省教育厅实训设备检查团有哪些人

❶ 学校的实训设备有哪些

1、首先得看学校的师资力量以及设施设备。保证学生能够充分上手。
2、看学校的环境，学习氛围。保证学生的人身安全。
3、学生毕业后就业情况，看学校有哪些合作企业等。保证就业。

❷ 实训室和实训教学设备管理制度有哪些

不从网站复制
实训室和实训教学设备管理其实很简单，我就是做轨道交通列车驾驶实训，版以及盾构施工设备权实训工作的的，对实训室和实训设备的管理，主要是安全，卫生，等方面，如设备安全，规范使用安全，电气安全，人员安全，交接班制度，管理人员岗位制度等方面

❸ 一组符合省赛、国赛基本要求的网络综合布线实训设备有哪些我们想自建，成品太贵。

实训室的组成根据实际情况，实训教学可分别在三个地方进行：教室、实训室、机房
1.实训墙4单元 可以实现综合布线7个子系统（工作区、水平、垂直、设备间、进线间、建筑群、管理）的实训
2.配线实训系列产品 含跳线测试仪、IDC压训实验仪，灵活配置，在占用较小的地方就可以实现综合布线各个子系统的实训，可以同时提供最多4个人的操作实验。是具有高性价比的实验装置。实现RJ45网络接头和模块端接实训、配线架端接实训、110配线架端接实训，各种永久链路搭建和端接实训，网络跳线测试，信道链路测试。
3.展示系列产品 综合布线工程所用到的布线产品、工具、管槽等产品样品。展示柜子设玻璃门有防尘等功能。每个产品、管槽和工具均有产品名称和型号标注，方便对布线产品和工具的直观认识。样品箱可以展示综合布线工程所用到的大部分产品，包括铜缆、光纤、布线工具等产品样品。外箱为铝合金材料方便携带。管槽展示柜可以展示综合布线工程所用到的PVC和金属管槽及配件，包括PVC、JDG等管槽配件产品样品。
4.教材系列产品 实训室配套的系列教材和VCD指导光盘，按照综合布线国标和教学大纲要求，根据北讯网络实训室产品的特点编写的指导手册以协助教师准备每一个实训课程。另外还提供系列综合布线教学示意图，将综合布线工程原理设、产品和施工整个过程用挂图形式展示，使学生能够综合布线工程所用到的大部分产品，包括铜缆、光纤、布线工具等产品样品
5.测试仪器 铜缆导通仪 数据分析仪 光纤制作工具 光纤测试工具等

❹ 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目是什么意思啊

为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）和《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高〔2007〕2号）精神，不断提高大学生的实践创新能力，根据“江苏省高等学校教学质量与教学改革工程”总体安排，我厅决定启动实施江苏省高等学校大学生实践创新训练计划。现制定如下实施办法：

一、实施目的

进一步推动高等教育教学改革，促进人才培养模式和教学方法的创新,鼓励和支持大学生尽早参与科学研究、技术开发和社会实践等创新活动，不断激发学生学习的主动性、积极性和创造性，提高大学生的科学素质和文化素养，培养大学生的创新精神、创业精神和实践能力。

二、立项原则

1. 注重过程参与。大学生实践创新训练计划的实施更加注重实践创新研究过程。引导学生在导师的指导下，自主选题、自主设计实验实训、组建实验实训设备、实施实验实训、进行数据分析处理和撰写总结报告等工作，不断提高学生的自我学习能力、团结协作能力和组织实施能力。

2. 注重实践创新。鼓励学生结合学科专业，从自身所长与兴趣出发，积极参与实验实践活动，在探索、研究、创新的实践训练过程中，提出自己的观点与见解。

3. 注重切实可行。训练计划重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行、实施条件可靠的项目。

三、资助对象

训练项目申请人为全省普通高等学校的本、专科学生个人或创新团队，项目主持人不超过2人。训练项目不限学科专业，根据学生兴趣在一定范围选题。

四、选题范围

1. 有关教师科研与技术开发（服务）课题中的子项目；

2. 开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目；

3. 发明、创作、设计等制作项目；

4. 专业性研究及创新项目，创业计划与职业规划创新项目；

5. 社会调查项目；

6. 其他有研究与实践价值的项目。

五、立项数量

建设三级大学生实践创新训练计划实施体系，省级项目从校级项目中遴选产生，国家项目从省级项目中择优推荐。

从2007年至2010年，每年组织一次遴选。以项目管理的形式，资助在校大学生开展研究性学习和创新性实验实训，共资助5000个项目（包括个人项目和团队项目），其中本科3000项，高职高专2000项。

