余姚一职数控学什么
Ⅰ 职校数控机床专业是学什么的
数控机床的操作啊,出来以后就是在机械类企业当操作工的,数控就是利用数字控制机械的的运动来实现零件的加工!具体的数控机床也很多,有车,铣,加工中心等等
Ⅱ 余姚一职有什么专业
余姚一职先后开设数控、机电、机械、模具、畜禽、姚剧等十几个专业,现设模具、数控、计算机、电子、机电、幼师、财会、电商、综合艺术等九个专业,模具设计与制造专业先后被省教育厅、市教育局认定为省示范专业和市现代化专业。
学校于1984年创办,前身是县农技校,是余姚市第一所独立设置的县级公立职业学校,开办时仅有畜禽专业一个班级。
1986年更名为现名。经宁波市教委批准,1989年,设宁波中专余姚分校,1991年,设宁波幼师余姚教学点,1999年,经宁波市政府批准设立余姚中专,与余姚市职技校二块牌子一套班子管理,2010年4月增挂“宁波机械工程学校”牌子。
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余姚市职业技术学校是浙江省重点中等职业中学,宁波市现代建设达纲学校,宁波市文明单位。1989年宁波大学初等教育分院在我校设立教学点,1998年5月经宁波市政府批准建立余姚中等专业学校。学校地处余姚市区中心地段,交通便捷,占地面积101亩,校园环境优雅,布局合理,校内各类设施齐全。
建有教学大楼、实验大楼、行政楼、琴楼(内配有近100台钢琴、风琴)、男、女生宿舍楼、大礼堂和膳厅;配有各类专业实验室、实习室、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体语音教室、舞蹈教室、美术教室、形体训练房、四个标准计算机房、闭路电视系统、校园音响系统、校园网等。
为了更好地满足数控、模具专业学生的教学和实习,学校还配置了三座标测量仪、数控加工中心、数控铣床、数控车床等现代化数控加工和模具制造设备。
Ⅲ 职高的数控技术学些什么
嗯,这个,看学校吧。国内最好的职业高中,大概可以保证绝大多数学生具版备数控车权/铣之类某工种中级工的能力,少数优秀者可在毕业时具备高级工能力。我是说能力,不是说经验,干活的经验肯定还不够。——这个是国内最好的那类职业高中,生源很好,学生素质相对高,录取率很低,也就是说学生本身的智力、知识水平、学习习惯就不错。
至于普遍的,管他什么人,只要有中国户口统统都要的那种,就很难说了。愿意学习的学生,能具备一定专业能力。个别优秀的,能具备中级工能力吧。至于以混日子为目的的——能不变成废物就谢天谢地了。
高等职业教育的这方面专业会强一些。不过主要也是因为学生素质更高,教学条件更好。
Ⅳ 余姚一职有哪些专业拜托各位大神
机电,幼师,计算机。电子商务。模具。有些有3+2的
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Ⅳ 职业中专数控专业主要是学什么
现在学数控不如学
汽修类
专业的吃香哦
Ⅵ 职业学校的数控专业都有什么课程
“两课”、体育、英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制造技术、数控加工工艺、数控编程、电气控制与PLC、电工技术、电子技术、机械制图、计算机绘图(cad)、计算机基础、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。
偏向电的则有数字电路,模拟电路,单片机原理及接口和应用,C程序设计,VF,VB程序设计,计算机网络技术,数控系统,数控加工工艺,数控编程,自动控制理论,液压传动与气压传动,等。
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发展历史
1948年,美国帕森斯公司接受美国空军委托,研制直升飞机螺旋桨叶片轮廓检验用样板的加工设备。由于样板形状复杂多样,精度要求高,一般加工设备难以适应,于是提出采用数字脉冲控制机床的设想。
1949年,该公司与美国麻省理工学院(MIT)开始共同研究,并于1952年试制成功第一台三坐标数控铣床,当时的数控装置采用电子管元件。
1959年,数控装置采用了晶体管元件和印刷电路板,出现带自动换刀装置的数控机床,称为加工中心( MC Machining Center),使数控装置进入了第二代。
1965年,出现了第三代的集成电路数控装置,不仅体积小,功率消耗少,且可靠性提高,价格进一步下降,促进了数控机床品种和产量的发展。
60年代末,先后出现了由一台计算机直接控制多台机床的直接数控系统(简称 DNC),又称群控系统;采用小型计算机控制的计算机数控系统(简称 CNC),使数控装置进入了以小型计算机化为特征的第四代。
1974年,研制成功使用微处理器和半导体存贮器的微型计算机数控装置(简称 MNC),这是第五代数控系统。
20世纪80年代初,随着计算机软、硬件技术的发展,出现了能进行人机对话式自动编制程序的数控装置;数控装置愈趋小型化,可以直接安装在机床上;数控机床的自动化程度进一步提高,具有自动监控刀具破损和自动检测工件等功能。
20世纪90年代后期,出现了PC+CNC智能数控系统,即以PC机为控制系统的硬件部分,在PC机上安装NC软件系统,此种方式系统维护方便,易于实现网络化制造。
数控技术也叫计算机数控技术(Computerized Numerical Control 简称:CNC),它是采用计算机实现数字程序控制的技术。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。
由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可以通过计算机软件来完成。数控技术是制造业信息化的重要组成部分。
Ⅶ 余姚三职有什么科目 专业
余姚市职业技术学校开设的专业有模具、数控加工、电子电工、电子商务、电子信息技术、计算机、财会、幼师等。
余姚市职业技术学校是浙江省重点中等职业中学,宁波市现代建设达纲学校,宁波市文明单位。1989年宁波大学初等教育分院在我校设立教学点,1998年5月经宁波市政府批准建立余姚中等专业学校。
余姚市职业技术学校根据社会需要开设了模具、数控加工、电子电工、电 子商务、电子信息技术、计算机、财会、幼师等专业。其中模具设计与制造是省示范专业。今年,学校与上海市重点职业学校—曹杨职业技术学校联合办烹饪专业班。
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余姚市职业技术学校的优势
学校地处余姚市区中心地段,交通便捷,占地面积101亩,校园环境优雅,布局合理,校内各类设施齐全。建有教学大楼、实验大楼、行政楼、琴楼、男、女生宿舍楼、大礼堂和膳厅。
配有各类专业实验室、实习室、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体语音教室、舞蹈教室、美术教室、形体训练房,四个标准计算机房、闭路电视系统、校园音响系统、校园网等。
为了更好地满足数控、模具专业学生的教学和实习,学校还配置了三座标测量仪、数控加工中心、数控铣床、数控车床等现代化数控加工和模具制造设备。
在编教职工121人,具有中学高级教师22人、中学一级教师47人,师资力量雄厚。
Ⅷ 数控专业主要学什么
数控专业主要掌握的理论:制图、公差、机械加工工艺、机械设计、数控加工工艺、数控原理、数控编程、数控电控、数控机床维修、更高:CAXA电子图版、CAXA制造工程师、proe、ug等任选。
实习:车床、铣床、数控车、数控铣床(加工中心)的机床操作和软件仿真。
Ⅸ 余姚一职的数控实验班在总校还是分校
分校。