测控技术与仪器专业的专业培养目标是什么

1. 测控技术与仪器的培养方案

业务培养目标
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2．较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3．掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力；
4．具有较强的外语应用能力；
5．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科：光学工程、仪器科学与技术。
主要课程：电路原理度、EDA技术及应用、传感器与检测技术、自动控制原理、单片机原理及应用、程序设计、精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学。
主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
主要专业实验：测试与检测、微型计算机与接口、控制、光学光电等专业实验。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
专业开设高校 北京 北京石油化工学院 北方工业大学 中国矿业大学(北京) 中国地质大学（北京） 中国石油大学（北京） 华北电力大学 中国农业大学 北京邮电大学 北京化工大学 北京科技大学 北京理工大学 北京航空航天大学 北京工业大学 北京交通大学 清华大学 北京信息科技大学 天津 天津职业技术师范大学 天津农学院 天津理工大学 天津科技大学 天津工业大学 天津大学 上海 上海海事大学 上海电机学院 上海理工大学 上海电力学院 上海第二工业大学 上海大学 华东理工大学 上海交通大学 重庆 长江师范学院 重庆理工大学 重庆科技学院 重庆工商大学 重庆邮电大学 重庆大学 河北 唐山学院 石家庄铁道大学 防灾科技学院 河北农业大学 河北工程大学 燕山大学 河北工业大学 河北大学 北华航天工业学院 河北科技大学 河北联合大学 河北联合大学轻工学院 河南 郑州大学 平顶山学院 郑州轻工业学院 华北水利水电大学 河南工业大学 河南理工大学 河南科技大学 河南大学 南阳理工学院 中原工学院 山东 潍坊学院 齐鲁工业大学 青岛大学 中国石油大学（华东） 曲阜师范大学 济南大学 青岛理工大学 青岛科技大学 烟台大学 山东理工大学 山东科技大学 山东大学 山西 太原工业学院 太原科技大学 中北大学 山西大学 太原理工大学 安徽 合肥工业大学 安徽大学 安徽建筑大学 安徽工程大学 安徽工业大学 安徽理工大学 中国科学技术大学 江西 九江学院 南昌工程学院 南昌航空大学 华东交通大学 江西理工大学 南昌大学 东华理工大学 江苏 常熟理工学院 淮阴师范学院 江苏理工学院 南京工程学院 淮阴工学院 南京信息工程大学 南通大学 江苏师范大学 南京林业大学 南京工业大学 江苏科技大学 南京邮电大学 江苏大学 扬州大学 南京师范大学 苏州大学 南京航空航天大学 南京理工大学 中国矿业大学 常州工学院 淮海工学院 东南大学 三江学院 中国矿业大学徐海学院 南京信息工程大学滨江学院 南京理工大学紫金学院苏州大学文正学院浙江 浙江科技学院 中国计量学院 嘉兴学院 浙江工商大学 浙江理工大学 浙江工业大学 浙江大学 嘉兴学院南湖学院 杭州电子科技大学湖北 武汉纺织大学 武汉工程大学 湖北工业大学 江汉大学 长江大学 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 武汉大学 华中科技大学 湖南 中南大学 湖南大学 邵阳学院 湖南工程学院 湖南工业大学 南华大学 湘潭大学 湖南科技大学 长沙理工大学 国防科学技术大学 广东 广东工业大学 深圳大学 广东技术师范学院 广东石油化工学院 广西 玉林师范学院 广西科技大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 云南 昆明理工大学 贵州 贵州民族大学 贵州大学 四川 西南交通大学 四川大学 成都学院 成都信息工程学院 四川理工学院 西南石油大学 西华大学 成都理工大学 成都工业学院 电子科技大学 攀枝花学院 四川大学锦江学院成都理工大学工程技术学院陕西 西安航空学院 西北工业大学 西安电子科技大学 西安交通大学 西安文理学院 陕西科技大学 西安工业大学 西安工程大学 西安石油大学 西安科技大学 西安建筑科技大学 西安理工大学 长安大学 宝鸡文理学院 陕西理工学院 榆林学院 西安邮电大学 西京学院 宁夏 北方民族大学 黑龙江 黑龙江科技大学 黑龙江工程学院 东北石油大学 哈尔滨理工大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 哈尔滨石油学院 吉林 吉林大学 长春工业大学 吉林工程技术师范学院 吉林化工学院 东北电力大学 长春理工大学 北华大学 长春大学 吉林建筑大学城建学院 辽宁 辽东学院 大连民族学院 沈阳航空航天大学 沈阳化工大学 辽宁工业大学 辽宁科技大学 大连交通大学 辽宁石油化工大学 沈阳工业大学 辽宁工程技术大学 沈阳理工大学 大连海事大学 辽宁大学 东北大学 大连理工大学 辽宁科技学院 沈阳工程学院 沈阳大学 内蒙 内蒙古工业大学 内蒙古科技大学 福建 莆田学院 华侨大学 厦门大学 闽南理工学院 甘肃 陇东学院 兰州交通大学 兰州理工大学 学科考研
