機器人有什麼本領

❶ 機器人有哪些本領

據我所知的機器人分很多種中。服務機器人可以為您治病保健、保潔保安；版 水下機器人可權以幫助打撈沉船、鋪設電纜；工程機器人可以上山入地、開洞築路；農業機器人可以耕耘播種、施肥除蟲；軍用機器人可以沖鋒陷陣、排雷排彈……

❷ 保姆機器人有哪些本領

它能夠記憶1萬個單詞，還能記住主人及其家人共10個人的容貌，通過識別這些人的內面孔容，與其進行比較簡單的交流。 作為家用機器人，機靈的「若丸」還可以像小保姆一樣幹家務活。一旦將它與行動電話連接之後，它可以在主人不在家時擔當大任。如果有盜賊入室行竊或者家中有人病倒，它都可以通過行動電話將信息迅速傳遞給主人。

❸ 自己發明的機器人 它有哪些本領 作文250

現在我們的社會越來越先進了,許多家長都因為工作太忙,沒時間管小孩內.上學的小孩沒有大容人的照顧,上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴.我想發明一種機器人——保姆機器人.
為什麼叫保姆機器人呢?那是因為這種機器人和保姆一樣可以幹活.
我設計的這種保姆機器人,頭部和人差不多,會思考,會說話.身體是一個烤箱,可以煮東西.腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息.腳是輪子,可以飛快的去一個地方.後腦勺是一台電腦,小孩可以坐在腿上打電腦.它的特點是可以照顧小孩,幫小孩學習,幫大人做家務……我們讓它到哪裡去,它便會到那裡去了.
我是由現在的社會想到的.因為小孩沒有大人的照顧可能會變的野蠻.
它可以取代家長要做的許多事情.它可以和孤獨小孩一起聊天、玩耍.這樣小孩就不會孤單了.
那是一種多好的機器人呀!

❹ 機器人具有什麼樣的本領，它給人類帶來的好處有哪些

當代，醫學科學技術發展的水平，一方面在人口繁衍問題上，基本達到了專隨心所欲的程度，可以做到計屬劃生育、優生優育、人工繁殖等。而另一方面，世界各國都存在著失業和就業難的問題。在這種形勢下，人類為什麼還要大力發展機器人呢?這是不是人類自找麻煩和製造「掘墓人」呢?要回答這個問題，就要具體分析一下機器人具有什麼樣的本領，它給人類帶來的好處有哪些，有沒有需要注意的問題。

(6)可以簡化管理，降低庫存。

(7)能做到產品批量可大可小，品種多樣化、轉產周期短。

(8)不需要衣、食、住、行條件，省去吃、喝、排泄的麻煩。

❺ 未來的機器人作文500學重點寫它有哪些本領

有一天，我坐著穿越時空的飛船，來到了23世紀。剛來到就看到了許多機器人，我正在目不轉睛的看著它們。忽然，一個房子里的主人走了出來，原來他要一五一十地給我介紹這些機器人的功能和用處。
有「警察機器人」。晚上主人睡覺的時候它會變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動靜，它會悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有「朋友機器人」，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說說話、談談心、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機器人還會去阻止，並提醒他們做錯事了，要改正，還會講一些關於他們吵架的事例，讓他們認識自己的錯誤。
有「保姆機器人」，機器人就像保姆一樣，會幹家務活。如果主人有急事或要出差等等，機器人就會幫主人洗衣、買菜、做飯……
有「校園機器人」，機器人無論是晴天還是雨天，甚至是狂風瀑雨都會幫同學們打掃衛生、做早飯，同學們就可以在教室里吃「放心早飯」了。
有「老師機器人」，機器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業，老師就不用那麼辛苦了。
還有各種各樣的機器人，如：爸爸機器人、媽媽機器人……總之會根據我們生活的需要，要什麼機器人就有什麼機器人。23世紀的機器人真有趣呀！

