雕刻機評語怎麼寫

A. 怎麼寫評語

一段實習，一種經驗，它讓我們學到了很多在校學不到的東西，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

作為一個會計人員我有嚴謹的工作態度.會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要准確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式.會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的.所以我加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞.
具備良好的人際交往能力.會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關系.在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關系.工作重要具備正確的心態和良好的心理素質.記住一句話叫做事高三級,做人低三分.

工作中我有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神.作為一個新人,來源於
平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子. 多看,多觀察,多聽,少講,不說與工作無關的內容,學習別人的藝術語言,和辦事方法。在實習時我有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的「和氣生財」在我們的日常工作中也是有道理的。

這次實習，我對該公司的一些情況有了一個基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實習期間，讓我感覺最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調動員工的積極性，從而提升生產量，減少利潤。公司發展上，注重規模效應，培養團隊精神。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。雖然實習時課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但反過來想，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味！

B. 員工評語 怎麼寫

1、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，善於合作
2、對本職工作兢兢業業，銳意進取，起到帶頭作用
3、工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，業務知識扎實，業務水平優秀，與北區各位經理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區大區經理工作;人品端正、做事塌實、行為規范、對待所負責區域進行有效指導，並提出建設性意見;高度敬業，表現出色
4、工作認真刻苦，服務態度非常好，使經理在XXXXX的時候沒有後顧之憂;工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業技能業務水平優秀，業務水平也在不斷提高，關心每一位合鑫人，是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作，愛崗敬業、樂於助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業業，銳意進取，起榜樣作用，為我們樹立良好形象
5、工作熱情高;人品端正、德行優良、自身修養較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議並改正;學習進步較快、受到大多數客戶的好評
6、工作認真，負責;工作認真負責，愛崗敬業，服從整體安排，形象良好;對本職工作兢兢業業，銳意進取，樂於助人，關心同事，與同事相處融洽，善於合作，起帶頭作用
7、工作態度端正，業績比較突出
8、優秀的業務水平，為公司創造好的企業效益，與同事相處和諧
9、好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業業，銳意進取，為公司員工樹立良好形象並起到帶頭作用;為公司創造出較好的企業效益或社會效益
10、良好的個人形象和素養，專業技能或業務水平優秀，為公司業務創造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業好評，為公司創造出較好的企業效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業，樂於助人，與同事相處融洽，業務知識扎實，業務水平優秀，能帶動東區的給為同事積極工作，勝任東區大區經理工作;工作出色，業務熟悉，為我們成立起榜樣。

C. 根雕怎麼寫評語

物隨心轉，境由心造。賞根是一種心境，賞根不僅要讀懂它的形狀、造型、機理專、色澤，更要讀懂它的神屬韻、內涵、生命和文化潛質。因此對於一件根雕作品的評語肯定你是怎麼看的就怎麼寫啊！除非是為了弄虛作假，牽強附會地用一些華而不實的套話去應付了事。