测控技术与仪器专业排名_开设的院校_毕业生能力用人单位评价 本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有： 清华大学 上海交通大学 天津大学 东南大学 本专业毕业生能力被评为A等级的学校有： 四川大学 吉林大学 浙江大学 西安交通大学 中国科学技术大学 北京航空航天大学 华中科技大学 厦门大学 哈尔滨工业大学 大连理工大学 重庆大学 北京理工大学 西北工业大学 北京科技大学 湖南大学 哈尔滨工程大学 南京理工大学 燕山大学 电子科技大学 南京航空航天大学 合肥工业大学 西安电子科技大学 中国矿业大学（北京） 中国矿业大学 中北大学 上海大学 桂林电子科技大学 沈阳工业大学 哈尔滨理工大学 长春理工大学 南昌航空大学 安徽工业大学 湖北工业大学 西安石油大学 中国计量学院 本专业毕业生能力被评为B+等级的学校有： 武汉大学 山东大学 中南大学 东北大学 贵州大学 北京化工大学 河北大学 中国石油大学（华东） 南昌大学 北京邮电大学 武汉理工大学 浙江工业大学 太原理工大学 西南交通大学 华东理工大学 东北大学秦皇岛分校 北京交通大学 郑州大学 安徽大学 中国地质大学（北京） 成都理工大学 天津工业大学 江苏大学 昆明理工大学 北京工业大学 华北电力大学（北京） 辽宁大学 华侨大学 郑州大学 河南工业大学 河南大学 河南理工大学 上海理工大学 哈尔滨工业大学（威海） 河南科技大学 上海电力学院 河北科技大学 辽宁工程技术大学 石家庄铁道学院 兰州理工大学 南京邮电大学 华北电力大学（保定） 东北电力大学 西安理工大学 河南理工大学 西安建筑科技大学 广东工业大学 东北石油大学 山东理工大学 中国地质大学（武汉） 西南石油大学 河北工业大学 长江大学 烟台大学 郑州轻工业学院 兰州交通大学 西安工程大学 山东科技大学 南华大学 西安工业大学 内蒙古工业大学 辽宁石油化工大学 陕西理工学院 西安邮电学院 长春工业大学 重庆理工大学 沈阳理工大学 北京信息科技大学 天津理工大学 武汉工程大学 重庆邮电大学 吉林化工学院 安徽工程大学 测控技术与仪器专业考研属于工科学科（08），其中相关的一级学科有仪器科学与技术0804） ，二级学科及高校有：
080401精密仪器与机械 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 北京航空航天大学 A+ 4 重庆大学 A 7 天津大学 A 2 哈尔滨工业大学 A+ 5 大连理工大学 A 8 中国科学技术大学 A 3 清华大学 A 6 上海交通大学 A 9 西安交通大学 A B+ 等 (15 个 ) ：武汉大学、华中科技大学、浙江大学、东南大学、西北工业大学、厦门大学、北京理工大学、合肥工业大学、中北大学、哈尔滨工程大学、长春理工大学、南京航空航天大学、南京理工大学、哈尔滨理工大学、上海理工大学 B 等 (15 个 ) ：电子科技大学、西安电子科技大学、广东工业大学、四川大学、西安理工大学、吉林大学、上海大学、西南交通大学、燕山大学、西安工业大学、河北工业大学、山东科技大学、南昌大学、华东交通大学、青岛科技大学 080402测试计量技术及仪器 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 排名 学校名称 等级 1 天津大学 A+ 7 西安交通大学 A 13 中国科学技术大学 A 2 哈尔滨工业大学 A+ 8 北京航空航天大学 A 14 四川大学 A 3 电子科技大学 A+ 9 华中科技大学 A 15 北京理工大学 A 4 上海交通大学 A+ 10 吉林大学 A 16 合肥工业大学 A 5 清华大学 A 11 西安电子科技大学 A 17 南京航空航天大学 A 6 浙江大学 A 12 东南大学 A B+ 等 (26 个 ) ：大连理工大学、中北大学、南京理工大学、长春理工大学、桂林电子科技大学、哈尔滨理工大学、厦门大学、燕山大学、沈阳工业大学、上海理工大学、武汉大学、西北工业大学、北京工业大学、山东大学、西南交通大学、西安理工大学、重庆邮电大学、武汉理工大学、河北工业大学、广东工业大学、南昌航空工业学院、重庆工学院、长春工业大学、哈尔滨工程大学、上海大学、湖南大学 B 等 (25 个 ) ：郑州大学、河南工业大学、兰州交通大学、南京邮电大学、北京科技大学、华南理工大学、兰州理工大学、华东理工大学、山东科技大学、西南石油大学、东北大学、东北石油大学、西华大学、西安工业大学、西安科技大学、成都理工大学、南京林业大学、西安石油大学、天津科技大学、河海大学、杭州电子科技大学、华侨大学、昆明理工大学、北京信息科技大学、南开大学、河北科技大学