❻ 現代機器人有什麼樣的本領，請告訴我一

你應該聽過人工智慧，這是現在機器人活動所依賴的技術，現在的機器人可版以依權靠感測器感知溫度、光度、方位、色彩、甚至是你的腦電波，它可以運用人工智慧技術分析你的狀態，告知你的健康狀況、也可以依靠你的腦電波變化按照你的意願做事，但現在的機器人暫時還無法理解人類情感，也許以後會有這個技術。

❼ 機器人還有那些本領

信息技術
-
機器人教案

第一課

智能機器人登場

教學目標：

1.
了解當今種類繁多的機器人家族

2.
認識機器人的本領

3.
認識模擬機器人

4.
了解真實的機器人

教學重點：認識機器人的本領

教學難點：認識模擬機器人

教學時間：一課時

教學過程：

一、導入新課

同學們，我們猜個謎語好嗎？

早晨，我們吃過早點上學以後，它立即用吸塵器清掃房間，用洗衣機洗滌我們換下的衣服。
電話鈴響了，它馬上拿起耳機，在一張便條上記下對話內容。門鈴響了，它並不急於開門，
而首先問來訪者是誰，
然後根據來訪者的聲音仔細辨別他是不是主人的客人，
以此決定是否
開門。做晚餐的鈴聲響了，它走進廚房，熟練地燜米飯、炒菜，為我們准備可口的飯菜。門
鈴又響了，
一聽那熟悉的聲音，
它就知道是主人下班回來了，
馬上開門迎接
……
你知道它是
誰嗎？生答，師總結。那麼今天我們就來一起認識一下，我們的新朋友
——
智能機器人。

學生通過預習，查找資料來回答問題。

學生自己看書認識。

二、了解當今種類繁多的機器人家族。

同學們，
你們知道嗎？機器人技術作為
20
世紀人類最偉大的發明之一，
自
60
年代初問世以
來，經歷
40
余年的發展已取得長足的進步。還有誰知道其他有關機器人的知識，說出來大
家一起分享一下？生答。

三、認識機器人的本領

你想更多地了解機器人嗎？你想探索機器人世界的秘密嗎？讓我們一起進入機器人世界，
共
同探索機器人世界的奧秘吧！老師給同學們幾個網址大家一起去看看機器人到底有多神奇，
let』s

</b>九月開學季，老師你們准備好了嗎？幼教開學准備小學教師教案小學教師工作計...初中教師教案初中教師工作計... </b>go
！

機器人世界：

http://www.yc2z.com/sjdw/works/robot/In
機器人博覽：
http://www.kepu.com.cn/gb/technology/robot/index.html

看到這么多有關機器人的資料，同學們你來想像一下，未來機器人長什麼樣子？會幹些什
么？好在課本上寫下自己的想像。

下面，我們就一起認識一下我們身邊的機器人朋友
「
智能寶寶
」
（展示機器人）

四、認識模擬機器人

我們將要學習的是模擬機器人。
SVJC
就是機器人的模擬系統，它是為模擬機器人定製的編
程工具。
宇航員遨遊太空之前，
都是先在虛擬模擬的太空環境下進行練習的。
許多大型工程
在動工之前，也都是在虛擬模擬的環境中進行測試論證的。
SVJC
就擁有一個功能強大的系
統模擬模塊，可以創建和真實的機器人功能相當的虛擬智能機器人。