D. 寫一段評語怎麼寫

自評組評事師評

E. 怎麼寫評語

01 印象
00分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 禮貌 ★ ★ ★ ★ ★
01禮貌
誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。
誠實、熱情、有禮貌是你身上的優點。
從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。
從你對老師們畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養、懂禮貌的好孩子。
對師長有禮貌，能和同學們友好地相處。
你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，卻有自己的見解。
02分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★
03外貌、性格
從前那個辦事拖沓的你不見了，現在的你好學、上進。
聰明活波，熱情大方是你給老師留下的印象。
聰明漂亮的小夥子非常棒！
剛一開學老師就認識了一個熱心腸的女孩，那就是你。
積極上進是你最大的優點，相信你會成為班中優秀的一員。
可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明！
老師非常喜歡你，因為你正直勇敢，聰明可愛。
那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；那句句入耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。
那天剛見到你就知道你一定是一個天真、可愛的女孩，果然在課上你積極舉手發言，思維敏捷，課下你又能團結同學，積極參加各種活動。
你的內心與外表一樣忠厚、熱情。
你的性格可謂靜中有動-文靜而不失活潑，你的學習可謂動中有靜-自覺而又稍欠主動。
你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能幹，明事理的好孩子；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班裡並不顯眼，卻時刻起著模範帶頭作用，給同學們作出表率。
你是一個很認真的人，你認真對待自己，認真對待別人，認真對待自己該做的事，一個學期來，你有了很大進步，就因為你認真，那麼，就繼續認真下去吧。
你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。
你是一個小小男子漢，活潑，好動，天真，可愛，讓大家那麼喜歡你。
你是一個性格開朗、活潑，十分愛笑的男孩，無論課上還是課下你總是笑著面對一切。
你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課上你專心聽講，積極回答問題，做題也很快，課下你認真完成作業。
你性格開朗、活潑，思維敏捷，無論什麼課你總是高高的舉起右手，洪亮的回答問題，顯得那麼自信。
胖胖的小臉上充滿稚氣，十分可愛。
善良懂事的男孩子，最讓人欣賞，恰好你就是；開朗樂觀的男孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊，恰好還是你。
在全班同學中你顯得格外懂事，總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人，時刻嚴格要求自己，給同學做出表率，更是你在同學
只要看到你那整日里高高興興、無憂無慮的樣子，就會想到你一定是個活潑可愛、聰明伶俐的孩子。
做事踏實、認真，為人忠厚、老實，是你最突出的優點。
04分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習 ★ ★ ★ ★ ★
05學習
從這筆絹秀的小字就可以看出你是個踏實、文靜的小姑娘。
對於學習你更是一絲不苟，作業本乾乾凈凈。
娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的好孩子。
課上你積極舉手發言，思維很敏捷，聲音洪亮，課下你能團結同學，積極組織各種活動，是一個優秀的小幹部。
課上你積極舉手發言，作業干凈又整齊，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處。
課上你能認真聽講，課下值日時你又總是搶著干這干那，勤勞的身影處處可見。
課上你認真聽講，課下你尊敬師長，團結同學，大家都喜歡和你在一起。
老師喜歡看你整齊的作業，喜歡你在課上高高舉起的小手，喜歡你為班集體爭光時興奮的笑臉。
你的聰明真讓老師和同學們佩服，再難的題你都能解答。
你的思維敏捷，做題又快又對，生活中你尊敬老師，團結同學，大家也喜歡和你在一起。
你的學習成績優秀，讓大家很佩服，不過更讓大家佩服的是你還經常犧牲掉休息時間主動幫助學習有困難的同學。
你是個與眾不同的孩子，很有個性，只要遇到問題你就會打破沙鍋問到底非弄明白不可。
你是咱們班這個學期進步最大的孩子！
一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。
一開學你就給老師和同學們留下了深刻的印象，作業你總是第一個交，難題你總是第一個解答出來，真是一個"小奇才"。
06分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 班務 ★ ★ ★ ★ ★
07班務
對於中隊委的工作你更是認真負責，積極組織各種活動，是一個優秀的小幹部。
老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，愛勞動，讀書月時主動拿白紙讓大家出讀書報，為班裡做出了貢獻。
你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上，拿螺絲釘、印卷子、為中隊會找材料，你跑前跑後，沒少費心。
在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處，對於集體的利益更是時時放在心上，真讓人感動。
08分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 體育 ★ ★ ★ ★ ★
09體育
老師至今還記得你在參加跳繩比賽時輕盈的身影，老師也知道這是你刻苦練習的結果！
10分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 特長 ★ ★ ★ ★ ★
11特長
班會上出色的小主持人，語文課上獨特的發言，閱讀課上豐富的歷史知識介紹，都給大家留下了深刻的印象。
不但彈得一手好古箏，還彈得一手好鋼琴。
