校正异常仪器之处理方式有哪些

① 滴定分析仪器的校正方法有哪些

校正的方法有称量法和相对校正法。
称量法的原理是，称量一定温度下校正容器专中容属纳或放出纯水的质量，根据该温度下纯水的密度即可计算出被校正容器的实际容积。
相对校正法：测量液体体积的基本单位是毫升(ml)。1ml是指在真空中1g纯水在最大密度时(3.98℃)所占的体积。换句话说，在3.98℃和真空中称量所得的水的克数，在数值上等于它的体积毫升数。
由于玻璃的热胀冷缩，所以在不同温度下，玻璃容器的容积也不同。因此，规定使用玻璃容器的标准温度为20℃。各种容器上标出的刻度和容积，称为在标准温度20℃时容器的标准容积。

 

② 测量仪器的校准的方式有哪几种

1.检定，由有资格的计量部门或法定授权单位查明和确认计量器具是否符合法定要求；
2.校准，由用户对照计量标准，评定测量装置的示值误差，确保量值准确。

③ 一般仪器校正的方法有哪些

1、温度计，至少应保存一支根据国家标准由计量部门认证的温度计作为参照温度计。参照温度计的冰点应每十年由计量部门重新认证一次。参照温度计的冰点每年检验一
次。所有工作温度计每年应同参照温度计校验一次，一般校正工作温度的温度。每个实验室应标明本实验室温度计的允许误差范围。检测过的温度计应做出标记。实
验室应保存温度计的检测方法、标记方法。对于要求特别严格的温度计，每年应对特定使用温度检测两次。
2、显微镜，确定下偏光镜的震动中心；校正上、下偏光镜振动方向是否正交；校正上、下偏光镜振动方向是否与十字丝平行。
3、加样器，每年清洗检测一次。检测加样器准确性的方法为：不可调加样器，连续吸五次水，分别在天平上称重；可调加样器，在加样器的最大、最小和中间吸取量上分别
连续吸取五次水，而后分别称量。通过五次称量的水的重量计算出的平均体积同加样器的读数比较，误差在3%以内。如果超出这一范围，应清洗、维修并重新校
正。重新校正仍不合格的，退回厂家修理或作废弃处理。对于五次连续吸取水的体积之间的许可变化范围应用标准差或最大范围界定，如果超出这一范围，应清洗、维修或重新校正。重新校正仍不合格的，退回厂家修理或作废弃处理。
4、离心机 ，一般用途的普通离心机，只要工作正常，可以不进行校正。高速和超速离心机每年由国家认可的机构维修保养一次。使用应由专人操作，每次使用后登记并签名。维修保养后应有合格证。
5、高压蒸汽灭菌锅，每次高压灭菌时，应在高压锅的中间最密集部位放置温度指示条，用过的温度指示条应签名并注明日期，保存至少六个月。每年由国家认可的机构对高压蒸汽灭菌锅进行安全性检查并签发合格证书。
6、水浴锅，使用水浴锅时，应用校正合格的温度计在水浴锅内的不同点检查。以保证整体温度的一致性。所有检查、检测都应记录在册。

④ 测量仪器标定或者校准的方法有哪几种如何操作

测量仪器标定，需要送往国家测绘局认证许可的的单位或部门检定。
测量仪器校准，用户可以选择自己依据仪器说明书上的校准说明进行校准，或者送往有检校台的维修站去校准。

⑤ 仪器校准完之后，就说明了仪器是合格了吗

天哪，这个问题我回答吧，我是做校准的，校准后的仪器如果判定合格后（严格意回义校准是只答出数据的），建议的校准周期为基本都是一年，那么这一年中仪器或者设备若有异常再者出现示值超差等情况我们该如何处理呢。答案是我们需要一个完善的体系流程，校准的结果也仅仅是针对此次校准的仪器设备有效，而出具的校准证书，在实际的工作生产中，我们也要对我们的量具实行日常的盘点，自检，内校等手段，如经常使用的量具可以施行对比的方式来确认误差大小，以保证我们所检测的产品的可靠性，量具的可溯源性，对有疑问或者不良的仪器设备我们是需要确认最后来维修的。维修后可以通过三方的校准单位或者检定单位校准或者检定出具证书。

⑥ 实验室玻璃仪器有哪些和校正方法

玻璃仪器中的量器类，一般在使用前应该进行校准。因为国内的玻璃仪器参次内不齐，刻度容部分更是不准确。具体可以参照化科实验的玻璃仪器校准作业指导书http://www.shhk.com.cn/article/show-25.htm 。校准时需要专门的器械的，比如电子天平。如果条件允许，可以找第三方的校准公司。