六、申报基本条件

1. 申请人品学兼优，具有一定的创新意识和研究探索精神，善于独立思考，具备基本的科研素质与能力。

2. 指导教师具有丰富的实践教学经验，具有副高以上职称，负责全程指导学生进行实践创新训练。鼓励行业、企业一线专家担任指导教师。

3. 学校能免费提供学生实践创新训练所需的实验实训场地和仪器设备，支持学生完成训练项目。

4. 学校有专人负责组织协调大学生实践创新训练活动，匹配经费到位，配套扶持政策完善，能够为学生实施训练项目创造良好的环境。

5. 优先考虑跨学校、跨院系、跨专业、跨年级组建创新团队申报的项目。

6. 同一学生五年内不能重复申报同一题目的项目。

七、组织管理

1.项目申报：以学校为单位，从校级大学生实践创新训练计划项目中择优推荐申报省立项资助项目。

2.评审立项：省教育厅在学校申报、专家评审、公示监督的基础上，正式确立省立项项目，同时从中择优遴选推荐申报国家大学生创新训练项目。

3.过程管理：训练项目由学校具体负责组织管理，项目建设周期为1～2年，个别综合性团队项目建设周期可适当延长1年。省教育厅建立“江苏省高等学校大学生实践创新训练计划网上交流平台”，适时监督项目实施情况，加强学生间的学习交流。

4.验收考核：训练项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果和大学生实践创新训练项目成果精粹（每个项目3000字左右）报省教育厅。省教育厅将择优汇总，推广宣传。

❺ 江阴职业技术学院有什么社团之类的么、

我给你一份他们学院的介绍吧![四川机电职业技术学院简介] 四川机电职业技术学院（以下简称学院），是2001年四川省人民政府批准的首批8所高职院校之一。是由国有特大型钢铁联合企业攀钢（集团）公司出资举办，国家教育部备案，省属全日制普通高等职业专科院校，其前身是国家级重点中专攀钢冶金工业学校和获办学评估优良等级的攀枝花冶金职工大学。2005年10月，学院参加教育部组织的“高职高专院校人才培养工作水平评估”，获得专家组高度评价并获得“人才培养工作水平”优秀等级。2006年底，学院积极响应国家创建示范性高等职业技术学院工程，正式启动了创建国家示范性高等职业技术学院工程，全院教职工正致力于追求更高的办学目标，为社会做出更多更大的贡献。学院坐落在金沙江畔充满南亚热带风光的中国西部钢铁钒钛之都——四川省攀枝花市，占地890余亩，其中，马家田校区570余亩，金江校区320余亩；校舍面积14万多平方米；校园湖光山色、小桥流水、参天古树、映日荷花，已连续20年保持省级文明单位和“园林式学校”称号。学院固定资产（不含土地资产）原值近1.4亿元，其中，实验、实训及电教等大型教学设备总值2650多万元（不含单件800元以下的设备）；建有与国际互联网连接的校园网；图书馆面积6600多平方米，藏书35万余册；文体活动设施齐全，建有400ｍ和300ｍ塑胶跑道绿茵运动场各一个，标准游泳池两个，还有篮球、排球等运动场馆，运动场面积46400多平方米。学院设有材料工程系、机械工程系、电子电气工程系、管理工程系、信息工程系、基础部、实验实训部等7个教学业务部门；设有教务处、科研处、学生处（党委学工部）、成人教育处、实验实训设备管理处等教育教学管理机构；设有办公室（党政合署办公）、组织人事部、财务处、总务处、招生就业处、政工部、团委（与学生工作处合署办公）等管理机构；根据学院党的工作的实际，设有机关党总支、机械工程系党总支、材料工程系党总支、管理工程系党总支、电子电气工程系党总支、基础部党总支等6个党总支。经过34年不断建设，在攀钢（集团）公司的大力支持下，学院拥有国内同类院校较好的办学条件和教育资源，建有数控实训加工中心、工业基础自动化实训中心、PLC实训中心、电工电子实训中心、应用电子实验实训中心、焊接实训中心、网络实验室、音视频实验实训室等53个实验、实训和实习中心（室），并建有国家职业技能鉴定站，极大地方便了学生在完成学业的同时获得国家技能等级证书，为学生就业奠定了良好的基础。系统配套、设施先进的校内实验室和实习、实训基地，确保了学院实验、实习和实训课的顺利开出。2005年，学院通过了四川省高职高专基础课实验室评估，成为四川省通过该评估的三所高职院校之一。同时，学院作为一所由国有特大型企业举办的高职学院，校企一体的办学模式使学生实训实习得到极大保障，攀钢（集团）公司及其下属企业是学院最大的校外实习实训基地。2006年12月，由攀钢（集团）公司投资2000多万元，建筑面积超过15000平方米的实训大楼投入使用，学院实验、实训和实习教学条件得到进一步改善。学院师资力量雄厚，截止2006年12月31日，有副高职称（副教授、高级讲师）以上教师129人，硕士、博士63人，“双师型”教师88人，每年保持有两名美籍教师在校任教。有各级各类在校生8600余人，其中全日制学历教育在校生6000余人。学院共开设有电气自动化技术机电一体化技术、电子信息工程技术、钢铁冶金、数控技术、艺术设计、商务英语等35个专业。其中，电子信息工程技术、机电一体化技术、机械制造与自动冶金技术、数控技术化、材料成型与控制技术、计算机网络技术、市场营销、商务英语为重点建设的专业。在这些重点专业中，电气自动化技术专业是“教育部高职高专教改试点专业” 和四川省教育厅“高职高专省级精品专业建设项目”，机电一体化技术和材料成型与控制技术专业是“四川省高职高专教改试点专业”。学院省级精品课程全部来自这些重点建设的专业。学院作为攀钢举办的高职学院，每年承担大量的攀钢员工培训任务，并设有专门机构为在职职工和社会人员举办成人学历教育，由学院专业教师授课，开设焊接技术及自动化、机电一体化技术、计算机网络技术、冶金技术、热能动力设备与应用、经济信息管理、电子商务、市场营销等35个专业。为充分