老師從你的日記里得知你非常喜歡電腦，而且在這方面有著豐富的知識。
你的笛子吹得真棒，清脆悅耳，讓大家佩服。
校運會中，你為班級立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你也曾為班級贏得喝采，什麼時候你能在學習上也創造自己的輝煌？
12分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 不足 ★ ★ ★ ★ ★
13不足
但有時有些任性，破壞了你在大家心目中的形象。
你的桌面書包總是亂糟糟的，充滿笑容的臉上總有黑色做伴，真…
你給人的印象就是：普通。
你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜，你太貪玩了。
你很聰明，也挺淘氣；一年來，你還能從各方面約束自己；你學習自覺性還不錯，領悟能力也比較高，只可惜對一些知識總停留在"淺嘗輒止"的層次，以致成績未能進一步提高。
你是個懂事的孩子，有上進的願望，但是光有志向還不行，必須還要付出艱苦的勞動。
你學習上也很認真努力，但由於基礎欠佳，方法也不靈活，因此成績進步不大。
你有不少缺點，如馬虎（你學習上的最大敵人）、粗野（曾有打架、罵人之舉）、自滿（學習上沒有腳踏實地，不能真正掌握），這一些，希望你能"江山易改"，莫要"本性難移"。
02 班務
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
班集體的事，你也時刻放在心上，不論是拿列印紙出讀書報，還是為開中隊會找材料，你都沒少費力。
班集體的事你時刻放在心上，是個很熱情的孩子。
不多言多語的你，總是把工作做得井井有條，從不讓老師操心。
擔任***的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。
擔任***後，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣，真棒！
擔任小隊長後你更是能嚴格要求自己，按時完成作業，及時改錯，對工作更是認真負責。
對***工作，認真負責、勤勤懇懇，是個稱職的好開部。
對***工作認真負責，開展得井井有條。
對班集體的事，你更是掛念在心，為了元旦的游藝，你從家裡拿來了幾十個套圈。
對待班集體的事情熱心，喜歡幫助同學。
對於班裡的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。
對於老師交給的任務都能很好的完成，是同學們的好榜樣。
關心班集體，熱愛勞動，總會不聲不響的為集體做好事。
關心集體、明辨是非，這次***比賽中你一直跑前跑後，沒少費力。
課下你同大家一起把我們的班集體建設的那樣好，***班每一面紅旗都寫著你的努力。
默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。
你的學習成績優秀，而且對自己要求嚴格能夠以身作則，是一個稱職的好班長。
你還很會公正的處理同學之間的發生的矛盾，每一次都讓大家信服。
你活潑可愛，熱情大方，自擔任***科代表以來，每天為同學們收發作業，從無怨言。
你興趣廣泛，愛好多樣，老師希望你以後能發揮你的特長，為班集體多做貢獻！
你有一顆火熱的熱愛集體的心，這次開隊會找音樂伴奏，你特意到商店裡買了一盤磁帶，令老師很感動。
這次***比賽，你積極參與、跑前跑後，表現出你有一顆火熱的愛集體的心。
中隊會上你又承擔了艱巨的任務，為班級爭得了榮譽，謝謝你。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
但工作要講方法，希望你能和其他班委聯合，做好班裡的工作。
發揚優點，並在工作上多想想辦法，你會更加優秀。
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
可是有時是否多為大家想一想，集體的榮譽是否更重要？
03 紀律
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。
更讓我高興的是你在紀律上的變化，克服了自身的隨意性，懂事、踏實多了。
你在遵規守紀方面做得很好，希望你再接再厲。
這一學期在紀律上有很大的進步，上課認真聽講了。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
但好動愛說，做事不求精是你前進道路上急需清除的障礙。
或許貪玩是小孩子的本性--一個還沒長大的孩子怎會去思考什麼人生呢？
你在無意識中會犯一些小錯誤，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以後應注意培養自己的控制能力。
這學期你在紀律方面有所退步，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放鬆。
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
你鬆散的紀律、潦草的作業會成為你的絆腳石，做個勇敢者，搬掉它，努力吧！
04 學習態度
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
愛好廣泛，在學習上有股子鑽勁兒。
聰明的你對待學習態度端正，能夠認真按時的完成學習任務。
對待學習你同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀是同學們的好榜樣！
對待學習生活中的每一件事你都是一絲不苟，你能認真完成作業，及時改錯，嚴格要求自己。
對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。
和去年那個不完成作業的你相比，真是判若兩人。
後半學期，在學習上有進步，上課能專心聽講了，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。
課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各課老師的好評；課下，你愛好廣泛，勤學好鑽。
課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。
課下你認真完成作業，及時改錯，一絲不苟的對待學習。
每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻若踏實的學習精神也很讓我喜歡。
你很聰明，而且在學習上很用心，課上積極大膽的發言，課下認真仔細的作業都說明這一點。
你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本干凈，整齊，你搶著回答問題時急切的表情讓老師感受到你對知識的渴望。