2. 测控技术与仪器专业培养方案

一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展的，掌握各种有关物理量的检测原理和处理技术，能从事测试仪器及测控系统方面的开发、设计工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求
本专业学生主要学习测控仪器仪表的光学、机械与电子学基础理论和数字化、智能化测量仪表的设计方法；学习先进的自动控制理论和技术。受到现代测控技术和仪器应用的训练。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学和管理科学基础；
2、较系统地掌握本专业的理论基础知识；
3、掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术，具有测控仪器仪表与系统的设计、开发能力；
4、具有较强的外语应用能力和计算机应用能力；
5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
三、主干学科
光学工程、仪器科学与技术
四、主要课程
大学英语、高等数学、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理及应用、自动控制原理、数字信号处理、自动检测技术、过程控制工程、智能仪器原理及设计等。
五、主要实践环节
金工实习、电子实习、生产过程及自动控制系统的认识实习、模拟电子技术基础课程设计、数字电子技术基础课程设计、机械设计基础课程设计、自动检测技术课程设计、控制装置与仪表课程设计、单片机原理与应用课程设计、过程控制工程课程设计、测控系统综合实验、生产实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
六、修业年限
本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至六年完成学业。
七、授予学位
工学学士

3. 测控技术与仪器包括什么专业

测控技术与仪器专业介绍 一 专业编号与学制 学科门类：08工学 一级学科：0804仪器仪表类 二级学科：080401测控技术与仪器 授予学位：工学学士 修业年限：四年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，以工为主，理工结合，素质全面，具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力和创新能力的，适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，进行测控技术应用的基本训练，具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家四级考试标准。 3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器系统设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

4. 测控技术与仪器专业是学什么的

测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自回动控制答、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。

5. 测控技术与仪器这专业是干什么的啊

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的回理论与技术；答是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
就业方向：
适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。
培养目标：
本专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力，能在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的高级工程技术人才。 业务培养要求：
本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力。

6. 请问测控技术与仪器这个专业到底是做什么的

专业介绍：

测控技术是建立在电子、通信、测量及控制等学科基础上的一门高新技术，是信息科学的重要分支。现代测控技术与计算机技术紧密结合，正走向自动化、智能化、网络化。本专业设置多门计算机软硬件课程，主要培养从事自动测试与控制理论与应用的研究，掌握信号的采集、变换、通信、处理、控制与显示技术，能进行计算机测控系统和智能化仪器硬件与软件设计的高级科学技术人才。

(6)测控技术与仪器专业的专业培养目标是什么扩展阅读

专业特点

测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。

培养要求

测控技术与仪器专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有该专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力

