机械类专业有哪些
⑴ 机械类专业有哪些
机械方面的学科和专业涉及很广,大部分工科类学科和专业都涉及到了机械这块。内只总结一下几个容涉及机械相对较多的几个学科和专业。其中机械设计制造及其自动化、农业机械工程、机械电子工程、轮机工程技术是主要的机械方面学科和专业。机械设计制造及其自动化是其中涉及机械最多,也就是纯机械的学科和专业;农业机械工程也是纯机械,不过更多的涉及到了农业这方面;机械电子工程也就是以前的机电一体化,顾名思义即机械和电子的综合学科,也是涉及机械较多的学科和专业;同样轮机工程和农机的差不多,涉及机械也较多。
除了上边的几个主要机械方面学科和专业外,一些常见的机械方面学科和专业分别是材料成型及控制工程学科和专业、工业设计学科和专业、过程装备与控制工程学科和专业、车辆工程学科和专业、汽车服务工程、汽车运用工程、物流装备、制造工程、电气自动化技术(自动控制技术)、机械设计与制造(船机制造工艺与设备)。
你可以看一下,机械类专业还是比较好就业的。
⑵ 机械类包括哪些专业
机械类属于工学,包括专业有:
机械设计制造及其自动化专业
材料成专型及控制工程专属业
工业设计专业
过程装备与控制工程专业
车辆工程专业
机械工程及自动化专业
机械电子工程
汽车服务工程
汽车运用工程
物流装备
电子商务
制造工程
机械类
机械设计制造及其自动化
轮机工程技术
电气自动化技术(自动控制技术)
机械设计与制造(船机制造工艺与设备)
机电一体化
焊接技术及自动化
理化测试及质检技术(焊接质量检测技术)
汽车指挥
无人机运用工程
铁道机车车辆
机电设备运行与维护
热能动力设备与应用
飞行器制造工程
数控技术应用
机械制造与自动化
⑶ 机械工程类包括哪些专业
研究生阶段:机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、工程热物理,热能工程、动力机械及工程、流体机械及工程、制冷及低温工程、化工过程机械、控制工程、控制理论与控制工程等。
本科阶段:机械设计制造及自动化、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、机械工程及其自动化、车辆工程、机械电子工程、汽车服务工程、制造自动化与测控技术、微机电系统工程等。

(3)机械类专业有哪些扩展阅读
机械工程专业素质提升班以课外活动为主要载体,通过到企业参观、专家讲座、研讨、社会调查、参加与专业相关的大学生竞赛和科研课题,通过理论联系实际,促进学生专业基础理论、工程素质、创新能力和学习能力协调发展。
大学生素质提升教育,依托机械行业为研究活动背景,结合课堂教学,重在实践,重在动手能力的培养,注重学生的自主学习和导师的引导。根据学生的特点,成立多个兴趣小组,扬长避短,在夯实专业基础知识的基础上,强化工程素质,提升创新意识和能力。
教学组织上,除了班主任外,还可聘请数量不等的校内外兼职导师,以项目为导向指导学生参与各种竞赛和研究课题。
参考资料来源:网络-机械工程
参考资料来源:国家公务员考试网-2019年宁夏公务员考试专业目录
⑷ 机械工程类包括哪些专业吗
一、机械类专业有哪些
机械类 机电技术教育
材料成型及控制工程
车辆工程
过程装备与控制工程
机械工程
微机电系统工程
机械电子工程
汽车服务工程
机械工艺技术
机械设计制造及其自动化
工业设计
汽车维修工程教育
智能制造工程
仿生科学与工程
新能源汽车工程
智能车辆工程
二、机械类专业简介
机械类专业是工科中的一个宽泛的学科,是理科生选报的热门专业之一,堪称最强工科,也是以后的热门专业。机械类专业需要很好的理科知识、绘图能力、电子技术,“机电不分家”,大学学科往往都是机械与电子融合教学。
总体来讲社会对机械类技术人员的需求量还是很大的,就业率也一直是最高的,在95%左右,但是薪酬待遇与其他行业相比偏低。
三、机械类专业就业远景
机械类专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等、机械电子工程、测控技术与仪器、机电一体化、飞行器设计、车辆工程、农业机械化与自动化、工业设计。不少同学对该类机械类专业的前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。其实,他们都忽视了机械类机械专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时,机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类机械专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。