你一直很努力學習，在逆境中你沒有放棄自己，這是最可貴，我希望你能更輕鬆些，要知道，每個人的生活中都有陰影，但也有陽光。
學習上你好學上進，積極要求進步，能夠比較嚴格的要求自己。
在學習上，好學愛鑽，不把問題搞清楚就誓不罷休的鑽勁兒，是老師最欣賞你的地方。
在學習上，好學上進，有一股不服輸的韌勁兒。
在學習上，能夠不斷地何優秀生學習，彌補自己的不足。
在學習上，你積極肯學，領悟力較強。
總是沉默寡言的你在課上卻能認真聽講，積極舉手回答問題，你專注的神情讓老師感受到你對知識的渴望。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不過，粗心、馬虎，阻礙了你的進步。
不過學習你有不足之處，熱情不高，以致成績不理想。
改掉貪玩的毛病，端正學習態度，在新的一年裡，爭取更大的進步。
可當我看到你上課又走神時，又多了一聲嘆息。
可遺憾的是為什麼在課堂上看不到你積極發言的身影呢？
課堂聽講你很認真，作業也及時完成，就學習而言，我想你付出了努力，成績也良好。
課下也能按時完成作業，成績有了明顯的提高，這些都說明你有潛力的，但前提是要努力。
你的數學作業本上總是缺少干凈與整齊，你的作文也缺少自己的特色，如果你能努力讓自己做得更好，相信大家會更喜歡你的，是嗎？
你基礎不弱，理解能力也挺好，只要用心學習，成績很快會提高。
你寫作業的速度可有些慢，總喜歡邊寫邊玩，這可不是什麼好習慣，是男子漢就改掉它，怎麼樣？
其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。
我真為你惋惜，憑你的頭腦，憑你的基礎，你完全可以學業有成，為什麼不珍惜呢？
我知道，因為基礎不好，你學起來真的不容易，不過學好學壞是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬於自己的。
我知道你基礎不好，學起來比較困難，可怎麼能因此放棄呢？
學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。
學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前？
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
但你的學習態度卻著實令老師著急，只要告別懶惰，相信你不會比別人差。
你不能按時交作業卻讓老師頭疼，我想寫作業速度慢是一個原因，但更主要的是你缺少"勤"字，是嗎？
你是一個很聰明的孩子，只是過於貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課後復習也不充分，一年來，成績正慢慢下降。
你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但一次次原諒自己的錯誤，放鬆對自己的要求，使得你沒有取得太大的進步。
你也有上進的願望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放鬆對自己的要求，使你一直沒有實現這個願望。
學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以後應改糾正。
05 學習方法
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
對於不明白的問題能虛心請教他人。
記憶力好，自學能力較強。
能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
思維靈活，接受能力較強，勤於思考，大膽質疑。
學習有計劃，有條理。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
你是一個很老實的學生，其他方面表現很好，就是學習有點跟不上，其實你平時一向很認真，很努力，為什麼反而事倍功半呢？
其實，你只要上課認真聽，課後認真復習，有什麼不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的，你並不是笨，只是還沒有掌握學習的方法。
其實，以你的基礎，以你的勤奮，你的學習應能進一步提高，這關鍵便在於你什麼時候找到適合自己的方法。
學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。
這一學期你的成績有點下降，並非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過於內向，思維的靈活性受到影響，平時也不敢發問。
只是我不明白，你看上去並不像是個膽小鬼，怎麼有疑問不敢問老師？
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。
06 學習成績
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！
你的寫作水平出類拔萃，每次作文都會被老師當作範文在全班朗讀，豐富的詞彙，優美的語句讓同學們非常佩服。
你的學習成績一直都很優秀，在班裡是一個聽話的好孩子。
你是個非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績名列前茅。
你在班裡從不張揚，總是默默無聞的，但這並不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優秀的學習成績證明著你的實力。
期中考試優秀的成績說明了你的潛力，老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步！
在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講，下課會一絲不苟的完成作業，所以你的學習成績非常優秀。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
本學期，無論是在學習，還是在紀律上，都有很大進步，這是你付努力的結果。
本學期，在學習上進步很大。
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
仍舊有偏科現象，成績不容樂觀。
學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。
07 體育
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。
跳繩，長跑，你樣樣拿手，咱們班好多同學都特別佩服你。
跳繩比賽中你靈活的動作輕盈的跳躍給老師留下了深刻的印象。
這次有主動參加了***比賽，可見你心中有集體。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
課間操不夠認真。