師：展示智能寶寶的本領

1.
單擊

「
打開
」
按鈕。

2.
選擇
C:\SVJC\sample
中的
「
自由行走
」
程序，單擊
「
打開
」
按鈕。

3.
單擊

「
模擬
」
按鈕

4
．雙擊
「
標准滅火場地
」
，進入系統模擬活動場地。

5
．找到並單擊智能寶寶，將它拖放到模擬活動場地中。

剛才我們學習了虛擬模擬機器人的一些知識，
可能有些小朋友手中有真正的機器人，
下面我
們以
「
能力風暴
」AS
-MII
型機器人為例向大家簡單介紹一下。

五、了解真實的機器人

機器人的模樣
?
機器人各個部位
?
同學們可以看書也可以看老師這里的機器人來觀察分析一下。
你能說出模擬機器人和真實機
器人的相同和不同之處嗎？

師總結：同學們今天我們認識了機器人及我們新朋友：
「
智能寶寶
」
，可算是收獲不小。他的
本領可大，這節課，你們先自己研究，下節課我們接學習他的本領。

教後記

</b></b>

第二課

智能寶寶學唱歌

教學目標：

1
、認識模擬系統程序編輯界面和模擬環境演示界面；

2
、學會設置聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
發出聲音；

3
、學會保存程序。

教學重點：學會設置聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
發出聲音

教學難點：學會保存程序

教學時間：一課時

教學過程：

師准備好機器人唱歌的程序，上課時播放。
（演示）

同學們，
我們上節課一起認識了我們的新朋友機器人
——「
智能寶寶
」
。
大家聽聽這是誰在唱
歌？唱得這么好聽？（生答）

同學們你們想不想像老師那樣也讓你的
「
智能寶寶
」
會唱歌？這節課我們就一起學習一下，
怎
樣讓
「
智能寶寶
」
唱歌。

一、認識模擬系統程序編輯界面和模擬環境演示界面

1
．在
「
發音
」
模塊上單擊滑鼠左鍵，出現發音模塊；

2
．將發音模塊移到主程序圖標下，單擊滑鼠左鍵；

3
．主程序圖標和
「
發音
」
模塊之間用箭頭連接起來，就表示成功了。

4
．在
「
發音模塊
」
上單擊滑鼠右鍵，就彈出了設置對話框。

這是智能寶寶發音的時間，
二分之一音符代表發音
0.5
秒，
四分之一音符代表發音
0.25
秒
……

設置好了之後，我們單擊
「
確定
」
按鈕，看看原來的發音模塊現在有什麼變化？

5
．布置任務：

自己設置一個音符，發音時間為
0.5
秒。

「
智能寶寶
」
練發聲，讓
「
智能寶寶
」
發出聲音，必須在它的活動場地中才行。

二、學會設置聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
發出聲音

</b></b>1
．單擊工具欄中的模擬圖標。

2
．單擊
「
新建環境
」
按鈕，進入系統模擬模塊。

3
．將
「
智能寶寶
」
拖到活動場地中，單擊滑鼠左鍵，
「
智能寶寶
」
就停在滑鼠所在的位置，然
後就會按照設置的音符發出聲音。

同學們，你聽到聲音了嗎？好聽嗎？

引導學生提問：我想讓
「
智能寶寶
」
發出多個音符，應該怎麼辦？

布置任務：

同學們讓
「
智能寶寶
」
唱出
「1
、
2
、
3
、
4
、
5
、
6
、
7
、
1
（高音）
」
。

同學們，讓
「
智能寶寶
」
發一個音、發多個音，我們都學會了，是不是很容易，那下面我們再
來考慮一下，要刪除沒有用的
「
發音模塊
」
，應該怎麼做？

1
．先用滑鼠單擊要刪除的發音模塊。

2
．然後，把這個發音模塊拖到垃圾箱里，就可以將它刪除了。

小提示：

1
、要刪除連續的多個模塊，可以從要刪除的第一個模塊起，將其下面的一串模塊一並拖到
垃圾箱中。

2
、改變聲音後，必須重新進入模擬環境中，
「
智能寶寶
」
才能發出新的聲音。

刪除了沒有用的，
但是我們已經設計好的程序怎麼把它保存起來呢？同學們你們自己試著保
存一下，根據咱們以前學習
word
保存的方法試一試。

三、學會保存程序

找到
「
保存
」
按鈕，點擊一下，保存完畢。也可以輸上自己喜歡的名字，然後在保存，便於查