⑦ 滴定分析法中需要校正的仪器有哪些如何校正

水PH值测量方法有那些？如何使用PH计测量水质？PH值的测量方法 测量PH值的方法很多，主要有化学分析法、试纸法、电位法 化学分析法是指在待测溶液中加入pH指示剂，不同的指示剂根据不同的pH值会变化颜色，根据指示剂的研究就可以确定pH值的范围。滴定时，可以作精确的pH标准。 使用pH试纸，pH试纸有广泛试纸和精密试纸，用玻棒蘸一点待测溶液到试纸上，然后根据试纸的颜色变化并对照比色卡也可以得到溶液的pH值。上方的表格就相当于一张比色卡。 电位法比较直观的方法便是使用pH计，pH计是一种测量溶液pH值的仪器，它通过pH选择电极（如玻璃电极）来测量出溶液的pH值。pH计可以精确到小数点后两位。 PH计的使用方法 PH计是用来测量被测溶液的PH值的，在科研实验中有很大的用处。下面以PHS-3C型PH计为例来说明它的使用方法。 PHS-3C型PH计的使用方法： 他由主机、复合电极组成，主机上有四个旋钮，它们分别是：选择、温度、斜率和定位旋钮。安装好仪器、电极，打开仪器后部的电源开关，预热半小时。在测量之前，首先对PH计进行校准，我们采用两点定位校准法，具体的步骤如下： 调节选择旋钮至PH档； 用温度计测量被测溶液的温度，读数，例如25oC。调节温度旋钮至测量值25oC。 调节斜率旋钮至最大值。 打开电极套管，用蒸馏水洗涤电极头部，用吸水纸仔细将电极头部吸干，将复合电极放入混合磷酸盐的标准缓冲溶液，使溶液淹没电极头部的玻璃球，轻轻摇匀，待读数稳定后，调定位旋钮，使显示值为该溶液25oC时标准PH值6.86。 将电极取出，洗净、吸干，放入邻苯二甲酸氢钾标准缓冲溶液中，摇匀，待读数稳定后，调节斜率旋钮，使显示值为该溶液25oC时标准PH值4.00。 取出电极，洗净、吸干，再次放入混合磷酸盐的标准缓冲溶液，摇匀，待读数稳定后，调定位旋钮，使显示值为25oC时标准PH值6.86。 取出电极，洗净、吸干，放入邻苯二甲酸氢钾的缓冲溶液中，摇匀，待读数稳定后，再调节斜率旋钮，使显示值为25oC时标准PH值4.00。 取出电极，洗净、吸干。重复校正，直到两标准溶液的测量值与标准PH值基本相符为止。 校正过程结束后，进入测量状态。将复合电极放入盛有待测溶液的烧杯中，轻轻摇匀，待读数稳定后，记录读数。 完成测试后，移走溶液，用蒸馏水冲洗电极，吸干，套上套管，关闭电源，结束实验。

⑧ 仪器校准后结果超过规定误差，应该如何处理修正应该如何进行相关参考资料

简单的说，应该维修而不是修正使用
但如果企业对这个误差可以接受，可以使用修正
比如，温湿内度表，容国家规定正负5%RH的相对湿度，而企业要求<70%RH就可以用，这样的误差就可以使用修正

这个问题说起来需要时间，你有空可以搜索一下计量论坛那里讨论的比较专业

⑨ 关于测量仪器的校正

只要是国家有资质的第三方校准机构就可以(cnas认证），如果你品质部有检定员证及建立标准考核，就可以内校，但标准件事要外校的。你也可以发给东莞以外的校正公司做

⑩ 仪器仪表校正主要做什么

在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准可能包括以下步骤：检验、矫正、报告、或透过调整来消除被比较的测量装置在准确度方面的任何偏差。

仪器计量校准的范围
A 类仪器设备是指计量保证器具、列入强制检定的工作计量器具、对产品质量有重大影响的器具等。对 A类器具应制订严格的管理办法和周检计划，检定时要严格执行检定规程，校准时也要明确周期。
B 类仪器设备是指通用的、有准确度要求的、对产品质量有明确影响的仪器设备等。此类仪器设备的检定周期原则上不应超过检定规程规定的最长周期，如工作需要对其可适当减少检定项目或只作部分检定，可使用校准，经评估测试后可延长校准周期。
C 类仪器设备是指国家规定进行一次性检定和国家暂无要求的仪器设备等。对此类仪器设备可在入库验收检定后投入使用，使用过程可进功能检查。尤其是附在设备上的仪表。

细分
又可分为：无线电类仪器、电磁类仪器、时间频率类仪器、长度类仪器、力学类仪器、热工类和理化类仪器

仪器校准基本要求
仪器校准应满足的基本要求如下:
（1） 环境条件 校准如在检定（校准）室进行，则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。
（2） 仪器 作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10。
（3） 人员 校准虽不同于检定，但进行校准的人员也应经有效的考核，并取得相应的合格证书，只有持证人员方可出具校准证书和校准报告，也只有这种证书和报告才认为是有效的。

仪器应如何采用校准
按照有关术语定义和实际内涵，我认为检定应主要用于有法制要求的场合，对无法制要求的场合可根据条件自由选用；校准主要用于准确度要求较高，或受条件限制，必须使用较低准确度计量器具进行较高测量要求的地方；校验主要用于无检定规程场合的新产品、专用计量器具，或准确度相对要求较低的计量检测仪器及用于检验的试验硬件或软件。新产品、专用计量器具也可用于虽有检定规程，但不需或不可能完全满足规程要求但能满足使用要求的场合。
在按ISO9000系列标准进行质量认证和计量检测体系确认及日常计量工作中，目前对这三种方式的理解和要求十分混乱，主要有三种错误倾向：一是将新形势下的要求笼统地套成检定和依法管理；二是不顾国情，机械地套用ISO有关标准词句，无法与现实对应；三是无视检定、校准、校验的区别，相互代用混用。