大学物理实验测量仪器有哪些

Ⅰ 大学物理实验中测量长度时怎样选择仪器

高太小了吧
就十五张纸的高度
误差不超过0.05mm
千分尺就可以了

Ⅱ 大学物理实验，演示实验中的辉光球实验，使用了哪些实验仪器

辉光球发光是低压气体（或叫稀疏气体）在高频强电场中的放电现象。玻璃球中央有一版个黑色球状电权极。球的底部有一块震荡电路板，通电后，震荡电路产生高频电压电场，由于球内稀薄气体受到高频电场的电离作用而光芒四射。

Ⅲ 大学物理实验中的各种测量仪器的仪器误差

仪器误差应该是自己学校使得物理实验书上有/老师告诉，没有人去查表的。

Ⅳ 求几个大学物理实验的测量数据和计算过程及结果

大学物理实验数据处理中不确定度的计算盛虹
【摘要】：讨论了不确定度的概念与分类,针对版物理实验数据处权理过程中不确定度计算的难点进行分析讨论,提出了在大学物理实验数据处理中正确计算不确定度的方法.并以测钢丝杨氏模量为例介绍不确定度引入数据评定的具体做法。
【作者单位】： 渭南师范学院;
【关键词】： 不确定度 数据处理 测量结果
【分类号】：O4-33
【正文快照】：
实验误差和数据处理是大学物理实验课程的重要学习内容之一。传统的误差理论是用“测量误差”的概念来评价测量结果的可信程度,真值一般不可知,测量误差(测量值N与真值之差)也不可知。应使用不确定度来评价测量结果。1不确定度的概念及分类测量不确定度是说明测量结果的一个

Ⅳ 大学物理实验测量仪器的选择

4位数字的有效数据是否可以理解成小数点后面4位 如果是可以选择数字式测量投影仪或者三坐标都可以

Ⅵ 大学物理实验示波器的实验总结有哪些内容

大学物理实验示波器的实验总结有实验目的、实验结果、实验原理、实验内容内等内容。

Ⅶ 大学物理实验 --游标卡尺等测量仪器的仪器误差及有效数字问题

米尺,螺旋测抄微器有估读,保留到最小分度值的后一位,最小分度值米尺是1mm,,螺旋测微器0.01mm
游标卡尺没有估读,保留到最小分度值
换算到其他单位的话,只要移动小数点,其他不变,比如0.25mm=0.025cm
△仪器 =最小分度值,仪器标准差=△仪器/根号3

Ⅷ 大学物理长度测量的实验仪器

米尺，游标卡尺，千分尺（螺旋测微计）

Ⅸ 大学物理实验课测量的类型有哪些如何进行分类

大学物理实验中单次测量就是指测量一次。单次测量中，没有随机误差，所以不需要计算A类不确定度，只需要计算B类不确定度。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

测量的主要要素有:
1．测量的客体即测量对象：主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。
2．计量单位：我国国务院于1977年5月27日颁发的《中华人民共和国计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布中华人民共和国法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。
3．测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，最后确定对该参数如何进行测量的操作方法。
4．测量的准确度：指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。

Ⅹ 大学物理实验中单次测量是指测量几次

顾名思义，大学物理实验中单次测量就是指测量一次。单次测量中，没有随机误差，所以不需要计算A类不确定度，只需要计算B类不确定度。

测量是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述。测量是对非量化实物的量化过程。在机械工程里面，测量指将被测量与具有计量单位的标准量在数值上进行比较，从而确定二者比值的实验认识过程。

测量的主要要素有:
1．测量的客体即测量对象：主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。
2．计量单位：我国国务院于1977年5月27日颁发的《中华人民共和国计量管理条例（试行）》第三条规定中重申：“我国的基本计量制度是米制（即公制），逐步采用国际单位制。”1984年2月27日正式公布中华人民共和国法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。
3．测量方法：指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，最后确定对该参数如何进行测量的操作方法。
4．测量的准确度：指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。