7. 测控技术与仪器专业的专业技能是什么啊

测控技术与仪器专业介绍 一 专业编号与学制 学科门类：08工学 一级学科：仪器仪表类 二级学科：080401测控技术与仪器 授予学位：工学学士 修业年限：四年 二 培养目标与专业特色 1.培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，以工为主，理工结合，素质全面，具备光学、机械、电子、计算机及信息科学技术的基本知识，有较强的实践能力和创新能力的，适应社会主义现代化建设需要的研究发展型人才。可从事光学工程、精密仪器、光电仪器、测量控制系统及自动化仪表等相关领域中有关技术、仪器与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。 2.基本要求本专业学生主要学习仪器中的光学、机械、电子与计算机基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，进行测控技术应用的基本训练，具有一定的现代测控技术及仪器系统的设计开发能力。具有较强的计算机应用能力。初步掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业外文书刊，具有听、说、写的基础，达到国家四级考试标准。 3.专业特色本专业涵盖精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表三个研究方向，涉及光、机、电、计算机等多门技术学科，是现代测量技术、电子技术、微机控制技术、自动控制技术、光学工程和机械工程等学科互相交叉与融合的综合学科。本专业面向测控技术和仪器工程领域，以光电精密仪器系统设计为主，设计中以测量与控制技术为重点，着重培养学生掌握光、机、电、计算机相结合的当代测量与控制技术和光电精密仪器及系统的研究、设计能力，突出学生的实验操作技能，强化学生的创新意识和工程技术方面的综合训练。 三 主干学科与主要课程 1.主干学科光学工程和仪器科学与技术 2.主要课程应用光学、物理光学、精密机械设计基础、电子技术、微机控制技术及应用、自动控制原理与系统、传感器应用技术、仪器制造工艺学、测试技术、光学制造工艺学，仪器设计等。 四 毕业去向 可以从事测量控制技术领域第一线的设计、计算、检测以及光电产业领域的研究、设计、管理工作。

8. 测控技术与仪器的专业基础知识是什么

测控技术与仪器专业以光、机、电、计算机一体化为特色，培养具有现代科学创新意识、知识面宽、基础理论扎实、计算机和外语能力强，可从事计算机应用、电子信息、智能仪器、虚拟仪器、测量与控制等多领域的产品设计制造、科技开发、应用研究、企业管理等多方面的高级工程技术及经营管理人才。同时因为他们专业知识面宽广，具有很强的适应能力和广泛的发展空间，也可从事计量、测试、控制工程、智能仪器仪表、计算机软件和硬件等高新技术领域的设计、制造、开发和应用等工作，转行比较容易。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.
具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；
2.
较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括机械学、电工电子学、光学、传感器技术、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识；
3.
掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力，具有现代测控系统与仪器的设计、开发能力；
4.
具有较强的外语应用能力；
5.
具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
主干学科
仪器科学与技术。
主要课程
电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。
实践教学
包括军训、金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。

9. 测控技术与仪器到底是什么专业

测控技术与仪器是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术；是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。

方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色，以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。

方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色，以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广，外语综合能力和计算机应用能力较强，人文社会科学综合素质较高，具有开拓创新意识，能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。

测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。

就业方向

适合从事测控仪器、计算机辅助测试、信息处理以及工业过程控制等领域研究、开发、设计和制造的高级工程技术人才。

本专业招收理工类学生，学制4年。

设3个专业方向。

方向一：检测技术与自动化装置方向；

方向二：测试计量技术及仪器方向；

方向三：工业自动化控制及过程控制方向。

10. 请问测控技术与仪器这个专业到底是做什么的

不同的学校对于这个专业以后的发展方向不一样，我是电子科大测控技术与仪器毕业的版，我们学校权的这个专业的一些介绍： 测控技术与仪器 学制： 四年 授予学位：工学学士学位专业介绍：测控技术是建立在电子、通信、测量及控制等学科基础上的一门高新技术，是信息科学的重要分支。现代测控技术与计算机技术紧密结合，正走向自动化、智能化、网络化。本专业设置多门计算机软硬件课程，主要培养从事自动测试与控制理论与应用的研究，掌握信号的采集、变换、通信、处理、控制与显示技术，能进行计算机测控系统和智能化仪器硬件与软件设计的高级科学技术人才。 主修课程：电路分析基础、电磁场与波、数字逻辑设计与应用、微机原理与应用、电子测量原理、控制工程基础、虚拟仪器基础实验、数据域测试及仪器、数字信号处理、自动测试系统、信号检测及变换、高频电子线路、通信电子线路、嵌入式系统软件设计、虚拟仪器综合应用实验、自动测试系统实验、高级语言程序设计等。