该机械专业就是培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、机械专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。工业设计在一件产品的价值里占多大成分,不大容易量化,因为它是蕴含在里边的,是一个软价值。国外有些类似的比方,如美国有这样一个说法:企业里如果投资于技术设备更新带来了效益的话,那工业设计带来的效益是它的5倍。这样说来,工业设计师的重要地位也就不言而喻了。 又比如材料成型及控制工程是材料、机械、控制、计算机等多学科交叉融合的工程技术机械专业,主要研究金属材料、非金属材料、超导材料、微电子材料及特殊功能材料的成型设备与工艺、成型过程的自动化与智能控制、质量检测和可靠性评价等。随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。 而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
⑸ 机械类专业包括哪些
往大的方面说,有
(1)、机械制造及自动化
(2)、机电一体化工程
(3)、工内业工程
(4)、机电系统智能控制容
往小的方面说,就可以分出很多了,比如汽车制造,甚至动力系统,制导系统,精密仪器,车床自动化,焊工,数控,维修,等等,可以有很多很多~
不少同学对该类专业的就业前景存在着误解,认为该类专业的对口工作看起来不太“体面”。其实,他们都忽视了机械类专业所具备的广度适应性,比如在设备维护、数控维修、环保设备设计等领域的应用。同时,机械类专业还涉及不少交叉学科,通过这些知识的积累,也为跨专业、跨行业就业提供了强有力的保障。该类专业要求同学们具备敏锐的感受力和独特的创造力,富于想象力,并具备较强的动手能力。
⑹ 机械专业可以考哪些证书
首先要看你往机械类的什么方向发展,机械按照国家证书来讲,比较吃香的是注册机械工程师,等级分为初级和工程师级,国家级的考试需要对机械理论掌握比较扎实,也就是照本宣科型的,只要肯记,背多点,要考过还是比较容易的,当然因为是注考,所以都讲究经验。
1 .申请认证机械工程师
申请人须有良好的职业行为,遵守道德规范,并提供以下有效文件:
( 1 )大学毕业证书;
( 2 )外语证书;
( 3 )计算机证书;
( 4 )机械工程师“综合素质与技能”考试合格证书;
( 5 )参加中国机械工程学会颁布的《机械工程类专业技术人员继续教育科目指南》中所规定的一门课程的培训并取得合格证书;
( 6 )实际工作经历,专科毕业四年以上(非机械类需六年),本科毕业三年以上(非机械类需五年),同等学历者十五年以上,申请人必须有一年以上在生产、科研企业工作经历,并提供工作总结报告(由本人岗位上级写出工作业绩评语并需经单位领导签署意见及公章证明)。
2 .申请认证专业工程师
除满足申请机械工程师认证条件外,需要取得专业工程师资格考试合格证书并有两年以上相关专业工作实践。(详见各专业工程师考试要求)
资格考试
凡申请机械工程师资格认证的人员,必须通过教育部考试中心组织的全国统一资格考试,并成绩合格。资格考试每年 11 月份举行。凡申请专业工程师者,除通过教育部考试中心组织的全国统一考试,成绩合格。还须参加中国机械工程学会组织的专业工程师资格考试,成绩合格。

(6)机械类专业有哪些扩展阅读:
机械专业主要包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同对该类机械专业的就业机械专业前景存在着误解,认为该类机械专业的对口工作看起来不太“体面”。
机械类机械专业还涉及不少交叉科,通过这些知识的积累,也为跨机械专业、跨行业就业提供了强有力的保障。
从应职岗位需求出发,充分考虑学生的文化基础,选择灵活多样的教学方法和适宜的教学内容。教学重点应是教法改革和内容选择,并注意培养学生自主学习和再学习的能力。根据教学内容,教师恰当地分配每一次课的时间,确定自学讨论、讲授、实验与练习所占的时间比例。
同时使学生在学习态度、学习方法上为续课程打下基础。利用第二课堂活动。以形势报告、文艺汇演、音乐、美术欣赏及心理健康咨询等提高学生素养;结合“两操一课”与体育竞赛增强学生体质;开展英语知识竞赛、演出与口才训练、书法、绘画、微机强化等培训班培养学生的特长,提高学生推销自己的能力,增加就业机会。
专业课