找。

師總結：我們現在學的知識越來越有趣，這節課學習了，讓
「
智能寶寶
」
發出聲音，拿下節課
我們研究什麼呢？請同學們回去預習一下。

教後記

</b></b>

第三課

唱支歌來給你聽

教學內容：讓
「
智能寶寶
」
唱出較完整的曲子

教學目標：

1
、繼續使用聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
唱出較完整的曲子；

2
、學會使用多次循環模塊和永遠循環模塊；

3
、會打開保存過的程序。

教學重點：繼續使用聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
唱出較完整的曲子

教學難點：學會使用多次循環模塊和永遠循環模塊

教學時間：一課時

教學過程：

一、
同學們，
我們上節課一起學習了讓我們的新朋友機器人
——「
智能寶寶
」
，
發出單個音節。
大家想像一下，他會不會唱一首完整的歌曲（生答）

師准備好機器人唱歌的程序，上課時播放。
（演示）

同學們聽過了老師的
「
智能寶寶
」
唱完歌以後，
下面就是你們也讓你的
「
智能寶寶
」
學著唱一首
完整的歌曲。這節課我們就一起學習怎樣讓
「
智能寶寶
」
唱一首完整的歌曲。

二、繼續使用聲音模塊，讓
「
智能寶寶
」
唱出較完整的曲子

展示歌曲：

小小歌唱家

歌曲《兩只老虎》
：
4/4
1 2 3 1 | 1 2 3 1 | 3 4 5 -| 3 4 5 -| 5 6 5 4 3 1 |
兩只老虎，兩只老虎，跑得快，

跑得快，

一隻沒有眼睛，

5 6 5 4 3 1 | 3 5 1 -| 3 5 1 -| 3 5 1 - |
一隻沒有尾巴，真奇怪，

真奇怪，

真奇怪。

同學們，
我們用前面學過的知識先來編寫前兩個小節吧。
編完後，
進入到模擬環境中聽一聽。

同學們，在編寫的過程中，好多同學問老師，
這首歌裡面有好多音節是重復出現的，由沒有
簡單一點的方法來編寫？像這種情況，就可以使用
「
多次循環模塊
」
來幫助我們。

三、學會使用多次循環模塊和永遠循環模塊

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❽ 新發明的機器人是怎樣的,外形什麼樣,有什麼功能,有什麼本領

你主要問的是哪方面的機器人?有人形的有功能型的，有車型的。。。。。。你問哪種？

❾ 展開想像，說說自己想發明什麼樣的機器人，它有哪些本領。

如果讓我發明一個神奇的機器人，我會發明一個美化環境的機器人。這種機器並不大版，就像一輛公交車一樣，權它有清潔樹木、清掃公路、凈化水源、凈化空氣，有水陸兩用等功能。它的輪子很小，主要是靠空氣動力來行走的，它只是用一根伸縮管子吸收空氣，到了一個地方，它先吸取空氣樣本，兩秒鍾內分析出出空氣質量，而根據質量來吸收空氣，兩秒鍾凈化，然後排出新鮮空氣，並讓自己前進。機器人在水裡就像魚兒一樣自由，機器底部有一層軟橡膠當機器人入水時，底部會快速充氣，兩秒鍾內將氣充足，用管子分析水質，而後凈化水源，還會量水深，分析缺水情況，根據情況，復制水因子，將吐出雙倍的水，解除乾旱。它的管子伸縮可達5000米長，它會將水因子分解，化為動力。它還能清洗樹木，為樹木捉蟲、保暖、澆水、施肥。還有伸縮吸塵器和灑水器，可以用來清潔馬路。將來有了這機器人環境會更好，讓人們快樂的生活下去。

❿ 機器人有什麼本領

1、從主要功能上可分為：
a.滅火機器人；
b.火場偵察機器人回；
c.危險物品泄漏探測答機器人；
d.破拆機器人；
e.救人機器人；
f.多功能消防機器人等。
2、從行走方式可分為：
a.輪式行走消防機器人；
b.履帶式行走消防機器人；
c.履帶輪式行走消防機器人；
d.吸盤式行走消防機器人等。
3、從控制方式上可分為：
a.線控消防機器人；
b.無線遙控消防機器人；
c.自適應消防機器人等。
4、從智能化程度上可分為：
a.程序化控制消防機器人；
b.具有感覺功能計算機輔助控制消防機器人；
c.智能化消防機器人等。
5、從感覺功能上可分為：
a.視覺消防機器人；
b.嗅覺消防機器人；
c.溫感消防機器人；
d.觸覺消防機器人等。