養和訓練，所以，還要重視學生愛崗敬業、吃苦耐勞精神的教育和培養。

3.崗前實訓：最後一學期，以頂崗形式安排就業前綜合實訓。模擬頂崗，強化訓練，使學生穩定的掌握所學的各項知識和技能，並將各專項技能聯貫起來形成職業崗位能力，以縮短進入實際工作崗位的適應期，增強就業能力。

供職技能教育

包括口才與演講、書法與寫作、公共關系學、人際關系學、人才市場消息、就業與創業指導、職業道德等多方面的內容。主要通過選修課和晚自習、第二課堂活動培養，達到增強供職技能的目的。

崗前實訓結束後，按照《職業技能鑒定規范》要求，學生參加職業技能鑒定，獲得教育部的計算機二級考試、勞動部高級數控工藝員和勞動部高級車工（或鉗工、銑工、焊工等）職業資格證書。

英語水平達到國家四級標准並獲得等級證書

學生學習質量評定採用學期成績分。

學期成績分=∑（換算前課程成績×所得課程學分）+獎勵成績分

課程成績=（理論成績+技能成績）÷2

技能成績按「優90分，良75分，及格60分」折算。

考試方法：採用筆試、口試；閉卷、開卷；抽查、實際操作等方法。