1.课堂教学:以适用、实用为原则,优化知识技能结构,形成与应职岗位相一致的教学内容。从应职岗位需要出发,将各课程的知识与技能有机地结合起来,选用恰当的教学方法,精讲多练,突出能力教育。各课程要根据本专业在社会生产中的发展规律和生产实际情况,对教学内容作好时续上的必要调整。
要积极探索以学生为主体的各种灵活多样的教学形式和影视、电脑课件等现代教学手段,并注重教学信息资料单、作业单、技能单、图表图像等教学资料的建设,提高教学效果。要引导学生选择好规定学分的选修课,并精心组织教学,以扩大学生的知识面。
2.教学实训:根据教学进程,安排在恰当时间。具体安排时间或全部集中或以周为单位分散。要充分认识教学实训对学生专业能力培养的重要性,认真准备好实训大纲,精心组织。充分利用实验室和校内外实训基地,按照应职岗位需要进行专项技能培训。
让学生在实践中多做、反复做,使其把主干课程的知识与专业技能联系起来,进一步强化综合技能,教学实训重点是学生实际工作能力的培养和训练,所以,还要重视学生爱岗敬业、吃苦耐劳精神的教育和培养。
3.岗前实训:最后一学期,以顶岗形式安排就业前综合实训。模拟顶岗,强化训练,使学生稳定的掌握所学的各项知识和技能,并将各专项技能联贯起来形成职业岗位能力,以缩短进入实际工作岗位的适应期,增强就业能力。
供职技能教育
包括口才与演讲、书法与写作、公共关系学、人际关系学、人才市场消息、就业与创业指导、职业道德等多方面的内容。主要通过选修课和晚自习、第二课堂活动培养,达到增强供职技能的目的。
岗前实训结束后,按照《职业技能鉴定规范》要求,学生参加职业技能鉴定,获得教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和劳动部高级车工(或钳工、铣工、焊工等)职业资格证书。
英语水平达到国家四级标准并获得等级证书
学生学习质量评定采用学期成绩分。
学期成绩分=∑(换算前课程成绩×所得课程学分)+奖励成绩分
课程成绩=(理论成绩+技能成绩)÷2
技能成绩按“优90分,良75分,及格60分”折算。
考试方法:采用笔试、口试;闭卷、开卷;抽查、实际操作等方法。
⑺ 机械类包括哪些专业
机械类属于工学门类,主要专业有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、车辆工程、机械工程、机械电子工程、过程装备与控制工程、汽车服务工程等。
机械设计制造及其自动化专业包含机械设计、制造、自动化三部分,所学知识比较庞杂,属于多学科交叉的专业,它跟机械工程专业的区别在于机械工程行业背景更深、专业方向较广,但二者没有本质区别。
车辆工程专业是研究机械理论、设计制造等技术的学科,不同学校车辆工程专业研究方向差异较大,有的是有轨车辆、有的是农机车辆、有的是轿车、有的是军用车辆,所以报考时要看清专业研究方向。

(7)机械类专业有哪些扩展阅读:
汽车服务工程专业主要从事管理、技术类、科研及教学类工作。该专业主要招理科生,毕业以后可以去汽车公司、汽车类服务企业、互联网企业等,还可以考研、考公务员。
工业设计专业包含“工业”与“设计”两个方面,考生最好有一定的美术功底,同时具有一定的创意。该专业毕业后就业面很广,可以去政府相关工业设计部门工作,也可以去专门的工业设计公司工作,还可以从事设计科研工作。
在机械类专业当中,比较推荐的专业有车辆工程、机械设计制造及其自动化、机械工程、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、汽车服务工程等。
⑻ 属于机械类专业有哪些
机械设计制造及其自动化
材料成型及控制工程
工业设计
过程装备与控制工程
车辆工程
机械工程及自动化
机械电子工程
汽车服务工程
机械类
车辆保险与理赔专业
⑼ 机械类有什么专业
机械类抄专业介绍
A、专科
专业袭编号 专业名称 参考专业方向
A080301 机械制造及自动化 石油机械、化工机械、工程机械、农业机械
A080303 汽车制造
A080304 模具设计与制造
A080305 机电维护 农村机电、矿山机电
A080306 机电一体化工程
A080501 电厂热能动力工程
A082201 管理工程
A082203 工业外贸
A082204 技术监督管理
B、独立本科段
专业编号 专业名称 参考专业方向
B080302 机械制造及自动化
B080307 机电一体化工程
B080502 电厂热能动力工程
B082202 管理工程
B082205 工业工程
C、本科
专业编号 专业名称 参考专业方向
C082206 工业工程