❻ 山东英才近几年如何，我听别人说不错也去参观了，学校建筑设备还可以

第一，学条件比较好。英才学院现有两个校区，1300亩地，南校区在济南的高新区，北校区在济阳的崔寨，建筑面积接近50万平方米。英才学院的校舍没有那么豪华、富丽，但是它非常的适用。总得来说英才学院的校园里有这样五多：一是树多；到处郁郁葱葱，四季常绿、三季有花，绿化率63%，被评为“山东省绿化先进单位”、“山东省花园式单位”。二是第二湖多；济南高校里的第一湖、第二湖都在英才学院，水多，波光粼粼，充满灵气，让人感觉非常舒适。三是图书馆多；两个校区三个图书馆，180万图书，可以给同学提供非常好的阅读条件。四是大学生活动中心多；大学生活动中心也是原来传统意义上讲的礼堂，北校区的礼堂是1400座位，在这儿可以举行一些报告会、演讲、文艺演出、周末放电影等活动。中央歌舞剧院、中央交响乐团都曾在山东英才学院大学生活动中心演出过。大学生活动中心的利用率非常高，是同学非常愿意去的地方。现在北校区又建了一个档次更高、更好的大学生活动中心，今年暑假以后可以投入使用。五是高水平的实训中心多；我们是应用型本科，就要让学生在掌握专业知识之外还要掌握必备的技能，因此我们建了8个大的实训中心，还有200多个实训室。比如，物流实训中心，这是山东省确定的8个物流人才培养基地之一，今年又刚和复旦大学联合进行了三期改造，所以整个实训条件是全国高校里物流专业里最好的。比如，学前教育实训中心，这是山东省教育厅批准的省级示范实训中心，也是中国民教育协会学前教育专业委员会的师资培训中心，在这个实训中心里学生除了掌握课堂的专业知识之外，还可以掌握唱歌、跳舞、画画、做游戏、弹钢琴、剪纸这些技能，光是钢琴有240多架，现在学前省级实训室正在进行新的改造，准备争取申报国家级的实训中心。这样的实训条件可以充分满足本科、专科同学学习专业技能的需求。第二，教育教学质量比较好。可以说山东英才学院的教育教学质量在全国民高校、全国的新建本科院校中是比较好的。刚才讲到英才学院在国家精品课、国家名师、国家本科教学团队等方面，在全国同等院校中做的都是相当突出的，超过了一些老的公本科大学，因此我们说英才学院师资队伍的情况，在二本学校里是比好的，我们的教学质量也显现出来，比如，我们四级英语通过率，全国包括清华、北大在内，全国英语四级平均通过率是70%，英才学院的通过率是93%。我们的同学在一些技能大赛取得好的成绩，比如，全国数学建模大赛，我们同学取得的全国一等奖；中国大学生创业计划竞赛决赛中，我们同学获得两项一等奖，是全省获得唯一获得一等奖的学校。这就说明我们的教育教学质量还是不错的。第三，就业情况非常好。我们就是一所应用型的本科，就是面向市场经济培养应用型人才。所以从专业设置到课程设置，都是考虑到用人单位对人才的需求。因此，我们学校就业情况非常好，去年教育厅、省人社厅认可我们的就业率是95.86%，今年本科生的正式就业率是97.5%，一次性就业率是99.63%。去年，省人社厅、省教育厅评选山东省高校毕业生工作先进单位，一共评选25所高校，9所专科，16所本科，英才学院是16所本科之一。今年教育部搞全国高校就业50强的评选，我校入选，山东省只有5所学校入选，我们是其中之一。就业好是英才学院一大亮点，一大优势。第四，社会信誉特别高。现在有一些行业、单位信誉缺失，而教育行业社会信誉尤其重要，我们学院董事长杨文教授是中国十大杰出母亲，她说“家长把孩子送到英才是对我们最大的信任，是把他的未来交给我们，我们一定不会辜负家长的信任”。所以英才是诚信学、规范管理，赢得各级党委、政府、媒体和社会的广泛认可。比如，国家民政部、国家教育部、国家人社部都授予我们全国的先进集体的称号，省里的荣誉就了。《人民日报》、《半月谈》等刊物都刊载了省政协课题组、新华社记者、省委政策研究室对我们学校调研报告。去年5月份全国人大副委员长严隽琪到学校视察，对学校做了很高的评价，她临走的时候对我们做了一个手势，两只手都竖起了大拇指。去年教师节前夕，9月7日省委书记姜异康到英才学院视察，对英才也是充分的肯定。今年6月20号，新任的郭树清省长，召开高校座谈会，省里确定9所高校参会，其中就有英才学院。各级政府、媒体，对英才学院都十分信任，给予充分的肯定，更重要是英才学院得到了社会考生、家长的认可。英才学院现在在校生3.6万人，从2010年-2012年，这三年都是生源下降的年份，很多公、民学校招生情况不太好，我们不仅连续12年在第一志愿录满，过去三年招生总量都过万，这就充分说明社会对我们的信任。