體育成績不理想，鍛煉過程中不夠積極，有怕辛苦、畏難的情緒。
體育成績未能令人滿意，需加強鍛煉。
有時不太活躍，不夠注重體育鍛煉。
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
體育上一定要加強鍛煉、加大運動量，增強體質，消滅體育成績不及格的現象。
體質較差，但又不願鍛煉身體。
08 勞動
0分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 好 ★ ★ ★ ★ ★
1好
對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。
對於集體的利益更是時時放在心上，值日時你總是忙前忙後，大家都看到了。
更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。
勞動時老師同學們總能看見你忙前忙後的身影，真讓大家感動。
你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。
做掃除時你勤勞的身影總會出現在我們的面前。
2分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 中 ★ ★ ★ ★ ★
3中
不夠重視勞動，未能按時完成日常的值日工作，態度較馬虎。
能按要求完成值日任務，但在勞動中表現出嫌臟怕累的思想。
4分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 差 ★ ★ ★ ★ ★
5差
平時值日及大掃除中馬虎應付了事，不聽組長指揮。
做值日生時有嫌臟怕累的思想，有時不聽組長的指揮，甚至逃避做值日生的責任。
09 希望
00分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 友愛 ★ ★ ★ ★ ★
01友愛
今後待人處事多些寬容謙讓，你會很有發展前途。
不過老師希望你今後能夠更好的在同學面前表現自己，上課多發言，多參加一些班裡的活動，讓大家看看你的實力！
不過你不太喜歡表現自己，其實你各方面能力都很強，希望你今後在課上多發言，多參加集體的活動，向同學們展示你的能力！
老師希望你今後能夠與同學和睦相處，在學習上多用點心，爭取成為一個全面發展的好孩子。
02分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 工作 ★ ★ ★ ★ ★
03工作
今後工作再大膽些，相信你的潛力還很大。
如果今後工作中你能再大膽些，相信你會是***班最出色的一個。
新的一年裡，希望你能夠做老師的小助手，幫助咱班男生更快的進步。
04分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 紀律 ★ ★ ★ ★ ★
05紀律
聰明、好學、愛動腦筋是你學習居於前列的重要原因，但好動愛說是你前進道路上急需清除的障礙，清除它們，你會取得更大的成績。
06分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習態度 ★ ★ ★ ★ ★
07學習態度
但願你多學多問，以此證明你並非弱者。
多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恆地努力下去，你會取得好成績。
今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎？
老師還希望你能夠戒驕戒躁，踏踏實實地搞好學習，爭取成為全面發展的好孩子。
你不喜歡表現自己，上課發言不多，老師希望你今後能夠在這方面有所改進，上課大膽發言，鍛煉語言表達能力，增強自信！
上課時卻很少看見你高舉的右手，今後你能在課上大膽發表自己的見解嗎？
新的一年裡，應該端正學習的態度，按時完成作業，讓學習成為一件樂事。
有時你卻讓老師頭疼，作業本上缺少干凈和整齊，作文水平還有待提高，你能努力讓自己做得更好嗎？
08分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習方法 ★ ★ ★ ★ ★
09學習方法
不過，我也想給你提個建議，今後學習中應多思多問。
但要想取得更好的成績，就要博學多問，開拓思路，祝你在新的一年裡取得更好的成績。
多練習應用題，用以訓練自己的思維，相信你會有更大的進步。
今後多進行思維訓練，多練習應用題，相信你的學習成績會提高的，你說對嗎？
今後還要擴大知識面，如強表達訓練。
今後你能提高寫作業的速度，爭取更大的進步嗎？
今後學習應側重基礎知識的理解和掌握。
今後學習應多思多問，多花點時間掌握基礎知識。
今後應多讀、多寫，提高表達能力。
今後在業余時間你能多讀書，多積累好詞好句，來提高自己的作文水平嗎？
老師希望你今後上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語言表達能力！
你今後的努力方向是：精益求精，擴大自己的知識面，講究更有效的學習方法。
希望你能夠改進自己的學習方法，爭取讓學習成績大幅度的提高。
10分隔語句
★ ★ ★ ★ ★ 學習--綜合 ★ ★ ★ ★ ★
11學習--綜合
但光會聽和寫還不行，要加強表達訓煉，做一個全面發展的學生。
但是講求速度的同時是否也要講求正確率呢？
但是你的字缺少筆鋒，今後你能多練習，讓你的字像你的作文一樣精彩嗎？
今後多讀一些書，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平，好嗎？
今後多讀一些書，積累好詞好句，用以提高自己的作文水平好嗎？
今後如果你能在課上大膽發表自己的見解，相信你會有更大的進步。
今後要不斷地從各種書籍中汲取營養，在工作報告中多想辦法，你既會成為一名成績優秀的學生，也會成為一名同學們喜歡的好乾部。
老師對你的字很不滿意，好孩子應該寫一筆好字的，希望你今後加強練字，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業！
老師要提醒你，不要驕傲！
老師也認為你是一個很出色的孩子，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更出色的！
老師知道你之所以能寫出這么出色的文章是和你平時的刻苦練習分不開的，老師希望你今後能繼續努力，刻苦練習爭取成為一個真正的作家。
老師最喜歡看你的作業，干凈、整齊。
你的字漂亮又工整，你的思維極其敏捷，如果你的作文再寫出自己的特色就更好了。

F. 評語怎麼寫

寫什麼評語？哪方面的？
你可以先寫一些大的比較官方的話，然後回從優點詳細闡述答，寫完後簡單寫幾句缺點，然後提一下你自己認為的可以改善的方法或者建議，再寫一些你的期望。
這是我的想法，其實評語嘛肯定是要多寫優點，能寫多少就寫多少，使勁誇哈哈哈