乐高机器人怎么样

㈠ 请问乐高机器人老师的工作怎么样

不咋地，干过一年，天天全是事情，一周休一天，说有带薪假，但是基本和没有一样，强烈贴近国情，周一休息，周二各种外送课，半天甚至一天过去了，周三上午开会，一开一上午，下午上课，周四上午到和平广场教研，知道12点，下午回去各种事情，周五内部教研，下午上课，周六日两天全是课，平时要一个月和家长打电话沟通一次，所有的孩子，基本每个老师少的50左右，多的80左右，还会有各种推销电话，比如各种活动，各种通知，最厉害一周打了三次，刚打完就有新的事情，放假通知，观摩表演，续费优惠，一堆一堆的，然后老师每天都要搭建三个作品，不能太简单，每天都要备课，上班晚1分钟，扣钱，下班能7点出门很少，带大赛更辛苦，钱少，活累，还不讨好，有的老师都住在俱乐部，第二天因为一点点问题，就被一顿喷，这个不是抹黑，是亲身经历，但是有优点，就是如果你想锻炼，就进去，干一年，你的奴性就显现出来了，不被喷就不舒服，老师流动量很大，你可以进去试试，他们先签的协议，协议不是合同，是无效的，干不爽就直接走，不过至少半个月是白干了，因为他们每个月的16日发工资，你1号到16号就没工资了，他们这样整，捞了不少，老板很抠门，能让员工整的，绝不雇人，而且没啥报酬，工资算账基本可以精确到分，而且只入不舍，无敌啊……
细说一下乐高老师工作：
一，市场部发单员，要到周边学校发单，给家长孩子介绍，要孩子报名。
二，咨询，不定期打电话，市场部收来的电话号码你要打，给家长约过来细谈，上体验课，只要孩子高兴，咋教都行，
三，会计，工资，课时费自己算，原来出来规定，本来开2000块，你算了2300 那么多出来的300扣除，你只得到1700，如果你应得2000 你算1800，那么，你只能得到1800……不过这个规定没实施，因为每个老师都是很详细的算，所以，会计专业毕业的有用武之地。
四，水军，你网络一下博佳机器人，他前身是乐高机器人，因为和原来是挂靠在希觅亚，后来翅膀硬了，一脚踹了，自己干，网络排名前几位都是他，为啥，因为所有老师，市场部，都要在晚上回家发帖子，各种宣传，招聘，网络自问自答帖子，一个老师问，博佳好不好，另一个回答，好，光说好还不行，还得说哪里好，每个人原来发三个帖子，后来说两个，因为一个账号只能免费发一个帖子，好多58同城，网络打电话，合作，置顶，但是老板不用，因为得花钱，员工发帖子不花钱。一个老师发完了，把地址复制到员工群，一堆老师顶贴，不停地刷新，刷到100 然后截图放群里，不得不佩服这个宣传手段，不要一分钱，就能让自己跻身网络前十，如果你在群里，他说句话你要应答，不应答结果就是，还有喘气的没有，挂着刷太阳啊，一群废物，养你们干什么，然后直接T出群，这都是老板干的事情，这样的老板让人心寒，而这个事情发生时间是周一休息，并且是晚上8点左右，我就不能和对象俩爱爱了啊，看的信息我就不冲刺，回你信息，拍个巴掌啊……
四，老师，备课，上课，每天都在写教案，每一周教案有10篇左右，一篇教案里面内容字数都有规定，关键地方，错了一个字，扣20块，基本一节课就白上了，如果如果你不幸一篇教案三处错误，那么就不是扣20 而是60……
每天晚上还要上传群邮件，里面包括搭建作品的照片，还有每天工作的总结，让老板时时刻刻了解自己的动向，心理活动，彻彻底底的洗脑。
说了这么多，大概有个了解吧，彻彻底底压榨型企业，至于里面的帮派，老板与几个员工的非正常关系，我就不多说了，自己进去啥都能知道，在这里面，技术不是权威，（有全国数一数二的带大赛老师离职，这些都是企业的人才）学历不是问题（对外宣称都是理工科毕业，实际上呢，有的都是中专毕业），马屁才是敲门砖（作为一个从老师提上去的店长，课都不知道该怎么上，水平都不如入住半年的老师，只会替老板接孩子上下学，跑前跑后拍马屁）。

㈡ 乐高教育机器人品牌好不好

没有真正接触过丹麦的乐高，但是中国有很多和乐高机器人合作的教育机构，近年版来发展的挺快的权，我家附近就有一家壹号全脑机器人，孩子上课用的就是乐高的教具，不同的是他们也会根据中国孩子的特点和需要研发属于他们品牌特色的教学教具