❼ 安博教育集团有哪些实训基地

安博（大连）软件与服务外包人才实训基地
安博昆山实训基地
安博中南实训基地
安博教育广州实训基地
安博教育西南基地
个人了解真正意义上的实训基地就大连和昆山，大连的规模最大

❽ 江苏省省级示范高职院校，国家级示范性高职院校分别是哪些啊

省级示范高职院校有江苏医药职业学院，国家级示范性高职院校有南京工业职业技术学院、无锡职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州信息职业技术学院等。

1、江苏医药职业学院

江苏医药职业学院坐落于江苏省盐城市，是省卫生计生委直属全日制公办专科层次普通高等学校，是江苏省示范性高职院校建设单位和省市三方共建学校。

学校前身为新四军军部于1941年7月创办的华中卫生学校；1996年开始五年制高职招生，开展高等职业教育；2005年3月，升格为盐城卫生职业技术学院；2017年2月更名为江苏医药职业学院。

截至2018年9月，学校有解放、建军两个校区，占地面积694亩，建筑面积25.4万平方米，固定资产总值超6亿元，教学设备总值近亿元；图书馆藏书53.51万册；

有普通教育和继续教育学生近万名，校内外专、兼职教师763人，校内专任教师341人；截至2017年12月，学校设有6个二级学院、3个教学单位，共开设18个专科专业。

2、南京工业职业技术学院

南京工业职业技术学院简称"南工院"，是一所全日制公办普通高校，学校是全国就业典型经验50强高校，全国职业院校就业竞争力示范校30强高校，“国家示范性高等职业院校建设计划”建设单位、国家首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校。

学校前身是中国近现代民主革命家、社会活动家、教育家黄炎培先生于1918年在上海创办的中华职业学校，该校是中国教育史上第一所专门从事职业教育并以此冠名的学校。

根据2016年10月学校官网显示，学校毗邻著名的南京钟山风景区，有仙林、中山、天堂三个校区，占地面积1360余亩，建筑面积40余万平方米；

教学科研仪器设备总值1.8亿元，馆藏图书百万余册；设有10院2部，开设53个专业；教职员工800余人，在校生近14000人，其中专科生13000余人，本科生近1000人，外国留学生近100人。

