美术机器人怎么画

⑴ 五年级下册美术第三课怎么画

从机器人的造型和作用上来划分机器人的特殊工作，通过机器人的动作表内现机器人容正在做什么。然后添加相应的背景。
比如：探矿机器人，生有钻头和采集器、分析仪，通过表现机器人正在采矿的情景，表现机器人的聪明。背景要表现的险峻一些，最好是普通人不易到达的地方，如深海底、地底下、冰川等。

⑵ 小班美术撕纸画机器人

然后？然后就没有然后了？你是要做啊 还是要学啊

⑶ 中班美术机器人案例分析求这道案例分析题答案答案

我就不告诉你，你就不告诉你(*≧m≦*)

⑷ 机器人和美术哪个更能锻炼孩子

不一样，机器人锻炼孩子动手和思维能力，美术锻炼性格和素养（能静心坐得住）

⑸ 机器人教育.陶艺.创意美术哪个好

机器人教育，搭搭乐乐

⑹ 日后绘画也会被机器人所替代请科学解答。下面还有几个相关机器人的问题。

我觉得绘画在日后不会被机器取代的，若是在某一方面例如：批量产出绘画作品或者绘画材料方面也许会。但是在绘画创作方面是一定不会的，绘画创作是基于一个人对于现实社会的所思所想，人类与机器人最大的区别在于人类有自我主观情感，以及生活阅历方面的积累，正因为如此，在绘画创作时人类将自我的主观情感，全部投入到创作之中，作品引起观看者的共鸣，才能称之为好的作品。
若是机器人替代我们去进行创作，那就证明他具有自我主观情感，但是现代社会科学技术根本没有达到这一领域，而且我不认为科学能够将没有生命感情的东西去赋予他们全新的生命，所以我觉得这也是不可能的，在未来我们可以借助科学，但是绝不会服从于科学的支配的。
我给你举个例子吧，这是我们老师和我们说的，在日本，他们从唐代开始就继承了中国画的技法，现在他们那边做的颜料什么的比国内好，有些画国画的东西还要专门从日本进口，他们的颜色多到能将颜色分别达到一个极致，画画直接不用配色，看色卡涂颜色就好了。可是当时我就在想大家同样画一组画那么大家都用色卡来涂，那和批量生产有区别吗？我们大家同时在画一组静物的时候什么都是千姿百态的，就是因为我们个人理解的不同，所以才有好坏之分，我觉得未来机器代替人进行绘画是不可能的

⑺ GBA游戏《轰隆钻头》在美术馆有个机器人（有螺丝会攻击）的那个为什么怎样都拆不了它呢

要拧几次，并且都朝一个方向拧……LZ没拧过螺丝么……
等把螺丝拧出来了，就可以攻击了……
以上……

是个不错的创意游戏~~~恩恩~~~

⑻ 三年级美术下册第二单元的第三课怎么画

从机器人的造型和作用上来划分机器人的特殊工作，通过机器人的动作表现机器版人正在做什么。然后添加相权应的背景。
比如：探矿机器人，生有钻头和采集器、分析仪，通过表现机器人正在采矿的情景，表现机器人的聪明。背景要表现的险峻一些，最好是普通人不易到达的地方，如深海底、地底下、冰川等。