㈢ 未来侠乐高机器人教育怎么样

——原标题：2019年中国教育机器人行业市场现状及趋势分析 前景向好，研究方向专注七大领域

教育机器人行业基本概况分析：定义、产业链分析

根据机器人的应用环境，国际机器人联盟(IFR)将机器人分为工业机器人和服务机器人。教育机器人是具有教与学智能的服务机器人，是服务机器人的一个细分种类。例如，网龙华渔教育研发的“未来教师”机器人可再朗读课文、点名、监考等应用情景中使用。

教育机器人产业链主要包括核心零部件、软件与操作系统、内容植入以及整机制造与应用服务。核心零部件主要包括芯片、控制器、原材料、传感器、减速器以及一些其他零部件;软件与操作系统主要是技术模块、系统集成、导航以及语音服务等。

系统集成以及技术支持主要是在云计算、大数据、人工智能等方面加速服务机器人智能化进程。

内容植入包括教育课程植入、教学案例植入、音乐、故事等教学内容植入;整机制造与下游应用主要是早教陪伴领域、steam益智玩具、积木编程以及编程机器人等领域。

教育机器人行业产业链分析情况

数据来源：前瞻产业研究院整理

㈣ 北京乐高机器人学校怎么样

【乐创科技】北京乐高机器人学校是面向3-16岁青少年的STEAM创客教育品牌。课程涵盖回少儿编程、Wedo机器人、乐答高EV3机器人等。课程内容专为中国儿童订制开发，在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。能够让更多的中小学生可以接受到STEAM教育、创客教育新模式，也能够让孩子参加机器人大赛，成为科技特长生，帮助孩子轻松小升初、初升高。北京乐高机器人学校为孩子推开通往未来的科技之门，让您的孩子赢在IT互联网的起跑线上！
已于2017年5月在河北唐山开设了分校

㈤ 乐高机器人活动中心怎么样，好不好的默认

现在乐高出新的机器人系列了EV3，目前国内还没有，老的NXT不建议买了，要买的话就上X宝搜索NXT吧，有你想要的

㈥ 乐高机器人教育怎么样对孩子有帮助么

我家宝宝6岁了，在金水区卡卡乐机器人教育中心学了1年，孩子之前的生活习惯比较差，自从学习机器人教育之后，很明显孩子的自信心和自理能力得到了很大的提升！代课老师不仅上课很细心，每次上课孩子的情况都会和我交流，给予我很大的帮助！孩子和我现在的交流也多了，真正去了解孩子想要的才明白其实与孩子相处融洽很简单😊

㈦ 有知道乐高机器人课程的朋友嘛到底怎么样

乐高积木是属于益智类的，可以训练孩子的思考能力，现在很多机构都有这种内课程教小朋友玩容

棒棒贝贝，小小乐高都有的

你可以到神童网上看一下的，那里介绍还蛮多的
http://www.shentongchina.com/?s=5365

㈧ 关于孩子学乐高机器人课程,有什么好处,请告知

我对乐高也有一定的了解，我初中那会儿就接触过乐高机器人。学习乐高机器人课程不仅可专以提高孩子的属动手操作能力，还能让孩子再操作中如何运用学习到的原理，从而提高孩子的想象力、创造力、综合运用能力，在编程的过程中，也提高了孩子的逻辑思维能力，机器人的搭建也是个团体合作的过程，所以，在孩子在共同探讨的过程中，也提高了孩子的团队合作意识。

㈨ 做乐高机器人教师有什么前途

如果你是真心喜欢小朋友，或者真的是喜欢乐高机器人想做一个传道授业解回惑的人，那我觉答得一点问题都没有，如果没有很强的耐力和恒心，那么会有各种问题来纠缠你，和同事领导的问题，和学生、学生家长的问题，会让你不胜其扰，如果你觉得我说的冠冕堂皇或者不是你想要的答案，那我只能说，同样作为乐高教师的我，咱们俩之间，或许有一个就不太适合去做这份工作。

㈩ 乐高机器人有必要学吗

有必要学，尤其是孩子动手能力强，又有兴趣。

从前几年开始，乐高版培训就如火如荼，孩子学习权乐高可以培养想象力、空间结构能力，到5-6岁后很多孩子开始学习乐高机器人，会开始涉及一些编程基础。

让孩子对枯燥的初高中理科知识产生兴趣，以后再学习的时候就不会有厌恶感了。在乐高课程的学习过程中会接触到很多的物理、数学方面的知识，孩子在不断失败的过程中能够对机器人进行优化，这些对于孩子以后的学习都是有利的。