3、无锡职业技术学院

无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校，坐落在太湖之滨——江苏省无锡市，学院是国家示范性高等职业院校之一，江苏省与教育部共建的“高等教育综合改革试点区”的试点项目院校。

学校前身是1959年3月原国家农机部创办的无锡农业机械制造学校，2012年学校与江苏大学联合举办高职本科教育，培养本科层次的技术技能人才。

截至2016年9月，学校有中桥、太湖两个校区，占地850多亩，建筑面积34.6万平方米；资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值达1.9亿元，图书馆藏书85万册；

设有13个教学单位，开设专业58个；有全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人全日制本专科生和留学生12800多名，教职工800余人。

4、江苏农林职业技术学院

江苏农林职业技术学院（JIANGSU POLYTECHNIC COLLEGE AGRICULTURE AND FORESTRY），位于江苏省句容市城区；

入选国家示范性高等职业院校、教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验50强高校、全国毕业生就业典型经验高校，牵头中国现代农业职业教育集团，与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。

学院可追溯到1923年美国人在华开办教会学校——中华三育研究社；1946年，南京政府开办江阴农校；1951年，中华三育研究社和江阴农校合并为江苏省句容农业学校；

随后，上海高行农校、江苏省南通农校、江苏省淮阴农校的畜牧兽医专业并入；1975年，开办“五·七”农业大学；2002年6月，升格为江苏农林职业技术学院。

据学校官网2015年10月信息显示，学院有117个实验室和实训中心，教学科研仪器设备资产总值9332余万元。图书馆藏书245万册，纸质中外文报刊杂志596种。

占地面积3563亩，建筑面积40多万平方米，设有8个系，开办59个专科专业（方向）；有专职教师697人，其中副高以上职称人员150人，教授、研究员23人，双师型教师比例达82.4%；有在校生13000多人。

5、常州信息职业技术学院

常州信息职业技术学院位于江苏省常州市，是江苏省首家信息职业技术学院，是全国100所国家示范性高等职业院校之一、全国毕业生就业典型经验高校、第二批国家现代学徒制试点单位。

学院创办于1962年，时为常州市勤业机电学校；1980年，更名为常州无线电工业学校；2000年10月经江苏省人民政府批准由常州无线电工业学校和常州市电子职工大学合并组建成立常州信息职业技术学院。

据2018年12月学校官网显示，学校占地面积1042亩，建筑总面积32.03万平方米，馆藏纸质图书70万余册；有全日制在校生近12141人，教职工693人；学院设有7个二级学院，共开设44个专业。

