机器人编程怎么样

『壹』 做机器人调试和编程的工作好吗

不知道这工作怎么样，解释一下调试和编程的区别：
调试是别人编好的程序，你拿来用，知道让机械臂运动的几个命令该怎么用就可以了；
编程就是想让机器人走什么样的路径，做什么样的事情，你告诉他该怎么做的过程。
希望对你有帮助！

『贰』 机器人编程怎么入门

机器人家上看到，对于工科领域来说，脱离实践的学习都是肤浅的，对于控制这种强调经验的技术更是如此。如果去问一个程序员怎么学习一块技术，他必然让你去多编程。机器人领域也是。如果想把基本功打扎实，那么实践更是必不可少了。

对于普通学生入门来说 一款合适的机器人平台 + 入门级的控制算法进行试验。同时深入地学习相应地理论知识。对于一个有控制基础，需要现学现用的工作者来说，啃一本诸如《现代控制工程》的书籍，在工作者演练，下面的平台内容直接略过。关于平台的选择和相应的学习教程，我放在最后，防止大图分散了重点。

先结合机器人来说一下控制。对于设计任何一个控制系统来说，需要了解自己的输入、输出、控制元件，和算法。在一个简易的机器人系统里，分别对应的原件是：
输入 --- 传感器 （声呐，红外，摄像头，陀螺仪，加速度计，罗盘）
控制元件 --- 电机
控制算法 --- 控制板 （小到单片机，大到微机）
输出 --- 你的控制目标 （比如机器人的路径跟踪）

对这四方面都有了解之后，才能基本对机器人的控制有一个较为感性的认识。这是入门的基础。如果你对输入和输出做一个测量，比如用电机将某个轮子的转速从10加速到100，把这个测量勾画出来，那么这一个响应曲线。如何将电机准确快速地从10加速到100，这就需要一个简易的反馈控制器。

上面所说的各个传感器元件，都有廉价版可以购买学习，但随之引入的问题就是他们不精确，比如有噪声。消除这个噪声，你就需要在你的控制系统中引入更多的控制单元来消除这个噪声，比如加入滤波单元。

上面说这么多，只是想表达，理论和算法都是有应用背景的，但同时，学习一些暂时无法应用的算法也并不助于入门，甚至可能走偏门，觉得越复杂越好。所有的工程应用者都会说某某算法非常好，但是经典还是PID。倘若不亲手设计一个PID系统，恐怕真的领略不到它的魅力。我大学本科的控制课程包含了自动控制理论和现代控制理论，但是直到我设计一个四旋翼无人机的时候，才真正建立了我自己对机器人控制的理解。

推荐的那本《现代控制工程》是一本非常经典的专业书籍，需要理论知识，再进行详细的学习。我的建议是先玩，玩到需要时，认真学习这部分理论。

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推荐一些机器人平台。核心都涉及到运动控制。

基于arino的机器人平台是最大众的平台了，这是一个开源社区，很多关于机器人的简易设计和控制算法实现都能在google得到。淘宝arino机器人，包括arino控制板和各类简易传感器，几百块之内钱都能得到。
同时推荐一下Udacity上的Robotics课程，基于arino也都能实现完成。国外的有些Robotics课程使用的都是Lego Mindstorm作为实验平台（略土豪版）。红外，声呐，陀螺仪这些传感器Lego都有，同时它的电机也可以实现闭环控制。
Imperial College London的Robotics课程就是以Lego为实验平台的，Andrew Davison的课件上所有的理论都可以用Lego实现Andrew Davison: Robotics Course。如果这些都玩腻了，可以试试玩一个机器人飞行控制，比如四旋翼飞机。飞行器是六自由度控制，因此比小车要更加具有挑战性，也需要更精确的控制系统。下面这是我以前的一个四旋翼DIY，基于arino MultiWii的。依旧淘宝四旋翼飞行器。

『叁』 儿童学习机器人编程要怎样入门

编程入门肯定是从培养编程逻辑入手，然后学习一些简单图形化编程。版简单的编程软件像Scratch，都权比较适合儿童学习。不过学编程比较枯燥，最好通过可编程的智能玩具，让孩子边玩边学。编程智能玩具方面，国外很多，名气大的比如乐高的机器人系列。国内也很多，比如百变小强、能力风暴等等。不过乐高偏贵，有一定门槛。百变小强和能力风暴功能方面差不多，都很全面，编程教学也都很完整。形式上也都是积木搭建。只是百变小强体积更小，所以价格也更低，如果你想让孩子尝试一下机器人编程，可以从百变小强入手，该有的功能都齐全，真的坏了也不会太心疼。望采纳。