参考资料来源：网络——南京工业职业技术学院

参考资料来源：网络——无锡职业技术学院

参考资料来源：网络——江苏农林职业技术学院

参考资料来源：网络——常州信息职业技术学院

参考资料来源：网络——江苏医药职业学院

❾ 有谁去四川西南航空职业学院读过吗求答！

我女儿正在这个学校，一句话，后悔，如果能有其他选择就尽量别去选择这学校，挺坑人的

❿ 好的大专学校有哪些

全国比较好的十大专科学校。

1天津职业大学
天津职业大学始建于1978年，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，也是一所综合性高职院校。学校占地面积1064亩，建筑面积321,946平方米；教学科研仪器设备总值1.9亿元，生均达1.6万元。在校生12000余人，教职工698人，专任教师481人，其中高级职称教师占46%，硕士研究生以上学历教师占76.2%，双师素质教师占86%。图书馆藏书74余万册。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1978年 公立 综合 天津市教育委员会
2邢台职业技术学院
邢台职业技术学院是一所以工科为主，面向全国招生，为社会培养生产、建设、管理、服务一线的应用型高技能人才的全日制普通高校。学院坐落在元代科学家郭守敬的故乡——河北省邢台市，邢台历史文化底蕴深厚、交通便利、环境优美、资讯发达。学院目前占地761亩（东西校区），建筑面积41.6万平方米，教学仪器设备总值10400万元，藏书105万册。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 工科 河北省教育厅
3威海职业学院
威海职业学院是一所全日制普通高等职业院校。学院地处威海市科技新城，占地3048亩，建筑面积37万多平米。固定资产7.85亿元。拥有实验实训室151个，校内实训基地15个，校内生产性教学工厂8个，校外实训实习基地400个。计算机5100台，语音室9个，多媒体教室225个。馆藏纸质图书124.8万册，数字资源折合电子图书100万册。标准化学生公寓11栋，留学生公寓3栋，学生食堂8个。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1958年 公立 其他 山东省教育厅
4长春汽车工业高等专科学校
长春汽车工业高等专科学校是国家首批28所高职示范院校，2013年被吉林省政府确定为高校强省高职龙头学校。学校占地面积50万平方米，现有在校生9600余人，教职工540人。学校师资力量雄厚，拥有国家级教学团队1个，省优秀教学团队4个；教学设备设施先进，校内建有汽车实训基地、机电实训基地和实训实验室103个，在一汽等大型生产企业内建有实训基地88个。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1979年 公立 其他 吉林省教育厅
5青岛职业技术学院
青岛职业技术学院是一所省市共管、以市管为主的全日制普通高校。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立，2002年4月与原青岛教育学院合并，组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年；原青岛教育学院成立于1951年，著名生物学家、教育家童第周和国学大师陆侃如曾任学院早期领导人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
2000年 公立 综合 山东省教育厅
6南京工业职业技术学院
南京工业职业技术学院是我国教育史上第一所以“职业”两字冠名的职业教育学校。在近一个世纪的历史中，学校先后为国家培养了近十万名各类建设和管理人才。2011年被确定为江苏省首批人才强校试点单位；2012年作为江苏高职试点首批获准与应用型本科院校联合培养本科层次高端技能型人才；同年，获批筹建江苏省首家高职院省级大学科技园。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1918年 公立 工科 江苏省教育厅
7湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业，培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年，2000年7月，经湖南省人民政府批准，原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1951年 公立 工科 湖南省教育厅
8长沙民政职业技术学院
长沙民政职业技术学院创办于1984年，是民政部和湖南省人民政府共建、湖南省教育厅直属普通高等院校，为全国首批（28所）国家示范性高等职业院校之一。学校现有14个国家示范重点专业，1个省级示范性特色专业群，2个省级示范性特色专业和14个省级特色专业、精品专业及改革试点专业；17门国家级精品资源共享课。学校面向全国招生，现有全日制在校生1.8万余人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1986年 公立 综合 湖南省教育厅
9南宁职业技术学院
南宁职业技术学院前身为创建于1984年的南宁职业大学，是一所全日制综合性高等职业院校。2009年12月，学校通过教育部、财政部示范建设验收，成为全国首批28所、广西首家国家示范性高职院校。学校有国家级教学成果奖2项，国家级精品专业1个、国家级精品课程9门，是目前广西唯一拥有国家级精品专业、唯一连续六年获得国家级精品课程的高等院校。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1999年 公立 综合 广西壮族自治区教育厅
10四川工程职业技术学院
四川工程职业技术学院是一所公办全日制普通高等学校，隶属于四川省经济和信息化委员会。在五十余年的办学历程中，学校一路应运起肇、应时而变、披荆斩棘，走出了一条具有中国特色的高职教育发展之路，成为了全国综合实力最强、发展前景最好的高职学院之一。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1959年 公立 工科 四川省经济与信息化委员会
11重庆工业职业技术学院
重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的全日制公办普通高等院校。学校是全国首批国家示范性高等职业院校。学校占地1287.8亩，建筑面积33.5万平方米，教职员工700余人，专任教师600余人，有正高职称43人，副高以上职称241人，双师型教师231人，专任教师中具有硕士学位以上308人，其中博士43人。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 重庆市教育委员会
12成都航空职业技术学院
沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技远扬。学校地处中国历史文化名城——“天府之国”的成都，位于成都（国家级）经济技术开发区——龙泉驿区，占地近900亩，校舍建筑面积近30万平方米。现有固定资产总值约13亿元，其中教学仪器设备原值近2亿元。建有骨干万兆校园网，实现无线网络全校区覆盖；建有多功能、现代化的图书馆，可通过各种访问方式查阅、下载近100万册图书资料。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1965年 公立 工科 四川省教育厅
13兰州石化职业技术学院
兰州石化职业技术学院是首批28所国家示范性高职高专之一。1984年，直属中国石化总公司，2000年划转甘肃省。1999年，经教育部批准转制为兰州石化职业技术学院，是甘肃省第一所独立设置的高等职业技术学院。2005年通过了ISO9001:2000国际质量管理体系认证。2010年，经甘肃省政府批准，在学院挂牌成立了甘肃工业技师学院。



创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1956年 公立 工科 甘肃省教育厅