『肆』 机器人课程怎么样呀想让孩子去学机器人

初级班机器人课程：
授课对象大致为5-7岁的青少年。此阶段采用的是乐高WEDO2.0。此阶段的孩子，主要是在认识机器人搭建配件，掌握机器人搭建技巧后，能够独立搭建机器人、四驱车等独立作品。并熟练掌握搭0建中的物理学原理，如“齿轮传动原理、杠杆原理、滑轮、能量守恒原理”等。为以后学习机器人编程打下坚实基础。继而为将来参加FLL/VWX等国际赛事蓄力。
中级班机器人课程：
授课对象大致为8-9岁青少年。中级班期间，孩子们要认识机器人编程，LEGO—EV3搭建与图形化编程等编程知识。熟悉并掌握机器人编程中的方法，原理，技巧，以及机器人装置，如“棘轮装置”等。以此为机器人高级课程ROBOTC，VEXIQ等打下扎实基础。零件丰富多样，学生可以自由发挥搭建、构造个性化的机器人，并参与实验；含有控制器、触碰传感器、超声波传感器、陀螺仪传感器、光电传感器、马达等，使机器人更形象生动；通过编程，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测、识别、抓取物体等多种功能；课程科学系统化，由简到难，逻辑逐渐延伸扩散。
高级班机器人课程：
针对10-18岁青少年开展。此阶段的孩子要学习机器人VEX/VEXIQ/ROBOTC编程知识，将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的学习进行整合。课程内容会包括各种类型的结构件，学生可以自由发挥，学会了解各种机械结构。学习了解控制器、遥控器、碰触传感器、距离传感器、角度传感器、颜色传感器、智能马达等。学会通过编程控制传感器、驱动马达，实现机器人的自动避障、自动寻路、自动检测等多种功能。要求具备参加VEX/VEXIQ等机器人世界锦标赛的能力和水平，随时可以参加机器人世界锦标赛。通过系统的教程对孩子提供各方面培养：动手能力、物理搭建、逻辑思维、编程实践、团队合作等。

『伍』 报那种学习机器人班，可以编程的，效果怎么样

那你先要有一定的基础，计算机组成原理，操作系统，还有编程基础，不然一头雾水

『陆』 少儿编程和机器人编程区别是什么，如何为孩子做选择

少儿编程就是common编程，只是知识结构上更适合小孩子；
机器人编程是固定的平台，是专门为了机器人比赛而设定的课程，目的性很明确，使用固定的语言和开发环境。

『柒』 未来侠机器人教育编程怎么样

说起机器人教育，也许大家都还是很好奇，心里自然而然的会给自己画一个大问回号，到底什么答是机器人教育呢？？？？？？？？？？？？？
既然大家都有这份疑惑，那就让大家真正的了解一下机器人教育到底是什么样子的！机器人教育是一项综合多种学科知识和技能的科技创新活动，专注于K12教育市场需求，注重对青少年的创新意识、动手能力及综合能力的培养。让孩子从简单的结构、机械、电子技术一直到电脑编程、微电脑控制的智能化机器人形成了一个循序渐进的学习过程。在机器人教学的整个活动中，孩子们的构思、设计和开发过程都像是实际工作和生活的真实体验，使学生在看似玩的环境中不断的学习提高。让孩子们在科技教育的洗礼中展现自己的科技风采，创造出属于自己心目中的机器人，任务恰到好处，别具一格，使其在动手动脑的过程中提高孩子学习意识，提升分析解决问题的能力和勇于探索和创新的能力。

『捌』 少儿机器人编程培训真的好吗

很多人老问学XXX怎么样？有没有好处？其实我觉得更多人想问的是能不能成功，回累不累。人工智能从诞答生以来，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大，可以设想，未来人工智能带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。而且现在我们都陆陆续续接触到了机器人的运用，对于现在的孩子们已经接触到了人工智能，所以应该让孩子了解相关小知识，这会对他的未来有很大的帮助。

学习这个与传统校内灌输式的教育不同，它侧重于培养孩子解决问题能力，沟通表达能力，自我学习能力和创新实践能力。我们所谓的“为将来培养技能”，不仅是指为进入大学培养技能，而且是指为将来进入社会培养综合素质和能力。

『玖』 机器人程序怎么样制造

那要看是实现什来么功能源.
一般材料都需要有电机,齿轮,连杆,导线,电路板之类的.
简单的机器人一般只要实现一些动作,不需要能够进行智能思考.一般来说制作过程需要以下几步:
1
明确机器人的功能
就是确定机器人要实现什么功能
2
设计机器人的动作
设计机器人可以通过哪些动作来实现响应的功能
3
准备相应的材料
按照机器人的动作要求和执行环境准备材料.此时应该对材料的组合方式,动作的实现原理有了清楚的构思
4
实现机器人
用材料作出机器人实体,如果复杂一点的还需要编程序,焊接电线
5
调试
对机器人进行调试,修改,完善